محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830886928
۸۰۰۰ دانش آموز با نیاز های ویژه در خراسان رضوی مشغول تحصیل هستند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
۸۰۰۰ دانش آموز با نیاز های ویژه در خراسان رضوی مشغول تحصیل هستند
شناسهٔ خبر: 2987611 - دوشنبه ۹ آذر ۱۳۹۴ - ۱۴:۲۷
استانها > خراسان رضوی
مشهد- مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی از تحصیل تعداد هشت هزار دانش آموز دارای نیازهای ویژه و ارایه خدمات توسط ۱۶۵ مرکز آموزشی و ۴۵ کلاس خاص در این رابطه خبر داد. به گزارش خبرنگار مهر، سید جواد حسینی روز دوشنبه در مراسم گرامیداشت معلولان در مرکز تربیت معلم شهید هاشمی نژاد با بیان اینکه تعداد هشت هزار دانش آموز دارای نیازهای ویژه در استان تحصیل می کنند اظهار کرد: از این تعداد چهار هزار و ۵۰۰ دانش آموز از در مدارس استان و سایر آنها در ۱۶۵ مرکز آموزشی و ۴۵ کلاس خاص مشغول به تحصیل هستند. وی با بیان اینکه در خراسان رضوی ۴۵ مرکز ویژه رفع اختلالات یادگیری فعال است افزود: چهار مرکز مشاوره و پنج مرکز اوتیسم در استان به این دانش آموزان خدمات آموزشی ارایه می کنند. وی بیان کرد: امسال با تلاش های انجام شده تعداد ۷۵ دانش آموز دارای نیازهای ویژه مدارس در کنکور سراسری موفق به قبولی در رشته های خوب شدند که موجب افتخار است. وی معلولان را انسان هایی با نیازهای ویژه و محدودیت های خاص عنوان کرد و افزود: بر همین اساس باید برای توانمند سازی آنها تلاش کرد. وی استراتژی اصلی در رابطه با معلولان را تواناسازی آنها مبتنی بر جامعه محوری عنوان کرد و افزود: در گذشته استراتژی هایی که دنبال می شد موسسه محور بود ولی امروز در کشور علاوه بر ادامه دار بودن اینگونه خدمات، طرح خدمات حمایتی با خط سیر حمایت های درمانی و ارتقا سلامت در دستورکار قرار دارد. حسینی ادامه داد: هدف از طرح موضوع تواناسازی معلولان مبتنی بر جامعه محوری این است که به معلولان به عنوان افرادی با نیازهای ویژه نگاه کنیم و از لفظ دانش آموزان استثنایی برای آن ها استفاده نشود تا مبتنی بر این موضوع نگاهمان به این افراد تغییر کند. وی متناسب سازی محیط و پذیرش مشارکت اجتماعی معلولان را امری مهم تلقی کرد و ادامه داد: تواناسازی سه ضلع جامعه، خانواده و معلول از طریق آموزش باید برای تحقق استراتژی تواناسازی معلولان مورد توجه قرار گیرد. حسینی با تاکید بر این که معلولان انسان هایی با نیاز و توان ویژه و البته با محدودیت روبرو هستند ادامه داد: از همین رو باید به این قشر از جامعه کمک کرد تا با اتکا به خود زندگی عادی را دنبال کنند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11]
-
گوناگون
پربازدیدترینها