تبلیغات
تبلیغات متنی
پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
محبوبترینها
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1850795575
از اعزام دانشجو به اکوادور تا خدشه دار شدن ضوابط علمی در دولت گذشته
واضح آرشیو وب فارسی:مردم سالاری: گروه دانشگاه- مرضیه آزادی: بازگشت به دانشگاه به معنای اسم اصیل دانشگاه و نه به معنای پایگاه است و معنای دیگر آن بازگشت دانشجویانی است که از دانشگاه خارج شده اند، دانشجویان باید بتوانند از تلاش های دانشگاهی خود در انتخابات استفاده کنند به خصوص در این زمان که می توان از آن استفاده کرد.ما می خواهیم بدانیم چه دست هایی در حال حاضر وجود دارد که اجازه نمی دهد دانشجویان از این فضای سیاسی و علمی استفاده کنند؟ سوال دوم این است که نمی شود بدون سیاست سالم از دانشگاه سالم سخن گفت و می خواهیم بدانیم که چه فسادی در امر سیاست وجود دارد که دانشگاه ما چنین شده است؟ اینها چند سوال از چندین سوالی بود که در ذهن های دانشجویان انجمن اسلامی دانشگاه تهران شکل گرفته بود و آنها را بر این داشت تا نشستی تحت عنوان«بازگشت به دانشگاه» برگزار کنند که سخنران اصلی آن محمدعلی نجفی بود که سابقه وزارت در آموزش عالی نیز در پرونده داشت و در برهه ای که فرجی دانا استیضاح شده بود در دولت یازدهم سرپرست وزارت علوم را نیز بر عهده داشت. در ابتدای جلسه تنی چند از فعالان دانشجویی این تشکل از دغدغه های خود گفتند.کمال رضوی از فعالان دانشجویی گفت: بغض و حسرت من از دانشجویانی است که برای ادامه تحصیل به خارج از کشور رفتند و کسانی که این اقدام را انجام دادند آیا سخن امام حسین را نشنیده بودند که فرمود که بترس از آهی از بنده ای که جز خدا یار و یاوری ندارد؟ بله این سخن را شنیده بودند ولی به آن توجهی نشان نداده بودند. زیرا در گوش های آنها سنگی قرار داده بودند.وی ادامه داد: پدیده ستاره دار کرد ن دانشجویان یکی از اقداماتی بود که احمدی نژاد در دانشگاه ها انجام داد، این پدیده در دولت دهم، پدیده ای دامنه دار و گسترده شد.محرومیت از دانشگاه هر سال بیشتر و بیشتر می شد و هر کدام از کسانی که برای انتخابات رییس جمهوری، کاندیدا شدند به دانشجویان قول دادند که آنها را به دانشگاه برگردانند و برای مدتی وزیرها سعی کردند که تعدادی از آنها را به دانشگاه برگردانند و خوبی کار آنها این بود که دیگر اقدام احمدی نژاد را انکار نمی کردند و بلکه تعداد آنها را نیز اعلام می کردند. کمال رضوی گفت: پرسش این پروژه این است ستاره دار کردن دانشجو از کجا رقم می خورد؟ این پروژه ای بود که به منظور منزوی کردن دانشجویان صورت گرفته بود، حوادث 82 و مقاوت دانشجویان برای خصوصی سازی دانشگاه، اعلام هشداری بود و برخی از دانشجویان در این دوران هدف انتقام تندرو ها قرار گرفتند و از ادامه تحصیل محروم شدند. وی ادامه داد: اقتدار گرایان امیدوار بودند که با ستاره دار کردن دانشجویان می توانند فعالیت صنفی و دانشجویی دانشگاه را از بین ببرد.ثمره ستاره دار کردن دانشجویان تنها در ظاهر بود. این فعال دانشجویی گفت: هدف ستاره دار کردن دانشجویان، پالایش کردن دانشجویان نیز بود.دستکاری ترکیب علمی دانشگاه نیز صورت گرفت که با خانه نشینی دانشجویان بود.نقض آشکار قانون اساسی است که اصل 30 تصریح می کند که دولت باید امکانات را در اختیار تمام ملت قرار دهد و هیچ محرومیتی نباید بر سر راه آن قرار دهد.ولی هم اکنون شاهد آن هستیم که خلاف این قانون صورت می گیرد. در ادامه دبیر شورای صنفی دانشکده ادبیات گفت:انبوهی از کارهایی که در دانشگاه انجام می گیرد به روز و جدید نیستند و عملا برخی از قوانینی که در دانشگاه ها آمده اند، اجرایی نشدند، بیشتر دانشجویان مطلع نیستند. رمضانی با اشاره به رو به زوال رفتن روحیه دانشجویان گفت: استادان مبادرت به تخلف می کنند و تاسف آور است که دانشجویان دیگر نیز در این زمینه فعالیتی انجام نمی دهند و تنها به نوشتن دو نوشته اکتفا می کنند.