محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان میشوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستورانها و کافهها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیههای کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827230083
مدارس دولتی فرهنگ پولی نیست/ حمایت از دانش آموزان مستعد در رشته ادبیات و علوم انسانی
واضح آرشیو وب فارسی:میزان: خبرگزاری میزان- مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در طی یادداشتی گفت: مدارس دولتی فرهنگ پولی نیست، هدف حمایت از دانش آموزان مستعد در رشته ادبیات و علوم انسانی است، مدارس دولتی فرهنگ با مشارکت نهادهای فرهنگی اداره خواهند شد.به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری میزان، اسفندیار چهاربند مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در یادداشتی جهت تنویر افکار عمومی درباره رشته علوم انسانی، اظهار کرد: مدارس دولتی فرهنگ پولی نیست، هدف حمایت از دانش آموزان مستعد دررشته ادبیات و علوم انسانی است، مدارس دولتی فرهنگ با مشارکت نهادهای فرهنگی اداره خواهند شد. متن کامل سخن مدیر کل به شرح زیر است: بعد از مدت ها سکوت در مورد سرنوشت کمی و کیفی رشته ادبیات و علوم انسانی در دبیرستان ها با تصمیم آموزش و پرورش شهر تهران فرصتی فراهم شد تا افکار عمومی با طرح دیدگاه های متنوع و اندیشه ورزی، درباره ارتقای کیفیت و کارآمدی این رشته تحصیلی با تاکیدبر تحقق عدالت آموزشی مطالبات وانتظارات خورا ابراز کند. اجتماعی شدن این موضوع بستر مناسبی است به منظور فرهنگ سازی در جهت تبیین و تقویت منزلت علوم انسانی و پرهیز از غلبه رویکرد تجربی و فنی در دوره آموزش عمومی و هدایت استعدادهای بر تر به ادامه تحصیل در رشته ادبیات و علوم انسانی که از اهداف مهم تحول بنیادین آموزش و پرورش وزمینه سازتوسعه فرهنگی پایدار محسوب می شود. حساسیت برخی از رسانه ها و شبکه های تلویزیونی بیگانه نسبت به این موضوع در روزهای اخیرنیز از آن جهت که برنامه های گسترده ای برای تغییرارزش ها، باور ها و سبک زندگی نوجوانان وجوانان ما دارند قابل تامل است ومی تواند حاکی از نگرانی آن ها از تحول رشته علوم انسانی و تبدیل آن به یک جریان کارآمد فرهنگی موثر در تکوین و تعالی هویت ایرانی واسلامی دانش آموزان دبیرستانی ما باشد. با توجه به اهمیت موضوع وبه منظور تبیین ابعاد مختلف این تصمیم و پاسخ به برخی ازدغدغه های مطرح، نظر شهروندان عزیز واصحاب رسانه را به توضیحات زیر معطوف می کنم: ۱ – در سال ۱۳۸۱ تعداد ۴ باب مدرسه دولتی تحت عنوان «دبیرستان فرهنگ» به منظور بهبود شرایط اجرای رشته ادبیات و علوم انسانی در شهر تهران بصورت آزمایشی تاسیس شد، پس از گذشت سه سال ازفعالیت این مدارس در سال ۱۳۸۳ همزمان با دولت هشتم شورای عالی آموزش و پرورش با ارزیابی و تائید کار آمدی آموزشی، پژوهشی و پرورشی آن ها در مقایسه با سایر مدارس مجری رشته ادبیات و علوم انسانی، آئین نامه تاسیس «دبیرستان فرهنگ» را تصویب و به سراسر کشور ابلاغ کرد. «مصوب جلسه ۷۱۴ شورای عالی آموزش و پرورش 83/12/16» واز آن تاریخ تا کنون ۱۶ باب دبیرستان دولتی فرهنگ «۴ مدرسه نمونه دولتی و ۱۲ مدرسه هیئت امنایی» در شهر تهران دایر شده که ۳۴۹۸دانش آموز را تحت پوشش دارد. بنابراین این مدارس غیر انتفاعی وپولی نیستند ویکی از