تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکسترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
کدام رنگ کاغذ دیواری مناسب فضای شماست؟
چه چیزهایی دیگر در دکوراسیون مد نیست؟!
بررسی قیمت تیرچه + قیمت تیرچه کرومیت + قیمت یونولیت
خرید و قیمت ورق در مشاوران آهن + [مشاوره رایگان]
تیوی وال: ایدهای نوین برای دکوراسیون داخلی
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1812830057
![نمایش مجدد: وقتی «آبدارخانه» کلاس درس می شود +عکس refresh](https://vazeh.com/images/refresh.gif)
وقتی «آبدارخانه» کلاس درس می شود +عکس
واضح آرشیو وب فارسی:قم فردا: به گزارش پایگاه خبری تحلیلی قم فردا ، نگاه معصومانه و نگران محمد به دیوار کلاس دوخته شده بود، یک کابینت آهنی بزرگ، درست بالای سر علی و محسن و دیوارهای گچی که از چند جا ترک برداشته است. روزها بود که سنگینی کابینت بالای سرش را در ذهنش مجسم می کرد و ترک های دیوار را که هرروز بزرگ تر می شدند با نگاه کودکانه اش اندازه می گرفت، بعضی وقت ها هم که ناخودآگاه برای پاسخ به پرسشی یا سؤال از معلمی بلند می شد سرش به لبه کابینت می خورد تا مدام حواسش را جمع کابینت بالای سرش کند. صدای معلم در کلاس می پیچد؛ محمد حواست کجاست؟ صدای معلم اگرچه در ظاهر توجه محمد را از دیوار و کابینت کلاس گرفته و چشم هایش را به تخته سیاه می دوزد اما همچنان ذهنش درگیر کلاسی است که شباهتش به آشپزخانه خانه شان حس خواندن و آموختن را درگیر خودکرده است. شاید این روزها محمد فکر می کند اگر آن کابینت آهنی بالای سر همکلاسی هایش هوس سقوط کند یا یک بار که حواس شان نیست وسط بلند شدن برای پاسخ به پرسش معلم قدشان از سقف کابینت بالا بزند، آن وقت چه می شود؛ شاید محمد بیشتر از همه متولیان به این پرسش ها فکر می کند. وجود ساختمان های قدیمی و فرسوده ای که با عنوان مدرسه محل حضور صدها دانش آموز در استان همدان است، به خودی خود می تواند دلهره آور باشد و اگر در کنار آن به وقوع حوادث غیرمترقبه نیز کمی دقت کنیم، خواهیم دید وضعیت برخی مدارس همدان به لحاظ ایمنی چندان خوشایند نیست و باید هرچه سریع تر و پیش ازاین که اتفاقات ناگوار رخ دهد، به فکر راهکار سریع و عملیاتی باشیم. همه این موارد یک طرف و اینکه بازهم تغییرات جدید در نظام آموزش وپرورش مشکلاتی را به وجود آورده است یک طرف، چراکه چه بخواهم چه نخواهیم این تغییرات بر نحوه تحصیل دانش آموزان تأثیراتی را خواهد داشت که شاید متأسفانه در برخی موارد تأثیرات منفی آن بیشتر از تأثیرات مثبت آن باشد. واحدهای مسکونی جای کلاس های درس را در همدان گرفته اند امسال و در پی تغییر نظام آموزشی و از طرفی ساخت واحدهای مسکن مهر بدون در نظر گرفتن فضای آموزشی مناسب برای دانش آموزان ساکن در این مساکن، برخی واحدهای مسکونی نه چندان مناسب که به لحاظ بنیه مقاومت ندارند جای کلاس های درس ایمن را در همدان گرفته اند به نحوی که آشپزخانه های این واحدها نیز محلی برای حضور دانش آموزان شده حال آنکه بعضی از اتاق ها حتی یک پنجره هم ندارد. چندی قبل بااطلاع رسانی توسط والدین یکی از دانش آموزانی که در مدرسه «امیدان انقلاب» شهرک مدنی تحصیل می کند تصمیم بر آن شد تا در مورد وضعیت کلاس های درس این مدرسه یا بهتر است بگوییم خانه قدیمی که به مدرسه تبدیل شده است، گزارشی تهیه شود. پس از چند روز پرس وجو برای یافتن این مدرسه در شهرک مدنی همدان بالاخره یکی از دانش آموزان ساکن این شهرک باراهنمایی هایش مسیر را نشانم داد تا بتوانم مدرسه را پیدا کنم. خیابان ها و