تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820281709
نویسندگان و شاعران در آثارشان کودکان را به محبت و دوستی تشویق کنند
واضح آرشیو وب فارسی:ایبنا: مریم زرنشان در گفت وگو با خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، اظهار کرد: ترویج مهر و محبت و دوستی در بین کودکان و نوجوانان امروز کشورمان از جمله مسائلی است که باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد. افزایش تک فرزندی و همچنین رواج استفاده از فضای مجازی و بازی های کامپیوتری در بین بچه ها سبب شده که اغلب آنها بسیار خودخواه شده و تمایلی به بازی و دوستی با دیگر هم سالان خود نداشته باشند. این نویسنده و شاعر کودک و نوجوان ادامه داد: درواقع دانش اموزان دیگر همکلاسی های خود را به شکل یک رقیب یا دشمن می بینند تا به شکل یک دوست و یاور. و ادامه این مساله سبب می شود که آنها در آینده افرادی منزوی و غیراجتماعی شوند. بنابراین معلمان و مربیان اموزش و پرورش از یک سو و نویسندگان و شاعران از سویی دیگر باید تلاش کنند بچه ها را به مهر و محبت و دوستی تشویق کنند. زرنشان بیان کرد: از این رو من همواره تلاش می کنم در اشعاری که برای بچه ها می سرایم یا درقالب داستان هایم، مهر و محبت و صمیمیت را در بین آنها ترویج دهم. همچنین به عنوان یک مربی و معلم سعی می کنم در کلاس هایم با اجرای نمایش خلاق یا خواندن شعر و داستان، دانش آموزان را در قالب گروه های مختلف به اجرای برنامه های گروهی وادار کنم تا کم کم ترغیب شوند که فضای انحصاری که دور خودشان ایجاد کرده اند بشکنند و به باهم بودن تشویق شوند. این نویسنده و شاعر همدانی در ادامه سخنانش به آثاری که با این هدف برای کودکان و نوجوانان تولید کرده است، اشاره کرد و گفت: به تازگی کتابی از من با عنوان «هیولای من» از سوی انتشارات سوره مهر منتشر شده است. این مجموعه شامل 16 شعر در قالب چهارپاره است که برای کودکان گروه سنی «ب و ج» سروده ام و سعی کرده ام رویکرد شعرهای این مجموعه به گونه ای باشد که کودکان را با حواس پنج گانه، طبیعت و جهان پیرامون آشنا کرده و ارتباط زیبا شناسانه ای بین آنها و طبیعت برقرار کند. وی اضافه کرد: در این مجموعه کودک به صورت غیرمستقیم و در قالب شعر و بازی با اهمیت حواس مختلف آشنا می شود. زیرا کودکان آموزش مستقیم را به نوعی پند و نصیحت می دانند و از آن گریزانند اما آموزش غیرمستقیم را مخصوصا اگر همراه با شعر و داستان و موسیقی باشد به راحتی می پذیرند. زرنشان همچنین گفت: کتاب دیگری هم با عنوان «کبوتر می شوم» در انتشارات سوره مهر دارم که بزودی منتشر خواهد شد. این مجموعه نیز شامل 16 شعر است که در قالب چهارپاره با موضوع آزاد برای کودکان گروه سنی «ب و ج» سروده ام. در این کتاب برای آشنا کردن کودکان با موضوعات مختلف سعی کرده ام از نگاه معمول و کلیشه ای پرهیز کنم و با شیوه های لطیف و جذابی عناصر طبیعت و بازی های کودکانه را به بچه ها آموزش دهم. مریم زرنشان، از شاعران و نویسندگان کودک و نوجوان است که در سال 1354 در همدان متولد شد. وی همچنین از مربیان و معلمان آموزش و پرورش است. از جمله آثار او می توان به «شهر اطلسی» و مجموعه «سه داستان» اشاره کرد.
یکشنبه ، ۱۰آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایبنا]
[مشاهده در: www.ibna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]
-
گوناگون
پربازدیدترینها