محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1827343730
باید جهت گیری توسعه فضای آموزشی به سمت هنرستان ها باشد
واضح آرشیو وب فارسی:شبستان: خبرگزاری شبستان: معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: جهت گیری توسعه فضای آموزشی دوره متوسطه باید به سمت هنرستان ها باشد.به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان، علی زرافشان، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی معاونان آموزش متوسطه سراسر کشور که اکنون در باشگاه فرهنگیان در حال برگزاری است، گفت: استقرار نظام 3-3-6 در چند سال اخیر آموزش و پرورش ها را با چالش هایی روبرو کرده است. وی افزود: باید در زمینه کیفیت آموزش تا چند سال آینده تلاش کنیم. مرکز پژوهش مجلس در سال 90 گزارشی را از استقرار نظام 3-3-6 ارایه داد که در این گزارش آمده است اگر آموزش و پرورش تمام ظرفیت های انسانی، مدیریتی و مالی خود را بسیج کند می تواند چالش های ناشی از استقرار این نظام را مدیریت و ساماندهی کند. وی تاکید کرد: چالش پیش روی آموزش و پرورش در سال های آینده حفظ کیفیت است که باید به آن توجه کنیم. زرافشان با اشاره به آمار نرخ پوشش تحصیلی در متوسطه بیان کرد: نرخ پوشش تحصیلی در متوسطه اول 94 درصد و در متوسطه دوم 82 درصد است که با جذب کودکان بازمانده از تحصیل این پوشش بیشتر می شود. فهرست اسامی بازماندگان از تحصیل را به استان ها ارسال کرده ایم. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تاسیس پژوهش سراها موجب خلاقیت و نوآوری دانش آموزان می شود، گفت: تعداد 494 پژوهشسرا در وزارت آموزش و پرورش وجود دارد که ظرف 2 سال گذشته 200 پژوهشسرا را راه اندازی کرده ایم و اکنون 94 پژوهشسرا نیز مجوز کد پژوهش را دریافت کرده اند. وی با بیان اینکه با حذف پیش دانشگاهی و کاهش 50 درصدی پایه اول یک میلیون دانش آموز نیز کاهش می یابد، گفت: 400 هزار دانش آموز به هنرستان ها اضافه می شود. وی افزود: تا 4 سال دیگر نیاز به توجه ظرفیت سازی در آموزش فنی و حرفه ای و کار و دانش هستیم. باید در فضا، تجهیزات، نیروی انسانی، خوداتکایی دانش آموزان، آموزش همراه با تولید توجه شود. زرافشان تصریح کرد: با سازمان نوسازی و فضای آموزش و پرورش صحبت کرده ایم تا جهت گیری توسعه فضای آموزشی دوره متوسطه به سمت هنرستان ها باشد. به گفته وی، باید آموزش خوداتکایی در شبانه روزی ارتقا یابد تا فارغ التحصیلان این مدارس 2 مهارت را فرا گرفته باشند. وی خاطرنشان کرد: باید در شاخه های فنی و حرفه ای و کار و دانش توجه به راه اندازی نیازهای شغلی و محلی زیاد باشد. وی در پایان گفت: جدول برنامه ریزی درسی متناسب با ساعات در طول هفته است که باید اجرا شود در غیر این صورت دانش آموزان از محتوای کمتری بهره مند می شوند. اطلاع رسانی وظیفه ای مقدس/ ۴۵درصد جمعیت دنیا به اینترنت دسترسی دارند خبرگزاری شبستان: دبیر شورای عالی اطلاع رسانی کشور، اطلاع رسانی را وظیفه ای مقدس عنوان کرد و گفت: ویژگی مشارکت جهانی باعث شده تا مخاطبان فضای مجازی گسترده شوند به طوریکه امروز ۴۵ درصد از جمعیت ۷ میلیاردی کره زمین به اینترنت دسترسی دارند.
سه شنبه ، ۳آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: شبستان]
[مشاهده در: www.shabestan.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 15]
-
گوناگون
پربازدیدترینها