کوچه های آدرس داده شده را طی کردم تا اینکه سر در یک خانه نظرم را به خود جلب کرد، خانه ای با درهای کوچک و پنجره ای که تاریکی اتاق ها را فریاد می زد. یادم آمد که مدرسه ای که در آن تحصیل می کردم اگر اتاق هایش هم نامناسب بود لااقل ورودی مناسبی داشت و هنگام ورود، مستخدم مدرسه که او را بابای مدرسه صدا می کردیم در را چهارطاق باز می کرد تا دانش آموزان بدون مشکل وارد کلاس شوند. با گذر از تصور روزهای تحصیلم وارد این مدرسه شدم که به نظر خانه ای قدیمی بود و حیاط بسیار کوچک آن با موزاییک های شکسته از حال وروز ناخوش آن قصه ها داشت. قدم هایم را بلندتر کردم تا زودتر وارد سالن مدرسه شوم که صدای زیبای دانش آموزان را شنیدم که الفبای درس را تکرار می کردند، یاد روزهای آموختن الف، ب، پ... و تکرار درس ها لبخند را بر لبانم زنده کرد. طنین صدای دانش آموزان از داخل آبدارخانه از درب سالن به سمت یکی از کلاس ها به راه افتادم که صدای دانش آموزان از داخل آبدارخانه این مدرسه توجهم را به خود جلب کرد، در کمال ناباوری تشکیل کلاس در یک آبدارخانه نه چندان مناسب که از سوی والدین گزارش شده بود با مشاهداتم تائید شد. درب یکی از کلاس ها باز بود و دانش آموزان مشغول یادگیری ابتدایی ترین آموزش های این دوران بودند که یکی از پسربچه ها با لبخندی مهربان مرا دلگرم کرد تا با جدیت کار را پیگیری کنم. در میان راهروهای این خانه که چند ماهی از مدرسه شدنش می گذشت قدم زدم؛ بی اختیار ذهنم به روزهای زمستان و هوای سرد همدان کشیده شد که قرار است در این اتاق ها سیستم گرمایشی نیز راه اندازی شود و اینکه آیا تضمینی برای رخ ندادن یک حادثه وجود دارد یا خیر؟ راهی دفتر مدیریت مدرسه می شوم تا شاید برای این سوال ها جوابی پیدا کنم. وارد دفتر مدیریت شدم و از وضعیت نامناسب تحصیل دانش آموزان در این مدرسه و کلاس ها از مدیر سؤال کردم که متأسفانه مانع از تهیه گزارش و بررسی این مشکل شد. وقتی با همکاری نکردن مدیر مدرسه مواجه شدیم موضوع را از طریق والدین پیگیری کرده و درحالی که به ساعت های پایانی کلاس های درس نزدیک می شدیم در بیرون از مدرسه منتظر والدین دانش آموزان شدیم. اولین سوژه مصاحبه خانمی میانسال است که وقتی موضوع وضعیت فضای فیزیکی مدرسه و کلاس های درس را با او در میان می گذارم سر درد دلش باز می شود. کلاسی که فرزندم در آن درس می خواند بیشتر شبیه حمام است وی که از ذکر نامش خودداری کرد، گفت: کلاسی که فرزندم در آن درس می خواند بیشتر شبیه حمام است چراکه پنجره ای روبه حیاط ندارد و قبلاً از آن به عنوان آبدارخانه استفاده می شده است. یکی دیگر از والدین بابیان اینکه فضای مناسب و کافی برای بازی بچه ها وجود ندارد، گفت: در این مدرسه با در نظر گرفتن این قانون که اگر بچه ها بازی کنند و آسیب ببینند تنبیه می شوند از بازی کردن دانش آموزان در فضای باز جلوگیری می شود چراکه فضا کوچک است و نمی توانند بازی کنند. این مشکلات تنها به این مدرسه ختم نمی شود چراکه در استان همدان مجتمع های مسکن مهر بدون در نظر گرفتن فضای آموزشی تحویل مردم شده اند و روز بروز مشکلات این واحدها خود را بیشتر نمایان می کند. همین موضوع باعث شد تا به سراغ مسئولان آموزش وپرورش استان همدان برویم. رئیس آموزش وپرورش ناحیه دو همدان دراین باره بابیان اینکه نظام ۶.۳.