تبلیغات
تبلیغات متنی
پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1850492623
مدارس دولتی فرهنگ با مشارکت نهادهای فرهنگی اداره خواهند شد
واضح آرشیو وب فارسی:هدانا: تهران-ایرنا-مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به واکنش های پیش آمده درباره ثبت نام دانش آموزان رشته ادبیات و علوم انسانی در مدارس فرهنگ گفت: این مدارس پولی نیست و با مشارکت نهادهای فرهنگی اداره خواهند شد.به گزارش روز چهارشنبه ایرنا به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران، اسفندیار چهاربند در یادداشتی برای تنویر افکار عمومی درباره ثبت نام دانش آموزان رشته ادبیات و علوم انسانی در مدارس فرهنگ افزود: هدف از این تصمیم حمایت از دانش آموزان مستعد در رشته ادبیات و علوم انسانی است. وی گفت: بعد از مدتها سکوت درخصوص سرنوشت کمی و کیفی رشته ادبیات و علوم انسانی در دبیرستانها با تصمیم آموزش و پرورش شهر تهران فرصتی فراهم شد تا افکار عمومی با طرح دیدگاههای متنوع و اندیشه ورزی، درباره ارتقای کیفیت و کارآمدی این رشته تحصیلی با تاکید بر تحقق عدالت آموزشی مطالبات و انتظارات خود را ابراز کند. مدیرکل آموزش و پرورش تهران گفت: اجتماعی شدن این موضوع بستر مناسبی برای فرهنگ سازی در جهت تبیین و تقویت منزلت علوم انسانی و پرهیز از غلبه رویکرد تجربی و فنی در دوره آموزش عمومی و هدایت استعدادهای برتر به ادامه تحصیل در رشته ادبیات و علوم انسانی است که از اهداف مهم تحول بنیادین آموزش و پرورش و زمینه ساز توسعه فرهنگی پایدار محسوب می شود. چهاربند افزود: حساسیت برخی از رسانه ها و شبکه های تلویزیونی بیگانه نسبت به این موضوع در روزهای اخیر نیز از آن جهت که برنامه های گسترده ای برای تغییر ارزشها، باورها و سبک زندگی نوجوانان و جوانان ما دارند قابل تامل است و می تواند حاکی از نگرانی آنها از تحول رشته علوم انسانی و تبدیل آن به یک جریان کارآمد فرهنگی موثر در تکوین و تعالی هویت ایرانی و اسلامی دانش آموزان دبیرستانی باشد. وی گفت: با توجه به اهمیت موضوع و برای تبیین ابعاد مختلف این تصمیم و پاسخ به برخی از دغدغه های مطرح یادآور می شود که در سال 1381 چهار باب مدرسه دولتی با عنوان «دبیرستان فرهنگ» برای بهبود شرایط اجرای رشته ادبیات و علوم انسانی در شهر تهران به صورت آزمایشی تاسیس شد. چهاربند افزود: پس از گذشت سه سال از فعالیت این مدارس در سال 1383 همزمان با دولت هشتم شورای عالی آموزش و پرورش با ارزیابی و تائید کارآمدی آموزشی، پژوهشی و پرورشی آنها در مقایسه با سایر مدارس مجری رشته ادبیات و علوم انسانی، آئین نامه تاسیس دبیرستان فرهنگ را تصویب و به سراسر کشور ابلاغ کرد. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در این یادداشت گفت که مدارس فرهنگ غیرانتفاعی و پولی نبوده و یکی از انواع مدارس دولتی محسوب می شوند لذا قضاوت ها مبنی بر حذف رشته ادبیات و علوم انسانی از مدارس دولتی نادرست و ناشی از عدم آگاهی از انواع مدارس دولتی است. وی افزود: بیش از 36 هزار دانش آموز شهر تهران در رشته ادبیات و علوم انسانی تحصیل می کنند که توزیع این تعداد دانش آموز بر حسب نوع مدارس عبارت است از: مدارس دولتی عادی 22500 نفر، مدارس دولتی فرهنگ 3498 نفر، مدارس نمونه دولتی 898 نفر، مدارس هیأت امنایی 2738 نفر، مدارس تیزهوشان 47 نفر، مدارس شاهد 1590 نفر و مدارس غیردولتی 4884 نفر. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: مقایسه عملکرد آموزشی، پژوهشی و پرورشی دانش آموزان رشته ادبیات و علوم انسانی مدارس دولتی فرهنگ با دانش آموزان همین رشته تحصیلی در سایر مدارس، برتری آنان را تأیید می کندو تک رشته بودن و توجه کافی به ساز و کارهای کالبدی، انسانی و نرم افزاری متناسب با اقتضائات رشته ادبیات و علوم انسانی در مدارس دولتی فرهنگ عامل اصلی این موفقیت بوده است. بنا به اظهار وی باتوجه به عملکرد موفق مدارس دولتی فرهنگ و برای تحقق راهکارهای شماره (2) و (3) و (6) هدف عملیاتی شماره پانزده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، آموزش و پرورش شهر تهران، برنامه توسعه این قبیل مدارس را همزمان با استقرار دوره دوم آموزش متوسطه در چارچوب ساختار جدید نظام آموزشی در سال تحصیلی 96-95 تدوین و ساز و کارهای عملیاتی آن را تدارک دیده است. چهاربندافزود: براساس این برنامه با ایجاد 24 دبیرستان دولتی فرهنگ شامل 435 کلاس، بیش از 13هزار دانش آموز واجد شرایط (مستعد و علاقه مند) رشته ادبیات