محبوبترینها
آیا میشود فیستول را عمل نکرد و به خودی خود خوب میشود؟
مزایای آستر مدول الیاف سرامیکی یا زد بلوک
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1855155726
دانش آموزان در نگهداری مدارس زیبا و بانشاط انگیزه بیشتری دارند
واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مدیرکل آموزش و پرورش قزوین:
دانش آموزان در نگهداری مدارس زیبا و بانشاط انگیزه بیشتری دارند
شناسهٔ خبر: 2966723 - شنبه ۲۳ آبان ۱۳۹۴ - ۱۶:۳۹
استانها > قزوین
قزوین- مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: اگر مدارس ما زیبا و بانشاط باشد دانش آموزان در نگهداری آن انگیزه بیشتری دارند. به گزارش خبرنگار مهر، سالار قاسمی ظهر شنبه در همایش منطقه ای کارشناسان معماری نوسازی مدارس پنج استان کشور که با حضور حمید علیان نژاد مدیرکل دفتر فنی نوسازی مدارس کشور در دانشگاه فرهنگیان قزوین برگزار شد، اظهارداشت: وجود شخصیت های برجسته ای در عرصه های سیاسی، اجتماعی، ادبی، معماری، هنر در استان قزوین قابلیت های این منطقه را بخوبی نشان می دهد که بهره گرفتن از اندیشه های آنها می تواند مسیر راه را برای ما مشخص کند. وی افزود: موضوع زیبا شناختی در تعلیم و تربیت باید مورد توجه جدی قرار گیرد و چون تربیت ما دینی است جلوه های هنری می تواند در این حوزه ایفای نقش کند.
قاسمی بیان کرد: هر چند استان ما فرهنگی است اما در معماری ما هیچ اثری از آن دیده نمی شود در حالی که معماری ها باید با شهروندان ارتباط برقرار کند و با آنها مانوس باشد. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: معماری در مدارس باید به گونه ای باشد تا دانش آموزان با فضای آموزشی ارتباط نزدیک پیدا کنند و احساس تعلق خاطر داشته باشند و فقط توجه به کالبد نمی تواند جوابگو باشد. وی اضافه کرد: نمازخانه مدارس باید نماد پیام دینی و سالن های ورزشی نماد پهلوانی باشد تا در دانش آموز تاثیر کند و در این راستا معماری مدارس بسیار مهم است و جایگاه خاصی دارد. قاسمی یادآورشد: در برنامه های سالیانه شش محور اساسی از جمله برنامه ریزی، تحول در مدیریت، شادابی، نشاط، نماز و مشارکت در اولویت است. وی اضافه کرد: برنامه ما این است که مدارس را شاداب کنیم زیرا معنویت بدون نشاط محقق نمی شود و اگر بخواهیم دانش آموزان نشاط علمی داشته باشند، باید مدارس با طراوت باشد. مدیر کل آموزش و پرورش استان قزوین بیان کرد: اگر مدارس ما زیبا و با نشاط باشد دانش آموزان برای نگهداری آن هم انگیزه بیشتری دارند. وی اضافه کرد: در کنار پرسش مهر رئیس جمهور امسال در استان سوالی هم مطرح شد که چگونه دانش آموزان می توانند مدارس را نگهداری کنند که به پاسخ های برتر جوایزی اهداء خواهد شد. قاسمی تصریح کرد: از معماران نوسازی مدارس انتظار داریم در احداث مدارس به هویت تاریخی و معماری سه هزار ساله ایرانی توجه کنند تا شادی معنوی در فضاهای آموزشی دیده شود.
در ادامه علی عسگر جوانبخت مدیرکل نوسازی مداری استان قزوین گفت: در حال حاضر یک هزار و ۴۱۲ ساختمان آموزشی در استان داریم که از این تعداد ۴۷۰ ساختمان نیازمند مقاوم سازی است. وی افزود: یک سوم مدارس استان قزوین نیازمند بازسازی و مقاوم سازی است که برای اجرای آن ۱۵۰ میلیارد تومان نیاز است. مدیرکل نوسازی مداری استان قزوین اظهارداشت: اولویت مقاوم سازی با مدارس روستایی است و امیدواریم با تامین اعتبار لازم این کار در روستاها وشهرها عملیاتی شود. جوانبخت در خصوص اهدف برگزاری همایش معماری گفت: این همایش بر اساس سند تحول آموزش و پرورش برگزار شده زیرا می بایست مطابق تغییر در محتوای آموزش درسی مدارس، تغییرات لازم در فضای مدارس هم ایجاد شود تا به سمت مدارس بانشاط حرکت کنیم. وی تصریح کرد: این سمینار تخصصی است و استانهای مرکزی، همدان، زنجان، کردستان و قزوین که در منطقه سردسیر کشور قرار دارند در آن شرکت کرده اند که در مدت سه روز با موضوعات معماری در مدارس آشنا می شوند.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[مشاهده در: www.mehrnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 11]
-
گوناگون
پربازدیدترینها