وی ادامه داد:از ریاست دانشگاه خواستارم که به تخلفات دانشگاهی توجه بیشتری کنند و با متخلفان برخورد کنند. دولت فعلی تنها توانسته جلوی بدتر شدن وضعیت را بگیرد در ادامه این نشست آرمان ذاکری(جامعه شناس) با اشاره به نابرابری ها اظهار کرد: سیمایی از جامع ایران باعث نابرابری هایی شده است که با اقدامات مثبت دولت فعلی نیز همچنان پابرجاست. برای مثال اگر بخواهیم براساس آمار و ارقام بگوییم اولین آمار، مربوط به آمار فقر و رفاه می شود که 36 درصد از خانواده ها زیر فقر مطلق قرار دارند، و دولت فعلی تنها توانسته جلوی بدتر شدن وضعیت را بگیرد،.و از سویی دیگر سیاستی در دولت قبل پیش گرفته شد که دانشگاه به سمت پولی شدن حرکت کرد و پردیس ها و دانشگاه های شبانه را ایجاد کند و سیاستی که داشتند این بود که مدرک فروشی کنند و خواسته اولیه ما هم این است برگردیم به دوره های اول انقلاب و به مدرک فروشی نگاه نکنیم. این جامعه شناس در ادامه گفت:مورد دوم این است که در نظام آموزشی ما علم به عنوان یک ارزش آموخته می شود در حالی که ورود به دانشگاه به معنای حضور در فعالیت سیاسی و همکاری های اجتماعی و ... است در صورتی که در حال حاضر نظام آموزشی اقدام به سهمیه بندی جنسی کرده است .و به جای اینکه زمینه کار را برای زنان فراهم کنیم به صورت معکوس عمل می شود و افسردگی را در میان زنان بیشتر کرده ایم . وی ادامه داد: مجموع این کار ها باعث می شود که انگیزه افرای که در یک قومیت و یک جنسیت و... قرار ندارند کمتر شود و خشونت در جامعه افزایش پیدا کند و باید آگاه باشیم که علوم اجتماعی چند سال است نسبت به این موضوع هشدار می دهد و باید دست از این لجاجت ها برداریم. کامبیز نوروزی (حقوق دان و روزنامه نگار) در ادامه این نشست با اشاره به جامعیت دانشگاه اظهار کرد:دانشگاه را می توان از ابعاد مختلفی دید، نهاد اجتماعی، نهاد علمی، نهاد سیاسی و ... . و ما به لحاظ قانونی وضعیت روشنی داریم، تفکیک جنسیتی و منطقه ای خلاف قانون اساسی است . زن بودن دلیل جدا ماندن جامعه دانشگاهی نیست. ستاره دار کردن نقض کامل قانون اساسی کشور است. نوروزی در ادامه افزود: در مرحله پیچیده تر ممکن به مرحله ای برسیم که نقض قواعد، کارکرد پیدا کند. مسئله سرقت های ادبی که دوستان به آن اشاره کردند، در جامعه به حد اشتباه رسیده است،این کار به معنای این است که قبح یک کار از بین رفته است و رفتار زشت کارکرد پیدا کرده است و قانون هم کارکرد خود را از دست داده است. وی افزود: در حال حاضر در ایران 15 میلیون پرونده وجود دارد، در صورتی که در گذشته اینگونه نبوده است.در زندگی اجتماعی ما تنازعات فراوان است یعنی دولت در ایران 60 تا 70 درصد تصمیم می گیرد که درست نیست و در تمام این سطوح تصمیم گیری های نادرست نیز متاسفانه وجود دارد. این حقوقدان خاطر نشان کرد: اینجاست که باید به این نکته اشاره کنیم که در دانشگاه باید سخن علمی گفت، ولی در آن صحبت از همه چیز می شود و تمام بی قانونی ها در آن رواج می یابد.متاسفانه در میان این کارکرد سه وجهی دانشگاه، قانون وجه خود را از دست می دهد و بستر آن از بین می رود. وی گفت: تنها می توانم ایده بدهم چون وضعیت کشور بسیار پیچیده شده است، مسایل سیاسی کشور تنها در چند دانشگاه مشاهده می شود، سقوط علمی دانشگاه ها چه در سطح اساتید و چه در سطح دانشجویان است. مساله مهم این است که بسیاری از هنجارها از میان رفته است، که مسئله این است که فکر و مطالعه کردن و پژوهش کردن در دانشگاه جایی ندارد.