تور لحظه آخری
امروز : سه شنبه ، 6 شهریور 1403    احادیث و روایات:  پیامبر اکرم (ص):براى هر چيزى زكاتى است و زكات بدنها روزه است.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

تریدینگ ویو

کاشت ابرو

لمینت دندان

لیست قیمت گوشی شیائومی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

تور دبی

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

طراحی کاتالوگ فوری

تعمیرات مک بوک

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

قیمت فرش

لوله بازکنی تهران

میز جلو مبلی

آراد برندینگ

سایبان ماشین

بهترین وکیل تهران

وکیل کرج

خرید تیشرت مردانه

خرید یخچال خارجی

وام لوازم خانگی

نتایج انتخابات ریاست جمهوری

خرید ابزار دقیق

خرید ریبون

موسسه خیریه

خرید سی پی کالاف

واردات از چین

سلامتی راحت به دست نمی آید

حرف آخر

دستگاه تصفیه آب صنعتی

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

کپسول پرگابالین

خوب موزیک

کرکره برقی تبریز

خرید نهال سیب سبز

قیمت پنجره دوجداره

سایت ایمالز

بازسازی ساختمان

طراحی سایت تهران سایت

دیوار سبز

irspeedy

درج اگهی ویژه

ماشین سازان

تعمیرات مک بوک

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1812830483




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

کم محلی نظام آموزشی به شبکه های اجتماعی


واضح آرشیو وب فارسی:روزنامه جام جم: ساختار پرجاذبه شبکه های اجتماعی و فضاهای مجازی موجب شده است، کودکان و نوجوانان زیادی به حضور در این فضاها گرایش داشته باشند. در این شرایط اگر نتوانیم از این فرصت در جهت مثبت استفاده کنیم، در حقیقت فرصت سوزی کرده ایم.برای استفاده بهینه از فرصت شبکه های اجتماعی و فضاهای مجازی، به مدیریتی کارآمد نیاز داریم که زمینه ارتقای رشد این نسل نوپا را فراهم آورد، اما متاسفانه در این زمینه به درستی کار نکرده ایم. اگرچه گاهی به صورت پراکنده حرکت هایی انجام شده، اما اغلب این راهبردها موازی و ناکارآمد بوده است. متاسفانه طی سال های اخیر، برنامه ریزی درستی در این زمینه انجام نشده و هنوز بسیاری از کودکان و نوجوانان، نحوه تعامل درست با شبکه های مجازی را نمی دانند. راه حل منطقی این است که نظام رسمی آموزش و پرورش، خود را با وقایع روز و فناوری های نوین هماهنگ کند و در این حوزه، برخورد منفعلانه نداشته باشد، ولی ما نه در کتاب های درسی و نه در نظام آموزش و پرورش، تعریف درستی از شبکه های اجتماعی و کارکردهای مثبت و منفی آن به دانش آموزان ارائه نکرده ایم و حتی در بعد قانونی به این مساله وارد نشده ایم. مثلا در برنامه ششم توسعه هیچ جایی اشاره نشده که ما باید برای تربیت و آموزش کودکان، چگونه برنامه ریزی کنیم. معلمان ما هم در مدارس، هیچ دوره آموزشی نمی بینند که به دانش آموزان درباره مواجهه اصولی با شبکه های اجتماعی، آموزش دهند. در برنامه ریزی کلان مدیران نیز برای این موضوع، وقت گذاشته نمی شود. بنابراین اگر امروز برای مدیریت این موضوع وارد نشویم قطعا در آینده آسیب های بیشتری را متحمل خواهیم شد. دکتر جواد هروی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس


پنجشنبه ، ۲۸آبان۱۳۹۴


[مشاهده متن کامل خبر]





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: روزنامه جام جم]
[مشاهده در: www.press.jamejamonline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن