محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1829941739
مدارس علمیه علوم انسانی اسلامی ایجاد شود
واضح آرشیو وب فارسی:ایکنا: گروه حوزه های علمیه: دبیر کنگره علوم انسانی اسلامی خواستار ایجاد مدارس علمیه علوم انسانی اسلامی به شیوه و سبک حوزه های علمیه شد.به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا) عطاءالله رفیعی آتانی، دبیر علمی کنگره علوم انسانی اسلامی عصر امروز 12 آبان در سخنانی با تجلیل از حضور آیت الله مکارم دراین کنگره گفت: آیت الله العظمی مکارم از پیشگامان تحول در حوزه در مسیر اقتضائات روز دنیای اسلام و جهان هستند همچنین این همایش یادکردی از آیت الله مهدوی کنی به علت تاسیس نخستین دانشگاه علوم انسانی اسلامی است. وی با بیان اینکه تحقق علوم انسانی اسلامی تنها با محوریت حوزه علمیه قابل تحقق است تصریح کرد: مجموعه دستاوردهای علمی و نیروهای زبده حوزه نوید انقلاب علمی از سوی حوزه در آینده را دارد زیرا دستاوردهای علوم انسانی غربی قادر به اداره جامعه اسلامی ما نیست و ما براساس تلاشی که در راستای بومی سازی صورت می گیرد در این مسیر در حال گام برداشتن هستیم. رفیعی آتانی با بیان اینکه دین و عالمان دینی ما نشان داده اند که قادر به پاسخگویی به نیازهای روز هستند گفت: پیشنهاد ما برای تسریع در روند اسلامی سازی این است که باید مدارس علمیه علوم انسانی اسلامی در حوزه های علمیه و به شیوه فعالیت آنان دایر شود. شروع روند انتقادی به غرب رفیعی با بیان اینکه علوم انسانی همانند همه دستاوردهای علمی بشر بر شانه دستاوردهای دیرینه بشری استوار است تصریح کرد: علوم انسانی کنونی عمدتا محصول اندیشمندان غربی است بنابراین از لحاظ معرفت شناسی، اخلاقی و ... هر اندازه که بشر غربی بتواند برای مردم دنیا قابل تعمیم باشد آن هم خواهد توانست در حالی که شاهد هستیم روند انتقادی نسبت به علوم انسانی غرب شکل گرفته است. وی بیان کرد: البته برخی در داخل کشور هستند که از پاپ کاتولیک ترند و حاضر نیستند اندکی از رویکرد مسلط علوم انسانی غربی کوتاه بیایند ولی ما معتقدیم که علوم انسانی باید متاثر از مقتضیات روز جامعه مسلمین بر مبانی دینی تدوین شود و این مهم تنها با محوریت حوزه قابل تحقق است. رفیعی با اشاره به تشکیل ده کمیسیون برای این همایش بیان کرد: ارتباط با دو هزار محقق، تولید 565 مقاله علمی در دو همایش قبلی و 92 مقاله در سومین کنگره از جمله دستاوردهای ما بوده است همچنین از ویژگی های این دوره آن است که تعدادی از افراد صاحب نام مقاله ارایه کرده اند. رفیعی با اشاره به جایزه جهانی علوم انسانی گفت: این جایزه به کسی تعلق می گیرد که اندیشه برتری در حوزه علوم انسانی اسلامی داشته باشد و دومین جایزه به سه تن از اندیشمندان به دلیل راهگشا بودن اندیشه های آنها در علوم انسانی اسلامی اهدا شد. وی در پایان تأکید کرد: از نظر کمیته اهدا جایزه اهدای جایزه به این سه استاد باعث می گردد که رهروان این راه علمی الگوی عملی خود را به طور واضح ببینند. رفیعی همچنین با بیان اینکه مقالات این کنگره علمی پژوهشی است عنوان کرد: ما به این مقدار بسنده نکرده ایم و معتقدیم باید تولید در سطح نظریه پردازی داشته باشیم که جلد اول کتاب نظریه پردازی نیز در این راستا تالیف شده است.
سه شنبه ، ۱۲آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایکنا]
[مشاهده در: www.iqna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 16]
-
گوناگون
پربازدیدترینها