باید این ارزش ها بازسازی شود و البته دولت در دانشگاه ها وظایف ها و مسوولیت ها و منافع خود را دارد. نیاز به نظارت بر مراکز قدرت محمد علی کامفیوزی(حقوقدان) در ادامه گفت:فساد ناشی از قدرت متمرکز نظارت ناپذیر است و ما موقعی می توانیم این ساز و کار علوم را اصلاح کنیم که که نظارتی بر آن صورت بگیرد و زمانی ما می توانیم این اقدام را انجام بدهیم که دانشجو بتواند به دانشگاه راه پیدا کند و از آن مهمتر امنیت داشته و ممنوعیت هم نداشته باشد.در همه جای دنیا قانون اساسی به گونه ای بیان می شود که از معنا تهی نشوند و قوانین بسیار شفاف است که مانند اصل قانون بیان، اصل داشتن وکیل، اصل دفاع و... و این قوانین تبعیض پذیر نیست. وی با اشاره به موانع گفتمانی و فرهنگی در کشور گفت: برخی مسوولین، تصورشان این است که برای تضمین قوانین و ایجاد آزادی کار می کنند و متاسفانه مسوولینی نیز داریم که برای از بین بردن آزادی دانشجویان کار می کنند و فکر می کنند که دانشجویان باید هدایت شوند. کامفیوزی در ادامه افزود:مورد دیگر، نادیده گرفتن برخی اصولی است که در قانون اساسی بیان شده است ولی مسوولان آن را رعایت نمی کنند، حق حریم خصوص است ولی در کشور ما این تحقیق و تفحص صورت می گیرد و در موضوعات حقوقی دانشجویان وارد می شویم و نظارت بر افراد خیلی زیاد است. وی افزود که در این فضا حقوق دانشجویی توسط مسوولین شناخته نشده است و وقتی شناخته شده نشده باشد، آموزش داده نمی شود و قوانین هم به دانشگاه و دانشجو ابلاغ نمی شود و در این فضایی که گیج و مبهم است، فضای مطالعه و دانش هم وجود ندارد و حراست دانشگاه ما چه اقدامی انجام می دهد؟درخواست ایجاد تشکل و نهاد یک یا دوماه باید باشد ولی در دانشگاه تهران یک سال و یا دوسال به طول می انجامد، که این زمان طولانی است. در ادامه دکتر محمد علی نجفی که مهمان اصلی این نشست بود با ارائه گزارشی توصیفی از عملکرد دولت های نهم تا یازدهم گفت: ما تمام تلاشمان را کرده ایم که این موضوع به عنوان یک موضوع سیاسی در جامعه مطرح نشود. قبل از اینکه دولت وارد این موضوع بشود دیوان محاسبات وارد شده بود و از وزارت علوم خواسته بود که کارهایی در این زمینه انجام بدهند که این موضوع مربوط می شود به 92 سال. بنابر این کسانی که دولت را محکوم می کردند اشتباه می کنند و این موضوع به دولت قبلی برمی گردد و سازمان بازرسی قبل از دولت روحانی به این موضوع ورود کرده بود. نجفی ادامه داد: تمام تلاش ما این بود که پرونده بورسیه های غیرمجاز بر اساس معیارهای علمی و قانونی و به صورت غیرسیاسی بررسی شود ولی عده ای عامدانه این پرونده را سیاسی خواندند. وی اضافه کرد: وقتی من سرپرست وزارتخانه شدم با بررسی بیشتر متوجه عمق ماجرا شده و بیانیه ای را در سایت وزارتخانه در این باره منتشر کردم که آقای لاریجانی رئیس مجلس در صحن علنی از اقدام ما تقدیر کرد. مشاور رئیس جمهوری با اشاره به اینکه به خاطر حفظ آبروی افراد، هیچ لیستی از بورسیه های غیرمجاز منتشر نکردیم افزود: در موارد متعددی از این بورسیه ها برخلاف مصوبه سال 64 مجلس که اعطای بورس را صرفا از طریق آزمون مجاز دانسته رفتار شده و بدون برگزاری آزمون بورسیه داده شده بود.مشاور رئیس جمهور با اشاره به اینکه به خاطر حفظ آبروی افراد هیچ لیستی از بورسیه های غیرمجاز منتشر نکردیم افزود: در موارد متعددی از این بورسیه ها برخلاف مصوبه سال 64 مجلس که اعطای بورس را صرفا از طریق آزمون مجاز دانسته رفتار شده و بدون برگزاری آزمون بورسیه داده شده بود.نجفی در ادامه خاطر نشان کرد:بعد از اینکه من به این وزارت وارد شدم اقداماتی انجام دادم و بیانیه ای دادم و دکتر لاریجانی از دادن این بیانیه تشکر کردند و به صورت غیر علنی نیز اعضای دولت از ما تشکر کردند و تمام تلاش ما این بود که آبروی کسی نرود و البته لیستی داده شد که بخشی درست و بخشی نادرست بوده است. سرپرست سابق وزارت علوم در ادامه افزود:در چند وقت گذشته به ندرت در این خصوص صحبتی کردند، در صورتی که از جناح مخالف صحبت هایی مخالف دولت انجام شده است.