پرچم تشریفات با کیفیت بالا و قیمت ارزان
پرواز از نگاه دکتر ماکان آریا پارسا
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
تجهیزات و دستگاه های کلینیک زیبایی
سررسید تبلیغاتی 1404 چگونه می‌تواند برندینگ کسب‌وکارتان را تقویت کند؟
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
تعداد کل بازدیدها :
1850221483
راه اندازی بانک اطلاعاتی در پایش و انتخاب مدیران
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش و پرورش مازندران خواستار شد راه اندازی بانک اطلاعاتی در پایش و انتخاب مدیران مدیرکل آموزش و پرورش مازندران صبح امروز در گردهمایی مدیران متوسطه اول در تنکابن گفت: بانک اطلاعاتی پس از رعایت شاخص ها در پایش و انتخاب مدیران شکل بگیرد.
۱۳۹۴ دوشنبه ۲۷ مهر ساعت 10:43
به گزارش خبرنگار پانا-مازندران، سید علی قاسمی تروجنی صبح امروز در گردهمایی مدیران متوسطه اول در تنکابن گفت: سازمان ها برای اهدافی طراحی شده اند و اصلی ترین وظیفه اینست که زمینه شکوفایی استعدادها را مهیا کند تا به هدف سازمانی خود برسند. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران افزود: مدیر مدرسه باید بداند اهداف تعلیم و تربیت و کارکرد نظام آموزشی چیست و چگونه می تواند هماهنگی برقرار کند و موانعی که وجود دارد چگونه برنامه ریزی کند. قاسمی با بیان اینکه نداشتن تعصب بر روش ها و پایش روش، تمرکز بر بهبود روش ها از مسائلی است که مدیران باید به آن تمرکز کنند گفت: مدیران باید بتوانند فهم مشترکی در آموزش و پرورش فراهم کنند. دبیر شورای آموزش و پرورش در جمع مدیران خاطرنشان کرد: تلاش برای تبادل نظر توسط مدیران،تحقق برنامه ریزی ها در کلاس درس لازمه ایجاد مدیریت مشترک است. وی با تاکید بر اینکه در آموزش و پرورش نمی توان به منابع دولتی تکیه کرد اظهار داشت: بکارگیری منابع بیرونی و گسترش روابط انسانی،احترام و گسترش روابط متقابل در مدرسه،بهبود رابطه معلم با معلم،دانش آموز با معلم،اولیا با مدرسه باید مورد توجه قرار بگیرد. سید علی قاسمی تروجنی در ادامه خاطرنشان کرد: صلاحیت عمومی و تخصصی دو مسئله ای است که در مدیران نیاز داریم. وی با اشاره به اینکه صلاحیت عمومی پایه صلاحیت حرفه ای است افزود:بدون داشتن سلامت عاطفی، روانی، جسمی، تفکر منطقی، ایمان توحیدی و تقوا از عوامل صلاحیت حرفه ای است. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران بر داشتن دانش عمومی و تخصصی در مدرسه تاکید کرد و گفت:مدیر آموزشی باید سابقه تدریس داشته باشد و مدیر بدون سابقه تدریس توفی چندانی در اداره امور و پیاده کردن برنامه های کاری ندارد. سید علی قاسمی تروجنی همچنین بیا بیان اینکه امروز بزرگترین چالش آموزش و پرورش نیاز انسانی است که شاخص های یک نیروی انسانی مورد نیاز تعلیم و تربیت به لحاظ علمی باید مشخص شود. وی با اشاره به تعریف برای هر پست در آموزش و پرورش متناسب با اهداف تعلیم و تربیت گفت: بانک اطلاعاتی پس از رعایت شاخص ها در پایش و انتخاب مدیران شکل بگیرد. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران نقش گزینش در انتخاب مدیران توانمند را نیز مهم ارزیابی کرد و با بیان اینکه بررسی عمیق در انتخاب معلمان به عنوان مدیر ضروری است. وی خواستار ایجاد رشته میان رشته ای در دانشگاه فرهنگیان به منظور پرورش مدیران توانمند شد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
-