تور لحظه آخری
امروز : سه شنبه ، 10 مهر 1403    احادیث و روایات:  امام علی (ع):روزه ماه شعبان، وسواس دل و پريشانى‏هاى جان را از بين مى‏برد.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها




آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1819445579




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
 refresh

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی: آموزش ICDL برای سوادآموزان مراکز استان‌ها هدف‌گذاری شده است/ محتوا در خصوص آموزش ICDL تهیه شده است


واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس سازمان نهضت سوادآموزی:
آموزش ICDL برای سوادآموزان مراکز استان‌ها هدف‌گذاری شده است/ محتوا در خصوص آموزش ICDL تهیه شده است
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به تهیه محتوا برای آموزش ICDL به سوادآموزان، گفت: هدف‌گذاری آموزش مهارت ICDL مراکز استان‌هاست.

خبرگزاری فارس: آموزش ICDL برای سوادآموزان مراکز استان‌ها هدف‌گذاری شده است/ محتوا در خصوص آموزش ICDL تهیه شده است



به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علی باقرزاده رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور در مراسم امضای تفاهم‌نامه بین نهضت سوادآموزی و سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در خصوص آموزش رایانه به سوادآموزان گفت: هم‌اکنون بنیاد ICDL، دویست مرکز دارد و امیداوریم بتوانیم بخشی از ظرفیت این بنیاد را برای آموزش رایانه بیسوادان اختصاص دهیم. وی با بیان اینکه در این تفاهم‌نامه قرار بر این است تا برای تأمین نیروی انسانی و تولید محتوا همکاری صورت گیرد، افزود: باید تغییراتی در آموزش‌ها و اقدامات در دوره انتقال انجام دهیم و بین افراد متقاضی این آموزش‌ها را تبلیغ کرده و اشاعه دهیم. باقرزاده گفت:‌ آموزش سوادآموزی در ایران هم‌چون بیشتر کشورهای جهان تا پایان دوران ابتدایی است، اما ما با تقاضاهایی مواجه می‌شویم که سوادآموزان در مقاطع بعدی تحصیل را ادامه دهند ولی نهضت نمی‌تواند این خدمات را پوشش دهد. رئیس سازمان نهضت سوادآموزی تأکید کرد: برای ادامه تحصیل سوادآموزان، زمینه‌هایی مثل آموزش از راه دور و تحصیل در دبیرستان‌های بزرگسالان وجود دارد؛ چراکه سوادآموزان که غالباً در سنین بزرگسالی هستند، نمی‌توانند خود را با سیستم‌های موجود تطبیق دهند. باقرزاده گفت: جمهوری اسلامی ایران در کنفرانسی در برزیل در سال 2009، تعهد کرد که نظام آموزشی بزرگسالان را ایجاد کند، اما نتوانست نظامی منعطف از نظر محتوا و آموزش ایجاد کند. وی تصریح کرد: فردی که دوره انتقال را پشت سر گذاشته است، باید در متوسطه اول کتاب‌هایی را مطالعه کند که کودکان 11 تا 12 ساله آن را می‌خوانند و قطعاً این کار برای وی سخت خواهد بود، ضمن اینکه این افراد بزرگسال معمولاً از نظر زمانی نیز نمی‌توانند با کودکان 11 تا 12 ساله هماهنگ شوند و صبح تا عصر را در مدرسه بگذرانند، از سویی بسیاری از مطالب و جزئیات ارائه‌شده به کودکان 12 ساله برای بزرگسالان مفید نیست. باقرزاده درخصوص توسعه ICDL در بین سوادآموزان و وجود امکانات لازم در این خصوص گفت: بنیاد ICDL همین کار را برای تحصیل‌کرده‌ها انجام می‌دهد، بنابراین این خدمات را برای سوادآموزان نیز می‌تواند ارائه دهد و در این میان موضوع مهم تهیه محتواست که انجام شده است. رئیس نهضت سوادآموزی افزود: حال اینکه هر کس یک رایانه داشته باشد، شاید امکان‌پذیر نباشد، اما بسیاری از آموزش‌ها را می‌توان با تبلت یا گوشی‌های موبایل انجام داد؛ چراکه ایران در ضریب نفوذ سیم‌کارت و تلفن همراه و تبلت جزء چند کشور برتر جهان است، بنابراین فقط باید سازوکار آماده شود. وی افزود: هدف‌گذاری‌های اولیه برای آموزش‌های ICDL مراکز استانی است و نه همه کشور، شامل روستاها؛ چراکه شاید برای مناطق کم‌برخوردار همان روش پیشین مناسب‌تر باشد. انتهای پیام/ 09126633225



94/07/29 - 10:46





این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 24]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن