محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1826547280
نقش موثر دانش آموزان پرسش گر ،در ساخت آینده کشور
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس تاکید کرد: نقش موثر دانش آموزان پرسش گر ،در ساخت آینده کشور معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس گفت: دانش آموزان باید در موضوعات مختلف و پدیده های اطراف خود پرسش گر باشند تا بتوانند در ساخت آینده کشور نقش موثر و بسزایی داشته باشند.
۱۳۹۴ پنج شنبه ۲۶ آذر ساعت 08:49
به گزارش پانا از فارس ، ناصر قجری در جلسه مسئولان آموزش متوسطه ادارات آموزش و پرورش سراسر استان گفت: زبان تعلیم و تربیت در جهان امروز، زبانی جهانی است ،اگر چه مضمون آن بر اساس فرهنگ ها می تواند بومی باشد. وی گفت: هدف اساسی آموزش و پرورش تربیت افرادی است که بتوانند دست به کارهای خلاق و تازه بزنند نه اینکه فقط به تکرار کارهای گذشتگان بپردازند. قجری افزود : برنامه ریزی علمی در پژوهشسرا ها و گسترش این پژوهشسراها از سیاست های معاونت متوسطه در راستای نیل به این هدف است. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس گفت: دانش آموزان باید در موضوعات مختلف و پدیده های اطراف خود پرسش گر باشند تا بتوانند در ساخت آینده کشور نقش موثر و بسزایی داشته باشند و پژوهشسراها در این زمنیه نقش مهم و ارزنده ای دارند. قجری با تاکید بر کیفیت آموزشی و ابعاد آن ،از معلم, دانش آموز, قوانین و مقررات و همچنین محیط یادگیری مناسب به عنوان مهمترین پایه های کیفیت بخشی نام برد و ارتقای کیفیت برنامه های آموزشی را راهبرد اساسی معاونت متوسطه استان در سال تحصیلی جاری دانست. وی اظهار کرد: در صورت عزم مدیران و اجرایی شدن این راهبرد، شاهد آموزشی پویا و موفق خواهیم بود. قجری ارتقاء کیفیت مدت زمان آموزش, ارتقاء کیفیت انگیزش و تمایل دانش آموزان به درس را از دیگر مصادیق کیفیت بخشی دانست. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس ، از هنر شناسایی ضعف ها و چالش ها در مدارس و به تبع آن تدوین راهبرهای متناسب بر مبنای نقاط قوت و فرصت ها, به عنوان نبوغ مدیریتی نام برد و دستاوردهای بزرگ علمی و آموزشی را در سایه دقت زیاد و کوشش خستگی ناپذیر دست یافتنی دانست. قجری در زمینه کیفیت بخشی آموزشی گفت: توانمند سازی معلمان و دانش آموزان, سامان دهی صحیح محیط یادگیری, تشکیل کارگاه های آموزشی در راستای بکارگیری روش های فعال تدریس و همگام نمودن اولیا به عنوان یکی از ارکان مهم تعلیم و تربیت در سند تحول بنیادین ، با برنامه های آموزشی از عوامل تاثر گذار بر کیفیت آموزشی است. وی افزود: فعال کردن شورای معلمان به عنوان جایگاهی برای تامین مشارکت در مدیریت, متعادل نمودن جو روانی کلاس درس نیز که در نظام های آموزشی برتر دنیا اثبات شده بر این موضوع اثر گذار است. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس با بیان این نکته که تمامی فعالیت ها در آموزش و پرورش باید بر فرآیند یاددهی - یادگیری تاثیر مثبت داشته باشد ،بار دیگر بر مشارکت دانش آموزان در کلاس درس تاکید و عنوان کرد: این مساله می بایست به عنوان یک اعتقاد در ذهن معلمان نقش بندد تا خودشناسی و خودباوری به عنوان عاملی دیگر در پیشبرد اهداف آموزشی در دانش آموزان نهادینه شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به فرمایش مولا علی ( ع ) مبنی بر اینکه انسان با گفتارش سنجیده می شود و با اعمالش ارزیابی می گردد، ارزشیابی را به عنوان عاملی مهم در تفکر و برنامه ریزی مدیران نام برد وخواهان توجه بیشتر بر این مقوله در روند برنامه های مدیران و معلمان شد.
قجری گفت :کرامت انسانی حافظ بسیاری از ارزش های الهی و انسانی است و توجه به آن و پاسداری از حریم آن ، به عنوان یکی از زیرساخت های نظام آموزشی از وظایف مهم مدیران و معلمان است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
-
گوناگون
پربازدیدترینها