۳ مشکلاتی را برای مدارس استان به وجود آورده است، گفت: اجرای این نظام قبل از تأمین زیرساخت های آموزشی و نیروی انسانی آغاز شد که همین مسئله نیز مشکلاتی را به وجود آورد. محمد باب الحوائجی بابیان اینکه اجرای این نظام آموزشی باعث چالش هایی در مدارس شده است، عنوان کرد: اجرای این نظام باعث شده تا بخش عظیمی از نمازخانه ها، آشپزخانه ها و فضاهایی که مناسب کلاس درس برای دانش آموزان نیست به کلاس درس دانش آموزان اختصاص پیدا کند. نیروهای انسانی برخی از مدارس هیچ تجربه ای در زمینه تدریس ابتدایی ندارند وی بابیان اینکه نیروهای انسانی که در برخی از مدارس تدریس می کنند هیچ تجربه ای در حوزه ابتدایی ندارند و صرفاً با یک دوره آموزشی کوتاه ضمن خدمت به عنوان معلم ابتدایی از آن ها استفاده شده است، گفت: این موضوع چالش های زیادی را برای آموزش وپرورش و تحصیل دانش آموزان به وجود آورده است. رئیس آموزش وپرورش ناحیه دو همدان بابیان اینکه تا سال ۹۷ با چالش نیروی انسانی روبرو خواهیم بود، عنوان کرد: در دوره متوسطه دوم تا سال تحصیلی ۹۷-۹۸ یک چهارم نیروهای انسانی مازاد داریم که باید در دوره اول متوسطه سازمان دهی شوند و باید امتیاز لازم را به دست آورند در غیر این صورت باید در دوره ابتدایی خدمت کنند. باب الحوائجی با تأکید بر اینکه اگر این یک چهارم امتیاز موردنیاز را کسب نکنند در حوزه ابتدایی خدمت خواهند کرد، ادامه داد: مشغول شدن این افراد در حوزه ابتدایی هم به ضرر معلم و هم به ضرر دانش آموزان است چراکه دوره ابتدایی تخصصی ترین دوره دانش آموزی است. پیمانکار سازه موظف است تمام زیرساخت های رفاهی را در نظر بگیرد وی بابیان اینکه طبق قانون شوراها اگر در یک منطقه ۱۸۰ تا ۲۰۰ واحد ساخته شود پیمانکار سازه موظف است تمام زیرساخت های رفاهی اعم از زیرساخت های آموزشی، درمانی، کتابخانه و آتش نشانی را در نظر بگیرد، عنوان کرد: پروژه هایی توسط خیرین و اداره کل نوسازی استان در حال احداث است که امیدواریم با اتمام این پروژه ها از چالش کمبود مکان آموزشی عبور کنیم. معاون فرهنگی آموزش وپرورش استان همدان نیز بابیان اینکه اجرای نظام ۶.۳.۳ مشکلاتی را در سازمان دهی ها به وجود آورده است، عنوان کرد: سال گذشته سخت ترین سال سازمان دهی نیروها بوده است چراکه یک پایه به دوره ابتدایی و دوره متوسطه اول اضافه و یک پایه از متوسطه دوم کاسته شد و همین امر باعث مشکلاتی در سازمان دهی نیروی انسانی آموزش وپرورش شد. حسن آقا یوسفی عنوان کرد: تمام مدارس ابتدایی در روستا پنج کلاسه بودند و چون یک پایه به آن ها اضافه شده با کمبود فضای آموزشی برای دانش آموزان روبرو شده ایم که علت اصلی آن اجرای نظام ۶.۳.۳ است. وی بابیان اینکه در بعضی از مناطق مجبوریم از مکان های نامناسب استفاده کنیم، عنوان کرد: به علت اجرای بدون تأمین زیرساخت این نظام آموزشی، نمی توانستیم به یک باره فضاهای آموزشی را در مدارس افزایش دهیم. به زودی مشکل بسیاری از این مدارس حل خواهد شد معاون فرهنگی آموزش وپرورش استان همدان بیان کرد: بااعتباری که از سوی اداره کل نوسازی در نظر گرفته شده و نیز به کمک خیرین استان به زودی مشکل بسیاری از این مدارس حل و وضعیت فضاهای آموزشی مناسب خواهد شد. بر اساس آنچه مسئولان بارها و بارها اعلام کرده و به آن تأکید داشته اند، وضعیت مدارس فرسوده همدان نیز جای بحث دارد و این موضوع زمانی حادتر می شود که بدانیم تراکم دانش آموزی بالاتر از حد استانداردهای آموزشی است و همین مسئله می تواند بر اهمیت موضوع بیفزاید، موضوعی که کیفیت آموزش وپرورش را تحت الشعاع خود قرار می دهد. به هرروی به نظر می رسد بهتر است قبل از اینکه حادثه ای در این مدارس فرسوده و غیراستاندارد پشیمانی به بار بیاورد مسئولان به فکر راه حل هایی برای حل مشکلات فضاهای آموزشی دانش آموزان باشند.
