تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833723339
رئیس اداره آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش زنجان: برنامه‌ریزی از شرایط کیفیت‌بخشی به مباحث آموزشی است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس اداره آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش زنجان:
برنامه‌ریزی از شرایط کیفیت‌بخشی به مباحث آموزشی است
رئیس اداره آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: برنامه‌ریزی، کنترل و دوام کیفیت از شرایط کیفیت‌بخشی به مباحث آموزشی است.
به گزارش خبرگزاری فارس از زنجان، جلیل آقاجانلو عصر امروز در همایش مدیران سرگروه‌های آموزشی دوره متوسطه اظهار کرد: خوشبختانه مدارس استان زنجان از نظر موضوعات علمی و آموزشی در جایگاه خوبی قرار دارند. وی با اشاره به اینکه جایگاه استان در مباحث علمی گفت: این مباحث باید بر اساس توجه به جزئیات و رضایت اولیای دانش‌آموزان ارائه شود که ارائه مطلوب آن نیازمند همکاری همه‌جانبه است. رئیس اداره آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان با تاکید بر اینکه کیفیت قابل سنجش است، افزود: برای سنجش میزان کیفیت باید از مشتریان واقعی مدارس که همان دانش‌آموزان و اولیا هستند، نیازسنجی به عمل آید. این مسئول با اشاره به اینکه صرف زیاد کار کردن به معنای مفید بودن امور نیست، اظهار داشت: باید امور انجامی کیفی‌سازی شده و اولویت‌بندی شود. آقاجانلو برنامه‌ریزی، کنترل و دوام کیفیت را از شرایط کیفیت‌بخشی به مباحث آموزشی اعلام کرد و گفت: ما موظف هستیم که بر اساس فلسفه بهبود مستمر به صورت مداوم حرکت رو به جلو داشته باشیم. رئیس اداره آموزش متوسطه دوره اول اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان نیز در این مراسم مهم‌ترین کارکرد مدیران و مدارس گروه‌های آموزشی را کیفیت بخشی به یادگیری دانش‌آموزان عنوان کرد و گفت: برای ارتقای سطح کیفی آموزش‌ها باید مولفه‌های آموزشی شناخته شود. حسین امیری خاطر نشان کرد: جاری شدن مسائل تربیتی و آموزشی در ارکان و جوارح سیستم آموزشی و دگرگون‌سازی معلومات دانش‌آموزان مهم‌ترین هدف ارتقای کیفیت یادگیری است. وی افزایش ظرفیت و انگیزه یادگیری دانش‌آموزان و افزایش تسلط معلمان بر موضوعات آموزشی و فنون تدریس را دو عامل تاثیرگذار در شکل‌گیری محیط یادگیری عنوان کرد و از مدیران خواست: بر اساس داشته‌های خود سطح عملکرد آموزشی مدرسه و مجموعه مدیریتی خود را افزایش دهند. این مسئول با تاکید بر اینکه بحث یادگیری در انحصار محیط مدارس و کلاس های درس نیست، گفت: خانواده‌ها، جامعه و رسانه‌ها نیز در یادگیری و ارتقای بحث آموزشی سهیم هستند و باید از این ظرفیت نهایت استفاده لازم به عمل آید. انتهای پیام/73005/ن30
http://fna.ir/TGPXFC
94/09/10 - 17:49
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 36]
-
گوناگون
پربازدیدترینها