انواع مدارس دولتی محسوب می شوند لذا قضاوت هامبنی بر حذف رشته ادبیات وعلوم انسانی از مدارس دولتی نادرست وناشی از عدم آگاهی از انواع مدارس دولتی است. ۲- در حال حاضر بالغ بر ۳۶۰۰۰ دانش آموز دختر و پسرشهر تهران دررشته ادبیات وعلوم انسانی تحصیل می کنند. توزیع این تعداد دانش آموز بر حسب نوع مدارس عبارت است از: مدارس دولتی عادی ۲۲۵۰۰ نفر / مدارس دولتی فرهنگ ۳۴۹۸ نفر / مدارس نمونه دولتی ۸۹۸ نفر / مدارس هیأت امنایی ۲۷۳۸ نفر / مدارس تیزهوشان ۴۷ نفر / مدارس شاهد ۱۵۹۰ نفر / مدارس غیردولتی ۴۸۸۴ نفر هستند. ۳- مقایسه عملکرد آموزشی، پژوهشی و پرورشی دانش آموزان رشته ادبیات و علوم انسانی مدارس دولتی فرهنگ با دانش آموزان همین رشته تحصیلی در سایر مدارس، برتری آنان را تأیید می کند. تک رشته بودن و توجه کافی به ساز و کارهای کالبدی، انسانی و نرم افزاری متناسب با اقتضائات رشته ادبیات و علوم انسانی در مدارس دولتی فرهنگ عامل اصلی این موفقیت بوده است. ۴- با توجه به عملکرد موفق مدارس دولتی فرهنگ و به منظور تحقق راه کارهای شماره (۲) و (۳) و (۶) هدف عملیاتی شماره پانزده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، آموزش و پرورش شهر تهران، برنامه توسعه این قبیل مدارس را همزمان با استقرار دوره دوم آموزش متوسطه درچار چوب ساختار جدید نظام آموزشی در سال تحصیلی ۹۶-۹۵ تدوین و ساز و کارهای عملیاتی آن را تدارک دیده است. براساس این برنامه با ایجاد ۲۴ دبیرستان دولتی فرهنگ، شامل ۴۳۵ کلاس، بالغ بر ۱۳۰۰۰ دانش آموز واجد شرایط (مستعد و علاقه مند) رشته ادبیات و علوم انسانی را علاوه بر مدارس شاهد، نمونه دولتی، هیأت امنایی و غیردولتی تحت پوشش قرار خواهد داد. بدین ترتیب در سال تحصیلی آتی همانند سال تحصیلی جاری حدود ۲۰ درصد از دانش آموزان شاخه نظری می توانند در رشته ادبیات و علوم انسانی تحصیل کنند. این نرخ پوشش رشته علوم انسانی بارویکرد ارتقای کیفیت باحفظ کمیت موجوداز طریق پذیرش دانش آموزان مستعد وسیاست وزارت آموزش و پرورش در زمینه توسعه متوازن دانش آموزان در رشته ها و شاخه های تحصیلی منطبق می باشد. برهمین اساس قضاوتهایی که درباره عواقب حذف رشته علوم انسانی از آموز ش وپرورش مطرح شده است کاملا بی اساس است. مکان یابی مدارس جدید التاسیس براساس توزیع دانش آموزان کنونی این رشته در مناطق مختلف به ویژه مناطق مرکزی وجنوبی تهران انجام خواهد شد تا با تامین حداقل شعاع دسترسی، ایاب وذهاب دانش آموزان به سهولت انجام شود. ۵- پذیرش دانش آموزان در این دبیرستان ها از بین قبول شدگان پایه نهم که حداقل معدل ۱۷ را دارا هستند براساس آزمون ورودی صورت می گیرد و ادامه تحصیل آنان در این دبیرستان ها منوط به حداقل نمره (۱۲) در هر ماده درسی و معدل سالانه (۱۵) است. یادآوری این نکته ضروری است که سوابق تحصیلی ۹۰ درصد از دانش آموزان پایه نهم شهر تهران با حداقل معدل مقرر در آیین نامه تأسیس مدارس دولتی فرهنگ مطابقت دارد. به عبارت دیگر بیش از ۹۰ درصد از دانش آموزان پایه نهم دارای شرط معدل به منظور ورود به دبیرستانهای دولتی فرهنگ هستند، بدیهی است که اولویت پذیرش داوطلبان در رشته ادبیات وعلوم انسانی با رعایت سقف ۲۰% از دانش آموزان شاخه نظری با دانش آموزانی است که ازسوابق تحصیلی بهتری برخوردارند. یادآوری این مطلب ضروری است که حق انتخاب رشته تحصیلی براساس