شنبه ، ۹آبان۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: قم فردا]
[مشاهده در: www.qomefarda.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 21]
صفحات پیشنهادی
اضطراب تحصیل در خانههای فرسوده/ وقتی «آبدارخانه» کلاس درس میشود
گزارش مهر اضطراب تحصیل در خانههای فرسوده وقتی آبدارخانه کلاس درس میشود شناسهٔ خبر 2952607 - شنبه ۹ آبان ۱۳۹۴ - ۰۹ ۱۱ استانها > همدان همدان - خانههای فرسودهای که عنوان مدرسه را یدک میکشند روایتی از تحصیل درجایی است که اضطراب به جزو جدانشدنی آن تبدیلشده است جایی کهبهبهان؛ کلاس درسی که به زنگ آخر نرسید (+عکس) بهبهان؛ گلشن «پیروز» قربانگاه لاله ها شد
حسین محمدی فرد – روناش چهارم آبان ماه سالروز اصابت موشک به مدرسه راهنمایی شهید پیروز بهبهان است که به جرأت می توان آن را ناجوانمردانه ترین حمله به یک مدرسه در سراسر جهان دانست حسین محمدی فرد – روناش ساعت پنج بعد از ظهر چهارم آبان ماه سال ۶۲ بود زنگ ورود به کلاس های درس نواختهتجهیز 67 هزار کلاس درس در کشور به سامانه گرمایشی استاندارد
تجهیز 67 هزار کلاس درس در کشور به سامانه گرمایشی استاندارد گچساران - ایرنا - رئیس سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت 67 هزار کلاس درس امسال در سراسر کشور به سامانه گرمایشی استاندارد تجهیز شد مرتضی رئیسی روز پنجشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا افزود 200 هزار کلاس درس67هزار کلاس درس در کشور به تجهیزات گرمایشی استاندارد تجهیز شد
67هزار کلاس درس در کشور به تجهیزات گرمایشی استاندارد تجهیز شد گچساران - ایرنا - رئیس سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت 67هزار کلاس درس امسال در سراسر کشور به تجهیزات گرمایشی استاندارد تجهیز شد مرتضی رئیسی روز پنجشنبه در گفت وگوی اختصاصی با خبرنگار ایرنا افزود 200 هزکلنگ زنی احداث مدرسه سه کلاسه روستای احمدآباد سروآباد
مدرسه سه کلاسه روستای احمدآباد شهرستان سروآباد با حضور مدیرکل نوسازی استان کردستان کلنگ زنی شد کلنگ احداث مدرسه سه کلاسه ابتدایی روستای احمدآباد از توابع بخش مرکزی شهرستان سروآباد به همت یک خیر سنندجی مقیم آمریکا مهری ماه حقیقی با حضور مدیرکل نوسازی استان کردستان و فرماندار سر۱۳۶هزار کلاس درس در معرض خطر آتش سوزی
- علی اصغر محمدی اگر در تهران این گزارش را می خوانید دمای هوا نزدیک به ۲۲درجه است که البته چندان هم سرد نیست اما تقریبا 600کیلومتر دورتر از شما در شین آباد دمای هوا 17درجه و البته در جایی مثل تکاب هم 14درجه است حالا تصویری از نامه وزارت نیرو هم منتشر شده که نشان می دهد زمستانوقتی سارق گل های خیابان با شهردار بوشهر روبرو شد! +عکس
اتحادخبر سایت اطلاع رسانی شهرداری بندر بوشهر در حاشیه بازدید دیروز شهردار از پروژه های عمرانی نوشت از جمله اتفاقات جالب توجه در بازدید از میدان انتظام این بود که راننده شهردار بندر بوشهر اقدام به نگه داشتن یک خودرو پژو ۴۰۵ کرد از قرار معلوم این خودرو که سرنشین آن یکی از شهروند160 هزار کلاس درس در کشور هوشمند سازی شده است
160 هزار کلاس درس در کشور هوشمند سازی شده است سنندج- ایرنا- مشاور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش آمار کلاس های درس کشور را 800 هزار کلاس در قالب 100 هزار مدرسه عنوان کرد و گفت از این تعداد حدود 160 هزار کلاس درس هوشمند سازی شده است به گزارش خبرنگار ایرنا سید علی حسینی رهوشمند سازی کلاس های درس عشایری کهگیلویه و بویراحمد
یاسوج خبرگزاری صدا و سیما اجتماعی 239 کلاس درس مدارس عشایری کهگیلویه و بویراحمد هوشمند سازی شده است به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مدیرکل آموزش وپرورش کهگیلویه وبویراحمد در گچساران گفت فراگیری مطلوب محتوای آموزشی در کنار کار معلم از مهمترین مزایای هوشمند سازی کلاس های درس استوقتی آخوند صدای امریکا، قمه می زند+عکس
فرهنگ و هنر رسانه - شیخ محمد هدایتی از روحانیون نزدیک به دفتر سید محمدصادق شیرازی است که چند سالی است مدیریت شبکه های ماهواره ای وابسته به بیت صادق شیرازی را بر عهده دارد و در شبکه های ماهواره ای ضدانقلاب به عنوان کارشناس دینی و مذهبی حاضر می شود به گزارش سایت خبری تحلیلی 9 صبح-
گوناگون
پربازدیدترینها