و علوم انسانی را علاوه بر مدارس شاهد، نمونه دولتی، هیأت امنایی و غیردولتی تحت پوشش قرار خواهد داد. وی گفت: بدین ترتیب در سال تحصیلی آتی همانند سال تحصیلی جاری حدود 20 درصد از دانش آموزان شاخه نظری می توانند در رشته ادبیات و علوم انسانی تحصیل کنند. چهاربند خاطرنشان کرد که این نرخ پوشش رشته علوم انسانی با رویکرد ارتقای کیفیت با حفظ کمیت موجود از طریق پذیرش دانش آموزان مستعد و سیاست وزارت آموزش و پرورش در زمینه توسعه متوازن دانش آموزان در رشته ها و شاخه های تحصیلی منطبق است و برهمین اساس قضاوت هایی که درباره عواقب حذف رشته علوم انسانی از آموزش و پرورش مطرح شده کاملا بی اساس است. وی افزود: مکان یابی مدارس تازه تاسیس براساس توزیع دانش آموزان کنونی این رشته در مناطق مختلف به ویژه مناطق مرکزی وجنوبی تهران انجام خواهد شد تا با تامین حداقل شعاع دسترسی، ایاب و ذهاب دانش آموزان به سهولت انجام شود. چهاربند گفت: پذیرش دانش آموزان در این دبیرستان ها از بین قبول شدگان پایه نهم که حداقل معدل 17 را دارا هستند براساس آزمون ورودی صورت می گیرد و ادامه تحصیل آنان در این دبیرستانها منوط به حداقل نمره (12) در هر ماده درسی و معدل سالانه (15) است. وی گفت: سوابق تحصیلی 90 درصد از دانش آموزان پایه نهم شهر تهران با حداقل معدل مقرر در آیین نامه تأسیس مدارس دولتی فرهنگ مطابقت دارد که به عبارت دیگر بیش از 90 درصد از دانش آموزان پایه نهم دارای شرط معدل برای ورود به دبیرستانهای دولتی فرهنگ هستند، بدیهی است که اولویت پذیرش داوطلبان در رشته ادبیات و علوم انسانی با رعایت سقف 20 درصد از دانش آموزان شاخه نظری با دانش آموزانی است که از سوابق تحصیلی بهتری برخوردارند. چهاربند افزود: حق انتخاب رشته تحصیلی براساس اولویتها تحقق پیدا می کند و عدم تحقق اولویت اول انتخاب رشته به معنای سلب حق انتخاب نیست لذا دانش آموزانی که بدلیل رعایت نسبت دانش آموزان رشته علوم انسانی با کل دانش آموزان شاخه نظری لزوما باید براساس انتخابهای بعدی خود ادامه تحصیل دهند امری طبیعی است و اصولا یکی از اهداف ارائه خدمات راهنمایی و مشاوره تحصیلی کمک به دانش آموزان برای تعیین اولویتها براساس علاقه، استعداد و امکانات و محدودیتها است. وی تاکید کرد که بر اساس آیین نامه گسترش مشارکت های مردمی در مدارس، تحصیل در مدارس دولتی فرهنگ رایگان است و استفاده از فوق برنامه های آموزشی و پرورشی این قبیل مدارس بر اساس آئین نامه ارائه خدمات آموزشی و پرورشی فوق برنامه مصوب جلسه 630 شورای عالی آموزش و پرورش بصورت داوطلبانه است لذا تردیدهای مطرح شده مبنی بر الزامی بودن پرداخت شهریه در این قبیل مدارس صحت ندارد. چهاربند افزود: علاوه بر این با اصلاح مدیریت این قبیل مدارس (تشکیل هیات امنا) و فراهم شدن مشارکت نهاد های اجتماعی و فرهنگی در برنامه ریزی و اجرای فعالیت های آموزشی، پژوهشی و پرورشی و تامین منابع مالی و انسانی لازم با رعایت ضوابط و مقررات آموزش و پرورش نه تنها هیچگونه هزینه ای به دانش آموزان و خانواده آنان تحمیل نخواهد شد بلکه در مناطق محروم شهر تهران، زمینه دسترسی دانش آموزان علاقه مند به رشته ادبیات و علوم انسانی را به آموزش های با کیفیت بیش از گذشته فراهم خواهد کرد و علاوه بر عدالت تربیتی در زمینه دسترسی برابر، عدالت تربیتی مبتنی بر دسترسی به آموزشهای با کیفیت در مدارس دولتی بیش از گذشته فراهم می شود. وی گفت: برای تأمین فرصت ادامه تحصیل آن دسته از دانش آموزان دبیرستانهای فرهنگ که به هر دلیل شرایط ادامه تحصیل در مدارس دولتی فرهنگ را احراز نمی کنند، تعدادی از مدارس دولتی عادی که در حال حاضر مجری رشته ادبیات و علوم انسانی هستند بر حسب نیاز و اعلام ادارات آموزش و پرورش مناطق کماکان به فعالیت خود ادامه می دهند. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران جزئیات تصمیم به دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش منعکس شده و چنانچه مغایرتی تشیخص داده شود نسبت به اصلاح موارد مغایر اقدام خواهد شد. اسفندیار چهاربند روز یکشنبه هفته جاری در نشستی با خبرنگاران درباره تصمیم آموزش و پرورش برای منع ثبت نام دانش آموزان رشته ادبیات و علوم انسانی در مدارس عادی دولتی سخن گفت که با واکنش هایی روبرو شد. تهرام/7245/1831
چهارشنبه ، ۱۸آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: هدانا]
[مشاهده در: www.hodana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]
-
گوناگون
پربازدیدترینها