تبلیغات
تبلیغات متنی
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
طراحی سایت فروشگاهی فروشگاه آنلاین راه‌اندازی کسب‌وکار آنلاین طراحی فروشگاه اینترنتی وبسایت
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
سفر به بالی؛ جزیره‌ای که هرگز فراموش نخواهید کرد!
از بلیط تا تماشا؛ همه چیز درباره جشنواره فجر 1403
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1862554114
سند تحول بنیادین به دنبال ایجاد عدالت آموزشی است
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: وزیر آموزش و پرورش در مشهد:
سند تحول بنیادین به دنبال ایجاد عدالت آموزشی است
شناسهٔ خبر: 3013674 - پنجشنبه ۱۰ دی ۱۳۹۴ - ۱۲:۲۳
استانها > خراسان رضوی
مشهد- وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنای اقدامات و برنامه های ما در برنامه ششم توسعه است و امیدواریم تا پایان برنامه هفتم به اهداف مدنظر در چشم انداز ۱۴۰۴ برسیم. به گزارش خبرنگار مهر، دکتر علی اصغر فانی صبح چهارشنبه در نخستین اجلاس اساتید دانشگاه فرهنگیان کشور در مشهد اظهار داشت: سند تحول بنیادین به دنبال ایجاد عدالت آموزشی و ایجاد آموزش و پرورشی در تراز جمهوری اسلامی است. وی ادامه داد: امروز اگر خواهان تحول هستیم باید ابتدا زمینه ایجاد تحولات در منابع انسانی این بخش را فراهم کنیم و یقینا اگر در این‌بخش تغییری رخ ندهد شاهد دستیابی به اهداف موردنظرمان نخواهیم بود. وی اظهار کرد: تدوین و تصویب سند تحول نظام آموزش و پرورش کشور بالاخره بعد از ۱۰ سال در سال ۹۱ به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و این سند مورد تاکید رهبر معظم انقلاب و رئیس جمهوری است. وی لازمه تحول در هر سازمان را تغییر و تحول در منابع انسانی آن مجموعه ذکر و بیان کرد: بر این اساس لازمه تحول در حوزه آموزش و پرورش، تحول در منابع انسانی این حوزه است زیرا اگر معلمان و مدیران آموزش و پرورش متحول نشوند بطور قطع تحولی در این بخش ایجاد نخواهد شد. دانشگاه فرهنگیان دانشگاهی تربیت محور است وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دانشگاه فرهنگیان دانشگاهی تربیت محور است بیان کرد: این دانشگاه در آموزش و پرورش وظیفه ایجاد تحول را برعهده دارد و به همین دلیل این نهاد علمی را بخشی استراتژیک در نظام آموزش و پرورش می دانیم و در این بین اساتید دانشگاه نقش مهم و کلیدی دارند . فانی بیان کرد: اساتید دانشگاه فرهنگیان در کنار نقشی که در تربیت معلمان آینده دارند نقش مهمی در بهسازی نیروی انسانی در نظام تعلیم و تربیت دارند. وی بیان کرد: باتوجه به تلاشی که در راستای تبدیل وضعیت این اساتید انجام می دهیم انتظار داریم اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان به عنوان الگوی دانشجومعلمان مطرح باشد و از هرلحاظ نمونه باشد. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: عمل و ظاهر اساتید دانشگاه فرهنگیان تاثیری مستقیم در تربیت معلمان و دانشجومعلمان دارد و علاوه بر تربیت معلم نقش بهسازی منابع آموزش و پرورش هم بر عهده این دانشگاه است. فانی با اشاره به فعالیت یک میلیون معلم و فرهنگی در آموزش و پرورش کشور ادامه داد: باید دانش این جمعیت در دانشگاه فرهنگیان به روز شده و رسالت بزرگی بر عهده این مجموعه قرار داده شده است. وی اظهار کرد: شعارمان این است که این دانشگاه دانشگاهی تربیت محور است و ابعاد مختلف شخصیتی دانشجویان این دانشگاه باید مدنظر اعضای هیات علمی آنها باشد. وی بر استفاده از روش های نوین تدریس در این دانشگاه تاکید کرد و با مهم دانستن موضوع کارورزی این دانشجویان گفت: کارورزی دانشجومعلمان نقش مهمی در بالندگی علمی و حرفه ای آن ها دارد و باید به شکل جدی موردتوجه اعضای هیات علمی باشد. فانی با بیان این که امسال با برگزاری یک آزمون استخدامی نیروهای موردنیاز خود را جذب کردیم و افرادی که در این آزمون پذیرفته می شوند باید یک دوره حرفه ای را در این دانشگاه بگذرانند ادامه داد: تمامی افرادی که قصد ورود به چرخه تعلیم و تربیت را دارند باید دارای صلاحیت های حرفه ای معلمی باشند و با پیگیری شورای عالی آموزش و پرورش به دنبال این هستیم که برای فارغ التحصیلان امسال دانشگاه فرهنگیان که وارد مدارس می‌شوند بعد از گذراندن دوره های موردنظر گواهینامه صلاحیت معلمی اعطا شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 19]
-
گوناگون
پربازدیدترینها