محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827289990
ترکیبی از آموزش حضوری و آموزش تئوری از طریق فضای مجازی به مادران، می تواند درصد تغذیه انحصاری کودک با شیر مادر را افزایش دهد
واضح آرشیو وب فارسی:شوشان: عضو هیئت علمی دانشکده بهداشت دانشگاه: با توجه به نقش مهم تغذیه انحصاری با شیر مادر در سلامت مادر و کودک، می توان با ترکیبی از آموزش حضوری و آموزش تئوری در فضای مجازی درصد تغذیه انحصاری کودک با شیر مادر را افزایش دادنتایج یک طرح تحقیقاتی که در دانشکده بهداشت دانشگاه انجام شد، نشان داد که ترکیبی از آموزش حضوری و آموزش تئوری از طریق فضای مجازی به مادران، می تواند درصد تغذیه انحصاری کودک با شیر مادر را افزایش دهد. دکتر مرضیه عربان محقق این طرح و عضو هیئت علمی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور با اعلام این مطلب افزود: در پژوهش صورت گرفته که پایان نامه کارشناسی ارشد رشته آموزش بهداشت فرزانه فلاحیان بود، زنان باردار در هفته 34 لغایت 37 بارداری انتخاب و به دو گروه آزمون و کنترل بصورت تصادفی تقسیم بندی شدند. وی ادامه داد: افراد گروه آزمون، دو جلسه مداخله آموزشی بر پایه تئوری خودکارآمدی را بصورت حضوری در سه ماهه سوم بارداری دریافت و پس از زایمان نیز هر دو هفته یک پیام آموزشی تا دو ماهگی پس از زایمان دریافت نمودند و در گروه کنترل فقط مراقبتهای روتین را به مادران داده شد. عربان بیان کرد: نتایج تجزیه و تحلیلهای آماری نشان داد، درصد فراوانی تغذیه کودک با شیر مادر در مادران گروه آموزش دیده، 35 درصد بیشتر از گروه کنترل بود. بعبارت دیگر، مداخله تئوری محور تاثیر افزاینده ای در افزایش تغذیه انحصاری با شیر مادر دارد . این محقق در پایان بیان داشت: با توجه به نقش مهم تغذیه انحصاری با شیر مادر در سلامت مادر و کودک و هزینه اثربخشی بالای پژوهش های مرتبط با ارتقای شیر دهی، نتایج این طرح می تواند یافته مهمی برای سیاستگذاران امر در جهت رسیدن به اهداف سلامتی این دو قشر مهم جمعیتی باشد و همچنین در حیطه انفورماتیک پزشکی نیز می توان از یافته های این مطالعه در جهت راه اندازی شبکه سلامتی مادر و نوزاد بهره گرفت.
سه شنبه ، ۳آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: شوشان]
[مشاهده در: www.shooshan.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 16]
-
گوناگون
پربازدیدترینها