تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820957797
هسته پژوهشی در ۵۰ درصد از مدارس قزوین تشکیل می شود
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین:
هسته پژوهشی در ۵۰ درصد از مدارس قزوین تشکیل می شود
شناسهٔ خبر: 2977721 - سه‌شنبه ۳ آذر ۱۳۹۴ - ۱۵:۳۷
استانها > قزوین
قزوین- مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: در سال جاری در ۵۰ درصد از مدارس استان هسته پژوهشی تشکیل خواهد شد. به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین، سالار قاسمی در این باره اظهار کرد: شیوه نامه هسته های پژوهشی با محوریت اقدام پژوهشی به مناطق آموزش و پرورش و مدارس استان ابلاغ شد. وی افزود: اقدام پژوهی به معنای پژوهش در عمل است و یکی از کاربردی ترین روش های پژوهشی است که موجب می شود معلمین نسبت به اقدامات و فعالیت های خود منتقدتر، فکورتر و با بصیرت تر عمل کنند. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین خاطر نشان کرد: هدف از تشکیل هسته های پژوهشی در آموزش و پرورش ترویج فرهنگ پژوهش در میان معلمان و کارکنان آموزش و پرورش و دانش آموزان است، فراهم کردن زمینه شکوفایی استعدادهای بالقوه و خلاقیت های معلمان در رفع نیازها و حل مسایل آموزشی و پرورشی و فراهم ساختن زمینه ارتقاء دانش، مهارت و امکان باز آموزی معلمان و سایر همکاران آموزش و پرورش از طریق درگیر کردن آنان با پژوهش در عمل از دیگر اهداف هسته های پژوهشی است. قاسمی تصریح کرد: با تشکیل هسته های پژوهشی در مناطق آموزش و پرورش و مدارس استان، تولید دانش از قید و بند روش ها و تدابیر خشک و انعطاف ناپذیر آزاد شده و تجربه‌های مفید معلمان برای استفاده دست اندرکاران آموزش و پرورش به صورت مستند گردآوری می شود. وی اضافه کرد: مشارکت فعال در امر تغییر و بازسازی مداوم نظام آموزش و پرورش نیز در هسته های پژوهشی پیگیری و دنبال خواهد شد، در سال قبل در ۳۰ درصد از مدارس استان هسته پژوهشی تشکیل شده بود که با هدف گذاری های انجام شده انتظار می رود در سال جاری در ۵۰ درصد از مدارس استان هسته پژوهشی تشکیل شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 6]
-
گوناگون
پربازدیدترینها