واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران:
مناطق آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران محرومیت پنهان دارند
مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران با بیان اینکه مشکلات آموزش و پرورش این مناطق در زرق و برق پایتخت گم شده است، گفت: محرومیت آموزش و پرورش در شهرستانهای تهران انباشته شده است و این مناطق دارای محرومیت پنهان هستند.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علیرضا کمرئی مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در گردهمایی نمایندگان مؤسسان مدارس آموزش از راه دور استانهای سراسر کشور که در باشگاه فرهنگیان شهرری برگزار شد، با تشریح موقعیت جغرافیایی مدارس شهرستانهای استان تهران اظهار داشت: شاخصهای فضای فیزیکی و نیروی انسانی، 2 عنصر اساسی در موضوع توسعه یافتگی و محرومیت محسوب میشوند و فراوانی جمعیت و رشد بالای جمعیت در شهرستانهای استان تهران، دلیل اصلی 2 نوبته شدن مدارس این شهرستانهاست. وی تصریح کرد: در برخی از شهرستانهای استان تهران نزدیک به 130 هزار دانشآموز وجود دارد که این تعداد جمعیت از تعداد کل دانشآموز در برخی از استانها بیشتر است و این موضوع نشاندهنده مشکلات برای توزیع متناسب نیروی انسانی و امکانات در آموزش و پرورش است. کمرئی ادامه داد: نسبت دانشآموز به معلم در شهرستانهای استان تهران 11.5 نفر با جدا کردن مدارس غیردولتی است که این ضریب در شهر تهران 16، اصفهان 14.5 و در برخی از استانها 19 به یک است. مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران با بیان اینکه مشکلات آموزش و پرورش تهران و شهرستانهای تهران در زرق و برق پایتخت گم شده است، اظهار داشت: محرومیت آموزش و پرورش در شهرستانهای تهران انباشته شده است و این مناطق دارای محرومیت پنهان هستند. وی در ادامه به محاسن مجاورت مناطق شهرستانهای تهران به پایتخت اشاره کرد و گفت: جذب نیروهای توانمندی که قصد انتقال به شهر تهران را دارند و به علت ممنوع بودن انتقال به تهران، جذب مناطق آموزش و پرورش شهرستانهای تهران میشوند، دسترسی به ستاد و اشراف اطلاعاتی در خصوص قوانین و مقررات به دلیل مجاورت با ستاد از جمله محاسن مجاورت با پایتخت است. کمرئی مهاجرت گروهی مردم از استانهای دیگر به شهرستانهای استان تهران را از دیگر ظرفیتهای مطلوب آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران دانست و گفت: ایمان، سادگی و صداقت مردم مناطق شهرستانهای استان تهران از دیگر ویژگیهای مطلوب است که برای سیاستگذاری و سرمایهگذاری برنامههای آموزش و پرورش از آن بهرهمند میشویم. مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در ادامه به ارائه آماری از تعداد دانشآموزانی که در مدارس از راه دور در این مناطق تحصیل میکنند، پرداخت و افزود: 830 هزار دانشآموز در مدارس شهرستانهای استان تهران تحصیل میکنند که از این تعداد 64947 دانشآموز در 520 مدرسه غیردولتی با بسته حمایتی مشغول به تحصیل هستند. وی تصریح کرد: در سال تحصیلی92-1391، 115 واحد آموزشی از راه دور وجود داشت که این مراکز در سال 94-1393 به 112 مرکز رسیده است که از این تعداد 15 واحد آموزشی تقاضای توقف به علت نبود دانشآموز کردهاند. انتهای پیام/
http://fna.ir/EV3BHK
94/09/04 - 14:26
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 74]