واضح آرشیو وب فارسی:فارس: معاون آموزشی پژوهشی سازمان سماء:
نظام آموزشی کشور براساس تغییرات برنامهریزی و اولویتبندی شود
معاون آموزشی پژوهشی سازمان سماء گفت: نظام آموزشی کشور باید براساس تغییرات برنامهریزی و اولویتبندی شود.
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، کارگاه «آموزشی و پژوهشی مدرسه فردا» ظهر امروز با مشارکت آموزش و پرورش ابهر و معاونت سماء دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان در محل سالن دانشگاه آزاد اسلامی واحدت ابهر برگزار شد. در این مراسم معاون آموزشی پژوهشی سازمان سماء با اشاره به اینکه تکرار روشهای آموزشی سنتی نتیجه مطلوبی را براساس تغییرات صورت گرفته به دنبال نخواهد داشت، اظهار داشت: جهان به سرعت در حال تغییر است و ما برای عقب نماندن از چرخه پیشرفت و توسعه باید نظام آموزشی خود را براساس تغییرات برنامهریزی و اولویت بندی کنیم. قاسم یزدان پناه با مقایسه سرعت حرکت انسانهای گذشته و امروزی بر روی کره زمین قدرت مانور و سرعت جابهجایی انسانها بر روی زمین در عصر جدید را بسیار بالا ارزیابی کرد. وی با اشاره به اینکه یک هزار و 600 سال قبل از میلاد مسیح ارابه با 30 کیلومتر در ساعت حرکت میکرد، گفت: از سال 1800 به بعد سرعت حرکت انسانها بر روی زمین به سرعت افزایش یافت و امروز کپسولهای فضایی با سرعت 1300 کیلومتر در حال جابهجایی است که این تغییرات در تفکر تولید علم و دانش اطلاع رسانی و صنعت رخ داده و فاصله بین فکر و خلاقیت تا تولید کالا بسیار کاهش یافته است. * اهمیت و لزوم سرمایه گذاری در آموزش و پرورش معاون آموزشی پژوهشی سازمان سماء با تاکید بر 6 اصل دوره صنعتی شامل استاندرسازی، تخصصی کردن، همزمان سازی، تراکم، تولید انبوه و تمرکز گفت: زمان برای اجرای این اصول به دلیل تغییرات سریع گذشته است. یزدان پناه تصریح کرد: این امر امروز اهمیت و لزوم سرمایه گذاری در زمینه آموزش را نشان میدهد. وی با تاکید بر متناسب سازی آموزشهای عصر حاضر با تغییرات صورت گرفته گفت، یادآور شد: راه توسعه و پیشرفت کشورمان نگرش مسئولان و مدیران در نگاه به مدرسه به عنوان بهترین و موثرترین پایگاه آموزش و تربیتی است. در ادامه رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر ضمن تبریک هفته پژوهش مدرسه فردا را دغدغه همه دلسوزان نظام آموزشی کشور دانست. محمد جلیلی با اشاره به بحث سازمانهای یادگیرنده در کشور و به تبع آن در استان زنجان اظهار داشت: دوره سازمان سنتی که در سکون به فعالیتهای خود ادامه میدهد به تاریخ پیوسته در حالی که سازمان یادگیرنده با نگاه به آینده سعی در به روز کردن آگاهیهای نیروهای انسانی براساس تغییرات عصر کنونی دارد. * لزوم رشد و توسعه فناوریهای نوین در مدارس وی با بیان اینکه در صورت عدم پیش بینی برای آینده برنامهها در همه حوزهها مغفول باقی میماند، افزود: ایران کشوری با ظرفیت بالای تمدن و علم است و میتواند با ایجاد هماهنگی بین آموزشهای مدارس و دانشگاهها زمینه ارتقاء بهرهوری و کارایی هر دو سازمان را فراهم کند. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر همکاری آموزش و پرورش و مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر و سازمان سماء را مناسب ارزیابی کرد و یادآور شد: هدف از برگزاری اینگونه کارگاهها رشد و توسعه فناوریهای نوین در مدارس و ارتقای مهارتهای علمی نیروهای انسانی هر دو سازمان است و این همکاریها باید در حوزههای مختلف افزایش یابد. گفتنی است، کارگاه آموزشی و پژوهشی مدرسه فردا با حضور قاسم یزدان پناه معاون آموزشی پژوهشی سازمان سماء، موسی رضایی مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر، محمد جلیلی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، حسن مظفری مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 زنجان، پیمان سلطانی کارآفرین نمونه کشوری، مسئولان آموزش و پرورش و دانشگاه آزاد اسلامی ابهر و مدیران و معاونان فناوری مدارس شهرستان ابهر برگزار شد. انتهای پیام/73008/س
http://fna.ir/RLF0ZP
94/09/25 - 13:22
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]