اولویت ها تحقق می یابد و عدم تحقق اولویت اول انتخاب رشته به معنای سلب حق انتخاب نیست لذا دانش آموزانی که بدلیل رعایت نسبت دانش آموزان رشته علوم انسانی با کل دانش آموزان شاخه نظری لزوما باید براساس انتخاب های بعدی خود ادامه تحصیل دهند امری طبیعی است و اصولا یکی از اهداف ارائه خدمات راهنمایی ومشاوره تحصیلی کمک به دانش آموزان برای تعیین اولویت ها براساس علاقه، استعداد وامکانات و محدودیت ها مربوط است. ۶- بر اساس آئین نامه گسترش مشارکت های مردمی در مدارس، تحصیل در مدارس دولتی فرهنگ رایگان است و استفاده از فوق برنامه های آموزشی و پرورشی این قبیل مدارس بر اساس آئین نامه ارائه خدمات آموزشی و پرورشی فوق برنامه مصوب جلسه ۶۳۰ شورای عالی آموزش و پرورش بصورت داوطلبانه است لذا تردیدهای مطرح شده مبنی بر الزامی بودن پرداخت شهریه در این قبیل مدارس صحت ندارد. علاوه بر این با اصلاح مدیریت این قبیل مدارس (تشکیل هیات امنا) و فراهم شدن مشارکت نهاد های اجتماعی و فرهنگی در برنامه ریزی و اجرای فعالیت های آموزشی، پژوهشی و پرورشی و تامین منابع مالی و انسانی لازم با رعایت ضوابط و مقررات آموزش و پرورش نه تنها هیچگونه هزینه ای به دانش آموزان و خانواده آنان تحمیل نخواهد شد بلکه در مناطق محروم شهر تهران، زمینه دسترسی دانش آموزان علاقمند به رشته ادبیات و علوم انسانی را به آموزشهای با کیفیت بیش از گذشته فراهم خواهد کرد و علاوه بر عدالت تربیتی در زمینه دسترسی برابر، عدالت تربیتی مبتنی بر دسترسی به آموزشهای با کیفیت در مدارس دولتی بیش از گذشته فراهم می شود. ۷- به منظور تأمین فرصت ادامه تحصیل آن دسته از دانش آموزان دبیرستان های فرهنگ که به هر دلیل شرایط ادامه تحصیل در مدارس دولتی فرهنگ را احراز نمی کنند، تعدادی ازمدارس دولتی عادی که در حال حاضر مجری رشته ادبیات و علوم انسانی هستند بر حسب نیاز و اعلام ادارات آموزش و پرورش مناطق کماکان به فعالیت خود ادامه می دهند. ۸ – در حال حاضر جزئیات این تصمیم به دبیر خانه شورای عالی آموزش و پرورش منعکس شده است و چنانچه مغایرتی تشیخص داده شود نسبت به اصلاح موارد مغایر اقدام خواهد شد. انتهای پیام/
پنجشنبه ، ۱۹آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: میزان]
[مشاهده در: www.mizanonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 163]
صفحات پیشنهادی
چرایی هدایت تحصیلی دانش آموزان علوم انسانی در مدارس فرهنگ
مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در یادداشتی درباره سیاست های جدید درباره هدایت تحصیلی دانش آموزان رشته ادبیات و علوم انسانی و مدارس فرهنگ توضیحاتی ارایه کرد به گزارش سرویس آموزش و پرورش ایسنا متن یادداشت اسفندیار چهاربند که در پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش شهر تهران منتشر شدچرایی هدایت تحصیلی دانشآموزان علومانسانی در مدارس فرهنگ
چهارشنبه ۱۸ آذر ۱۳۹۴ - ۱۲ ۱۸ مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در یادداشتی درباره سیاستهای جدید درباره هدایت تحصیلی دانشآموزان رشته ادبیات و علوم انسانی و مدارس فرهنگ توضیحاتی ارایه کرد به گزارش سرویس آموزش و پرورش ایسنا متن یادداشت اسفندیار چهاربند که در پایگاه اطلاعرسانی آثبتنام در رشته علوم انسانی در مدارس دولتی ممنوع شد