در مورد بورسیه ها ضوابطی با قانون دارد که به حیثت نظام عالی صدمه هایی وارد کردند و هم اکنون مسوولان آمادگی دارند که به این سوالات جوابگو باشند و نکته دوم شیوه اعلام ضوابط بوده است، ما پرونده بورسیه ها را مورد بررسی قرار دادیم و هر دو موضوع را مورد بحث قرار دادیم. نجفی گفت:موضوع اعزام به خارج، به صراحت بیان شده است که باید از طریق آزمون و صلاحیت های دانشجو صورت بگیرد و به همین خاطر اعزام دانشجو بدون اجرای آزمون خارج از قانون است و از سال 85 یک بند اضافه شده است که افرادی که رتبه برتر در کارشناسی یا کارشناسی ارشد دارند می توانند از این مورد استفاده کنند ،ولی در سال 87 موضوعی مطرح شد که افرادی که صلاحیت فرهنگی دارند می توانند از این بورسیه استفاده کنند مثلا کسی با داشتن معدل کم نمی تواند از این بورسیه استفاده کنند. وی افزود: ضوابط علمی در سال 87 خدشه دار شد، یعنی افراد بدون آنکه آزمون بورسیه داده باشند، امتحان زبان داده باشند و از یک دانشگاه معتبر خارجی پذیرش گرفته باشند یک مرتبه بورسیه شان تبدیل به بورسیه داخلی شده بود و در دانشگاه های داخلی بورسیه شده بودند. وزارت علوم حکم خارج به داخل را می دادند و تمام هزینه را پرداخت می کردند و 60 درصد این افراد در علوم انسانی است در حالی که ما در علوم انسانی در کشور دانشگاه های خوبی داریم و بیشتر اعزامی های ما در رشته های دیگر بوده است و تخلف این بود که 60 درصد افرادی که بورسیه شده بودند از رشته های علوم انسانی بودند حال اینکه تا قبل از آن این رقم زیر 5 درصد بود یعنی در رشته هایی مثل ادبیات فارسی و فقه اسلامی بورسیه گرفته بودیم. نجفی گفت:اعزام به کشور های آمریکای جنوبی و ونزوئلا و اکوادور و چین صورت گرفته بودکه اکنون این اعزام ها از بین رفته است و این ضوابط تغییر پیدا کرده است.و هم اکنون تمام کسانی که اعزام می شوند نفرات اول تا سوم رشته خودشان بودند و ضوابط قبلی را به هم ریختیم. برخی مواردی که پیش آمد غیر قابل دفاع است. وی گفت:بعضی از مواردی که انتخاب شده بودند ضوابط معدلی و برخی ضوابط سنی را نداشتند و موضوع دیگر این است که کسانی که بورس می گیرد نباید از دولت حقوق بگیرند و در دولت کار کنند و باید نیازی به آنها در کشور وجود داشته باشد در حالی که این نیازسنجی در کشور نبوده و این یعنی هدر رفتن ثروت ملی و از سوی دیگر به معنی عدم هماهنگی رشته تحصیلی با رشته درخواستی است. نجفی با اشاره به بورس های سالهای 88 تا 92 گفت: کمیسیونی تشکیل دادیم تا افراد را با ضوابط انجام بدهیم و بیشترین ارفاق را انجام بدهیم. وی گفت: معیار ما این بود که افراد اگر تقلب کرده بودند از بورس خارج بشوند و تعداد آنها در کل 36 نفر بود، و تصمیم ما این بود که افرادی که بورس می شوند نمی توانند شهریه پرداخت کند، نمی تواند استاد دانشگاه بشوند و این موردی که به آن توجه شده بود و شرط جایابی در جایگاه خود باقی مانده بود. وی گفت:ما سعی کردیم ارزیابی سیاسی روی قضایا نداشته باشیم و اسم 36 نفر را هیچ جا نبردیم و در مورد 722 نفر معیار و ملاک مان این بود که اگر معیار و ملاک درست و معدل خوبی داشته باشد و ترم را به موقع تمام کرده باشد، ما همچنان بورسیه را ادامه می دهیم و شرط ما این است که شرط را داشته باشند. نجفی گفت:در مورد یکی از افرادی که بورس را قطع کردیم این بود که فرد ویزای آمریکا را گرفته بود و قطع بورس به ندرت انجام گرفته است و موارد معدود و نادری بوده است.این که گفته بودند دستگاه قضایی بررسی می کند، در دیوان عدالت شود بحث جداگانه ای است ولی به هر حال لطمات زیادی به کشور و به دانشجویان و بورسیه های دیگر زده شد.
دوشنبه ، ۲آذر۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مردم سالاری]
[مشاهده در: www.mardomsalari.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11]
-
گوناگون
پربازدیدترینها