تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1815367182
تصویب کلیات طرح پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی
واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: نمایندگان مجلس شورای اسلامی با کلیات طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی موافقت کردند.این طرح شش ماده دارد و به ساماندهی نحوه پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی می پردازد. به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، عبدالوحید فیاضی سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در دفاع از طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی گفت: سرنوشت جامعه علمی کشور به این طرح بستگی دارد. وی افزود: هدف ما از ارائه این طرح انسجام و سیاستگذاری در حوزه های آموزش عالی است تا از سیاست های غیرمتمرکز که به جامعه علمی کشور و احساسات جوانان نخبه آسیب می زند جلوگیری کنیم. فیاضی تصریح کرد: ما به دنبال اصلاح روش های نادرستی هستیم که دامن گیر جوانان شده است و می خواهیم از اعمال سلیقه گروهی و شخصی جلوگیری کنیم. در مقدمه توجیهی طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی آمده است: براساس نقشه جامع علمی کشور کمیت های مطلوب سرمایه انسانی در حوزه علم برای افق 1404، سهم دانشجویان تحصیلات تکمیلی از کل دانشجویان کشور 30 درصد و همچنین سهم دانشجویان دکتری از کل دانشجویان 3 و نیم درصد (11 و نیم درصد دانشجویان تحصیلات تکمیلی) هدفگذاری شده است. از طرف دیگر، برای دستیابی به یک آمایش آموزشی مطلوب بر مولفه هایی چون امکان ورود استعدادهای مناطق مختلف به دانشگاه ها و امکان دسترسی به تحصیلات تکمیلی برای استعدادهای مناطق مختلف تاکید شده است. با توجه به گسترش روزافزون متقاضیان تحصیلات تکمیلی در کشور و ضرورت برابری فرصت ها و عدالت آموزشی در فرایند سنجش و پذیرش دانشجو، ایجاد هماهنگی در سنجش و پذیرش دانشجویان تحصیلات تکمیلی، کمک به پذیرش دانشجویان مستعد و تنوع بخشی به روش های سنجش برای ایجاد و امکان دسترسی به تحصیلات تکمیلی برای استعدادهای مختلف در تمام مناطق کشور طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی ارائه شده است. سرانجام نمایندگان با 104 رأی موافق با کلیات طرح یاد شده موافقت کردند. مخالفت مجلس با مسکوت ماندن طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی نمایندگان مجلس با پیشنهاد مسکوت ماندن طرح یک فوریتی سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور مخالفت کردند. عبدالرضا عزیزی نماینده مردم شیروان در جریان رسیدگی به طرح یک فوریتی سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور پیشنهاد داد: این طرح به مدت شش ماه مسکوت بماند. این نماینده مجلس اظهار داشت: ما نباید به سر دانشگاه آزاد بزنیم و از دانشجویان مناطق محروم کشور دفاع کنیم. در ادامه این جلسه محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری با پیشنهاد همکار خود مخالفت کرد و گفت: این طرح محدود کننده دانشگاه آزاد نیست بلکه تقویت کننده آن است. نماینده مردم کرمان افزود: مسئله طرح سنجش و پذیرش دانشجو در دوره های تحصیلات تکمیلی ساماندهی نحوه پذیرش دانشجو در دوره دکتر است. رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: در حال حاضر نحوه پذیرش دوره دکترا سلیقه ای انجام می شود و وزارت علوم، دانشگاه آزاد و دیگر مراکز هر کدام روش خودشان را دارند. زاهدی ادامه داد: رشد علمی کشور کاهش یافته است و این طرح باعث جهش علمی می شود. سرانجام پیشنهاد مسکوت ماندن طرح یاد شده به رای گذاشته شد و کلیت مجلس با آن مخالفت کرد.
یکشنبه ، ۲۲آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[مشاهده در: www.hodana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 26]
-
گوناگون
پربازدیدترینها