ثبتنام در رشته علوم انسانی در مدارس دولتی ممنوع شد روز نو مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن اعلام اینکه از سال آینده هدایت تحصیلی در پایان دوره اول متوسطه انجام خواهد شد گفت سال آینده ثبت نام در رشته ادبیات و علوم انسانی را در مدارس دولتی عادی نخواهیم داشت اسفندیار چهارئیس کمیسیون آموزش مجلس در گفتوگو با فارس: «افزایش کیفیت» علت اصلی هدایت دانشآموزان به مدارس فرهنگ
رئیس کمیسیون آموزش مجلس در گفتوگو با فارس افزایش کیفیت علت اصلی هدایت دانشآموزان به مدارس فرهنگ استرئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مدارس فرهنگ دولتی کیفیت خوبی دارند گفت بیشتر دبیرستانهای فرهنگ دولتی است و به صورت 100 درصد دانشآموز علوم انسانیثبت نام در رشته علوم انسانی در مدارس دولتی ممنوع شد!
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن اعلام اینکه از سال آینده هدایت تحصیلی در پایان دوره اول متوسطه انجام خواهد شد گفت سال آینده ثبت نام در رشته ادبیات و علوم انسانی را در مدارس دولتی عادی نخواهیم داشت به گزارش امیدنامه به نقل از ایسنا اسفندیار چهاربند در نشست خبری خود با اصحاب رثبتنام در رشته علوم انسانی در مدارس دولتی ممنوع شد!
ثبتنام در رشته علوم انسانی در مدارس دولتی ممنوع شد مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن اعلام اینکه از سال آینده هدایت تحصیلی در پایان دوره اول متوسطه انجام خواهد شد گفت سال آینده ثبت نام در رشته ادبیات و علوم انسانی را در مدارس دولتی عادی نخواهیم داشت به گزارش نامه نیوز اسفندثبت نام رشته علوم انسانی سال آینده در مدارس کشور انجام می شود/ ثبت نام «علوم انسانی» در تهران از طریق مدارس فر
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت رشته ادبیات و علوم انسانی سال آینده در تمام مدارس کشور ثبت نام می شود اما در تهران مدارس فرهنگ پذیرش دانش آموز در این رشته را انجام می دهند به گزارش سپاس به نقل از خبرگزاری فارس - سرویس اجتماعی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گففقط تعدادی از مدارس دولتی در رشته علوم انسانی به فعالیت خود ادامه میدهند
مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران فقط تعدادی از مدارس دولتی در رشته علوم انسانی به فعالیت خود ادامه میدهند ایلنا مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران گفت مدارس دولتی فرهنگ پولی نیست هدف حمایت از دانش آموزان مستعد در رشته ادبیات وعلوم انسانی است مدارس دولتی فرهنگ با مشارکت نهادهایممنوعيت ثبتنام رشته علوم انسانیدر مدارسدولتی
ممنوعيت ثبتنام رشته علوم انسانیدر مدارسدولتی مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ضمن اعلام اینکه از سال آینده هدایت تحصیلی در پایان دوره اول متوسطه انجام خواهد شد گفت سال آینده ثبت نام در رشته ادبیات و علوم انسانی را در مدارس دولتی عادی نخواهیم داشت ایسنا اسفندیار چهاربند در نشسرشته علوم انسانی در برخی مدارس دولتی عادی فعال خواهد بود
مدیركل آموزش و پرورش شهر تهران رشته علوم انسانی در برخی مدارس دولتی عادی فعال خواهد بود شناسهٔ خبر 2995645 - چهارشنبه ۱۸ آذر ۱۳۹۴ - ۱۴ ۴۱ جامعه > آموزش و پرورش مدیركل آموزش و پرورش شهر تهران گفت تعدادی از مدارس دولتی عادی که در حال حاضر مجری رشته ادبیات و علوم انسانی هستند-
گوناگون
پربازدیدترینها