محبوبترینها
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1854244503
حدود 70 درصد دروس دانشگاه‌های کشور مباحث نظری است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: چهارشنبه ۴ آذر ۱۳۹۴ - ۱۰:۲۳
رئیس جهاددانشگاهی استان زنجان با تأکید بر این که مهم‌ترین هدف برنامه‌های پژوهشی، نزدیک شدن به پژوهش‌های کاربردی و توسعه‌ای کشور است، گفت: با این حال به نظر می‌رسد تا به امروز نتوانسته‌ایم به این مهم دست یابیم. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه زنجان، مهدی عباسی در جلسه کمیته دانشجویی ستاد هفته پژوهش و فناوری زنجان که با حضور دانشجویان پژوهشگر استان و به میزبانی سالن جلسات شهید شهریاری مجتمع جهاددانشگاهی زنجان برگزار شد، با بیان این که نزدیک شدن به پژوهش‌های کاربردی و توسعه‌ای کشور از اولویت‌ها است، یادآور شد: متأسفانه علی‌رغم تعیین چنین هدفی تاکنون به این مهم دست نیافته‌ایم و به نظر می‌رسد یکی از عوامل این ناکامی، نوع دانشگاه‌ها است. وی افزود: امروز شاهد آن هستیم که حدود 70 درصد دروس دانشگاه‌های کشور مربوط به مباحث نظری است و گروه کثیری از جوانان بدون کسب مهارت تنها برای کسب مدرک دانشگاهی این دوره را سپری می‌کنند. این مسؤول تصریح کرد: گروهی دیگر از دانشگاه‌ها وارد مباحث جدیدی شده و فعالیت اصلی خود را بر مبنای برنامه‌های پژوهشی قرار داده‌اند یعنی پایه مباحث پژوهشی را در کنار امور نظری انجام می‌دهند این در حالی است که نحوه مدیریت هر دو شیوه در دانشگاه‌های ایران روشی منسوخ شده در دنیا است چرا که امروزه دانشگاه‌های دنیا در حال حرکت به سوی دانشگاه‌های کارآفرین است و ما نیز باید به این سمت حرکت کنیم. رئیس جهاددانشگاهی استان زنجان ادامه داد: برای رسیدن به خروجی‌های مطلوب در دانشگاه و جامعه رعایت مواردی همچون تقویت اراده و اعتماد به نفس دانشجویان، ایجاد خودباوری در بین آنان، افزایش قدرت ریسک‌پذیری و در نهایت حضور مستقیم جوانان و دانشجویان در بطن جامعه به دلیل دست و پنجه نرم کردن آنان به طور مستقیم با مشکلات واقعی جامعه، باید مدنظر قرار گیرد. وی، مهم‌ترین مشکل فارغ‌التحصیلان دانشگاهی را اشتغال آنان پس از فراغت از تحصیل عنوان کرد و یادآور شد: افرادی که وارد فضای دانشگاهی می‌شوند به دنبال مهارت‌آموزی هستند تا در آینده بتوانند برای خود، کاری بیابند که این امر در بخش‌هایی محقق نشده است که باید به دنبال رفع آن بود. عباسی افزود: با اهتمام به این موضوع، جهاددانشگاهی استان زنجان در صدد است با تشکیل نخستین کارگروه دانشجویی دانشگاه‌های استان که در آن از دانشجویان پژوهشگر و علمی بهره جسته است، حضور این قشر را در طرح‌های پژوهشی و علمی طی هفته پژوهش و یا سال‌های پیش‌رو پررنگ‌تر از گذشته برگزار کند. به گزارش ایسنا، جهاددانشگاهی زنجان به عنوان دبیرخانه کمیته دانشجویی هفته پژوهش و فناوری استان در سال جاری انتخاب شده است. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 20]
-
علم و فناوری
پربازدیدترینها