محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1846339061
اروپایی ها رقبای جدید تولید علم ایران در سال ۲۰۱۶ / جاماندن ترکیه و تثبیت جایگاه ایران
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین:
اروپایی ها رقبای جدید تولید علم ایران در سال ۲۰۱۶ / جاماندن ترکیه و تثبیت جایگاه ایران جامعه > آموزش - پیش بینی ها حکایت از آن دارد که ایران تا پایان سال ۲۰۱۶ بتواند رتبه ۱۳ یا ۱۴ تولید علم جهان را از آن خود کند.
محمد حسین نجاتی: روند تولید علم ایران در سال ۲۰۱۶ وارد مرحله جدیدی می شود. در دولت های محمود احمدی نژاد مسئولان وزارت علوم با ایجاد پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، سعی در ایجاد رقابت علمی میان کشور های اسلامی را داشتند. اما براساس جدید ترین آمار پایگاه معتبر اسکوپوس، ایران از سال ۲۰۱۴ با سبقت از ترکیه به عنوان جدی ترین رقیب منطقه ای خود و سایر کشور های اسلامی وارد سطح جدیدی از رقابت های علمی خود شد.
هم اکنون براساس جدید ترین آمار ایران در سال ۲۰۱۵ رتبه ۱۵ خود را در زمینه تعداد مقالات علمی تثبیت کرده است. این اتفاق در شرایطی است که طی دو سال اخیر منقدان دولت یازدهم، وزارت علوم را متهم به توقف شتاب رشد علمی ایران می کردند. گرچه ثبات علمی ایران به همین جا نیز ختم نمی شود.
چرا که براساس مدارک و مقالات علمی ای که قرار است در سال ۲۰۱۶ در پایگاه علمی اسکوپوس از سوی ایران منتشر شود، می توان رتبه ۱۳ را برای ایران پیش بینی کرد. ساز و کار پایگاه های علمی به گونه ای است که محققان تعداد مقالاتی که می خواهند در بازه های زمانی شش ماه یا هشت بعد منتشر کنند، در درگاه های علمی نمایه می کنند و بر این اساس، ایران تا کنون برای سال ۲۰۱۶ تعداد ۱۴۰۰ مقاله را نمایه کرده، در حالی که ترکیه 846 مقاله را نمایه کرده است.
به همین دلیل می توان پیش بینی کرد ایران تا پایان سال ۲۰۱۶ بتواند رتبه ۱۳ یا ۱۴ تولید علم جهان را از آن خود کند. اما نکته ای که می تواند در این خصوص حایز اهمیت باشد، تغییر رقبای ایران است. براساس آمار سال ۲۰۱۵ کشور هایی نظیر استرالیا، هلند، کره‌جنوبی، برزیل، سوییس، سوئد، لهستان و تایوان کشورهایی هستند که در رتبه های بالاتر از ایران قرار دارند و این مسئله به این معناست که برخی کشورهای اروپایی به همراه برخی دیگر از کشور های جهان مانند کره جنوبی و بزریل حالا رقبای جدید ایران هستند.
انتشارات علمی 20 کشور برتر برای سال 2016 میلادی چین 11419 آمریکا 9215 انگلستان 3034 آلمان 2884 هند 2803 ایتالیا 2271 فرانسه 2262 اسپانیا 2158 ژاپن 1905 استرالیا 1866 کانادا 1747 کره جنوبی 1742 ایران 1442 برزیل 1432 لهستان 1052 هلند 985 ترکیه 846 تایوان 817 سوئد 729 سوییس 668 تثبیت رتبه ایران در کمیت مقالات علمی و جهش افزایش کیفیت
در حال حاضر کمیت گرایی بخش های زیادی از آموزش عالی در ایران را به خود درگیر کرده است. کار به جایی رسیده که ایران از نظر کمیت مقالات علمی در دنیا رتبه 15 را به خود اختصاص داده است اما از نظر کیفیت رتبه دارای رتبه ۳۲ است. به همین دلیل مسئولان وزارت علوم در دولت یازدهم به دنبال افزایش کیفیت آموزش عالی در کشور هستند.
آنها برای قدم برداشتن در این خصوص در ابتدا تعداد رشته واحد های بدون مجوز را متوقف کردند، سعی در کاهش رشته های کمتر مورد استقبال قرار گرفته را دارند و با اهرم های همچون اقتصاد دانش بینان به دنبال افزایش سهم دانشگاه ها در تولیدات اقتصادی هستند.
اما یکی از مهم ترین قدم های وزارت علوم در این رابطه افزایش کیفیت در تولید مقالات علمی است. هم اکنون براساس آمار رسمی وزارت علوم تعداد مقالات پراستناد ایران در سال ۲۰۱۴در مقایسه با سال ۲۰۰۵ ۱۸ برابر شده است.
این مسئله حتی با تایید و تاکید رئیس جمهور هم همراه بود. دکتر حسن روحانی، در ابتدای سال تحصیلی 1393-94 خطاب به روسای دانشگاه ها، با تاکید بر اینکه، کمیت با کیفیت در دانشگاه‌ها توازن داشته باشد، گفت: "امروز بیاید در هر استان‌تان جهانی بیاندیشید و ملّی و محلّی حل کنید. در استان خودتان، دانشگاه خودتان، دانشگاه استان نمی‌خواهد به مسایل استان بپردازد. برایش راه‌حل پیشنهاد کند، تحقیقاتش را در آن مسیر قرار دهد. مدام به فکر «ای اس ای» نباشیم، به فکر امتیاز نباشیم؛ رها کنیم این شرک‌ها را و به فکر کشورمان و ملتمان باشیم.
اشاره او به توازن کمیت و کیفیت در دانشگاه ها و اعتراض به توجه اساتید به ارسال مقاله به پایگاه علمی در شرایطی است که دانشگاه ها و مراکز علمی ایران چندسالی میزان ارسال مقالات علمی به پایگاه «آی اس آی» را افزایش دادند. مسئله ای که باعث شده، کارشناس عطش حاضر برای ارسال مقالات علمی را "توروم علمی " بخوانند. تورمی که تنها باعث افزایش آمار های کمی می شود و کمکی به کیفیت و تولید علم نافع در کشور نمی کند. ۴۲۴۲
کلید واژه ها: مقالات علمی - علم بومی - توسعه علمی -
سه شنبه 15 دی 1394 - 14:03:32
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 34]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها