پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1848224141
جای خالی سیستم آموزش پزشکی در کشور
واضح آرشیو وب فارسی:ذاکرنیوز: متأسفانه جای خالی مدیریت در سیستم آموزش پزشکی به شدت احساس می شود که در این بین ضرورت آن در متخصصین طب اورژانس بیشتر است.مرتضی غریبی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک در گفتگو با خبرنگار حوزه بهداشت و درمان گروه علمی پزشکی ذاکرنیوز گفت: در خصوص آموزش های پزشکی و آموزش های نوین در بحث طب اورژانس متأسفانه آن چیزی که در کشور ما وجود دارد با چیزی که در دنیا هست، تفاوت وجود دارد. بعد از دوره رنسانس که بحث صنعتی شدن پیش آمد ما با یک سیستم مدیریتی بسته مواجه شدیم که با یک ارزیابی خشک همراه بود. وی گفت: متأسفانه این سیستم بسته در سلسله مراتب آموزشی در دانشگاه ها نیز دقیقاً پیاده شد، نمونه آن در برخوردهای خشک و زننده و تحقیر آمیز با رزیدنت های سال پایین و نهایت انترن های که در بخش های درمانی مشغول هستند می بینیم. وی بیان کرد: مسأله ای که در رشته طب اورژانس مطرح است، این می باشد که با وجود که این رشته بیشتر از مباحث صرف تئوری، مهارت های قابل توجه بالینی را می طلبد اما باید در کنار این مهارت ها بحث مدیریتی را نیز به دانشجویان آموزش دهیم تا زمانی که فردی با تخصص طب اورژانس از یک مرکز دانشگاهی خارج می شود، توانایی مدیریت و رهبری یک سازمان (محلی که خدمت می کند) را داشته باشد. غریبی در پایان با اشاره به سیستم مدیریتی کایزن در ژاپن گفت: ژاپنی ها یک سیستم مدیریتی کایزن بعد از جنگ جهانی دوم راه اندازی کردند که در آن از تمام اعضای مجموعه خواستند تا ایده هایی که به ذهنشان می رسد را به صورت پیشنهاد هفتگی به سیستمی که در آن مشغول هستند، بدهند هر کدام از این ایده ها نیز که برنده می شد جوایزی به صاحبان ایده ها تعلق می گرفت این کار باعث شد که خلاقیت ها و ایده ها شکوفا شود. به تدریج ژاپن را تبدیل به بزرگترین قطب علمی نماید، ژاپنی ها در حال تولید علم و فروش آن هستند، ما نیز باید سعی کنیم جایی برای بحث مدیریت در سیستم آموزشی باز کنیم و غیر این صورت با رزیدنت هایی روبرو خواهیم شد که به دلیل این که آموزش مدیریتی ندیده اند توانایی اداره سازمان خود را نخواهند داد.
دوشنبه ، ۲۳آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-