محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1846017031
نهادینه شدن مسأله پژوهش به سرانجام رسیدن آموزش و پرورش است
واضح آرشیو وب فارسی:عیارآنلاین: مشاور رئیس جمهور با بیان اینکه راهی جز این نداریم که از همه امکانات کارشناسی کشور بلکه از تجربه جهانی برای عبور از بحران ها در آموزش و پرورش بهره بگیریم،گفت: به راحتی می شود کتابی تحت عنوان هزار و یک مسئله در آموزش و پرورش نوشت.به گزارش عیارآنلاین ، محمدعلی نجفی مشاور رئیس جمهور امروز در جشنواره تجلیل از برگزیدگان پژوهش در آموزش و پرورش که در مدرسه دارالفنون برگزار شد در سخنانی اظهار داشت: نظام تعلیم و تربیت آنقدر پیچیدگی دارد که تصمیم گیری در باب ساده ترین مسائل آن نیاز به پژوهش و فعالیت کارشناسی طولانی مدت دارد. وی ادامه داد: ارتباط پیچیده ای که نهاد آموزش و پرورش با اجزای حکومت دارد، ایجاب می کند نسبت به مسائل آموزش و پرورش ساده اندیش و ساده انگار نباشیم؛ امروز آموزش و پرورش از شکل بسیط تاریخی خود جدا شده و شرایطی دارد که حتی در کشورهایی که از نظر تعلیم و تربیت پیشرفته هستند و امروز بیشتر به کیفیت و محتوا توجه دارند نیز مسائل جدید مطرح می شود. نجفی افزود: نهاد آموزش و پرورش در کشور دچار آسیب دیگری است و آن اینکه مسائل آموزش و پرورش از دید عده ای به شدت آسان می نماید و این تقلیل مسائل به مسائل ساده از بزرگترین آسیب های نظام تعلیم و تربیت است. مشاور رئیس جمهور با بیان اینکه وضعیت آموزش و پرورش به شکلی است که افراد ساده اندیش خیلی زود دچار اشکال می شوند، گفت: آموزش و پرورش از یک طرف مسائلش پیچیده و تصمیم گیری برای آنها دشوار است و از طرف دیگر با این آسیب روبرو است که از طرف برخی این مسائل خیلی ساده است. وی یادآور شد: مرحله اول این است که قبول کنیم تصمیم سازی و تصمیم گیری در آموزش و پرورش با پیچیدگی هایی روبه رو است؛ برای نمونه روزی ساختار دوره ابتدایی تغییر کرد و برای بنده این سوال است که این مبتنی بر چند کار پژوهشی بوده است و می شود فهمید بخش عمده ای از صاحب نظران با این تصمیم از اصل مخالف بوده و یا زیاد در جریان کارهای پژوهشی آن قرار نگرفته اند. نجفی اضافه کرد: راهی جز این نداریم که تنها از همه امکانات کارشناسی کشور بلکه از تجربه جهانی برای عبور از بحران ها در آموزش و پرورش بهره بگیریم، به راحتی می شود کتابی تحت عنوان هزار و یک مسئله در آموزش و پرورش نوشت. مشاور رئیس جمهور با اشاره به مسائل آموزش و پرورش گفت: مهم این است در بحث پژوهش تقلیدگرایی صرف را حاکم نکنیم؛ یعنی فکر کنیم پژوهش راه حلی به ما ارائه دهد؛ پژوهشگر باید به کمک تصمیم گیران و تصمیم سازان بیاید و راه حل هایی ارائه دهد، اما پژوهش های بنیادی و فکری حتی در حد طرح سوال برای مسئولین باید مورد توجه قرار گیرد. وی با تأکید بر اینکه مجموعه ای از مسائل آموزش و پرورش در دستور کار پژوهشگران و پژوهشگاه آموزش و پرورش باید قرار گیرد تا افق های جدیدی برای مجریان آموزش و پرورش گشوده شود، گفت: موضوعات مورد پژوهش در آموزش و پرورش باید مورد توجه زیاد قرار گیرد. نجفی با اشاره به اقتصاد آموزش و پرورش یادآور شد: فکر می کنم هنوز هم اهمیت این موضوع درک نشده است و راه حل های درستی برای آن پیدا نشده است. مشاور رئیس جمهور با اشاره به مسئله برداشت از عدالت در آموزش و پرورش افزود: اگر در باب عدالت با مسئولان کشور صحبت کنیم روش هایی را ارائه می دهند که در مواردی ۱۰۰ درصد با هم مغایرت دارند، یکی انجام برنامه ای در دولت را عین عدالت و دیگری تعطیل کردن آن را عین عدالت می دانند. وی با بیان اینکه معلوم نیست وقتی صحبت از عدالت آموزشی می کنیم همه روی یک موضوع صحبت می کنیم، افزود: نقش معلم و اینکه آن را تربیت و جذب کرده و انگیزه را در او حفظ کنیم، بحث دیگری است؛ آیا توانسته ایم عشق معلمی را در آنها حفظ کنیم و این یکی از موضوعاتی است که هنوز اختلاف نظر اساسی در آن وجود دارد. نجفی با طرح این موضوع که آموزش و پرورش در گستره مدیریت کشور در کجا قرار دارد، تصریح کرد: آیا آموزش و پرورش بخشی از حاکمیت است یا آموزش و پرورش بخشی از فعالیتهای تصدی گری است یا چیزی بین این دو، که هنوز برای ما روشن نیست. مشاور رئیس جمهور بیان داشت: از یک طرف در قانون پنجم پنج ساله و مدیریت خدمات کشوری گفته شده آموزش و پرورش حق دارد بخشی از خدمات را به بخش خصوصی واگذار کند و خرید خدمت کند، اما مجلس می گوید آموزش و پرورش حق ندارد و این نشان می دهد در ذهنمان تصویر روشنی از آموزش و پرورش وجود ندارد. وی ادامه داد: اینکه آموزش و پرورش جزئی از جامعه مدنی است، آیا در جامعه بحث شده است که جامعه مدنی شامل چه بخش های از جامعه است و آیا باید آموزش و پرورش را جزئی از جامعه مدنی دانست که باید روی آن تحقیق اساسی شود. نجفی با بیان اینکه آیا هم افزایی در آموزش و پرورش وجود دارد، گفت: آیا آن چیزی که از صدا و سیما پخش می شود از نظر تعلیم و تربیت همسو است یا در نقطه مقابل آن قرار دارد و در چارچوب نظام چگونه برای این نظام طراحی کنیم که ماحصل آن تربیت جوانانی باشد که در خواسته ها و ایده آل های ما باشد و آموزش و پرورش به سرانجام نمی رسد مگر اینکه مسئله پژوهش در آن نهادینه شود. مشاور رئیس جمهور خاطرنشان کرد: باید در مدرسه به فضایی برسیم که فضای پرسیدن، کاویدن و تفکر باشد؛ تقویت روحیه پرورشی در دانش آموزان بسیار مهم است و دانش آموزان می توانند موضوع هر پژوهشی باشند و چرا روی دانش آموزان پژوهش انجام نمی دهیم تا ریشه بحران ها را شناسایی کنیم. منبع: فارس
چهارشنبه ، ۲۵آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عیارآنلاین]
[مشاهده در: www.ayaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]
-
گوناگون
پربازدیدترینها