تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820527948
طرح ملی ˝مبین˝ نخستین گام اجرایی سند جامع نماز است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش: طرح ملی ˝مبین˝ نخستین گام اجرایی سند جامع نماز است مدیرکل قرآن و عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش گفت: برگزاری جلسه های آموزشی مانند طرح ملی مبین نخستین گام های اجرایی شدن سند جامع نماز در آموزش و پرورش است.
۱۳۹۴ شنبه ۲۵ مهر ساعت 01:02
به گزارش خبرنگار پانا از قم، محمدرضا مسیب زاده روز جمعه در افتتاحیه دوره طرح ملی مبین ویژه پنج استان کشور در سالن غدیر مجتمع یاوران مهدی (عج) قم، با تسلیت ایام سوگواری ماه محرم و تقدیر از مسئولان آموزش و پرورش استان قم در برگزاری دوره اظهار داشت: طرح ملی مبین مخفف عبارت مدیریت برنامه های یاوران نماز و حاصل تلاش مشترک ستاد اقامه نماز کشور و وزارت آموزش و پرورش است. وی با بیان اینکه در سال تحصیلی جاری سه اصل تربیتی در قالب بسته فرهنگی پرورشی ارایه شده به مدیران مدارس، به صورت جدی پیگیری می شود، گفت: مدرسه محوری نخستین اصل است و طبق آن هر فعالیت فرهنگی که متکی و منتج به مدارس نشود و نتایج خوبی را برای آموزش و پرورش نداشته باشد، ابتر است. مدیرکل قرآن و عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش فراگیر بودن و در عین حال اثر بخشی را دومین اصل برنامه های تربیتی خواند و تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش مسئول تربیت 13 میلیون دانش آموز کشور است، از این جهت مساله فراگیر بودن در حالی که باید به اثر بخش بودن آن نیز توجه شود، از اهمیت زیادی برخوردار است، چراکه فراگیر بودن بدون حساب و کتاب به طور حتم جوابگو نیست. وی همچنین مشارکت پذیری و مشارکت جویی را به عنوان سومین اصل مورد نظر در بسته فرهنگی خواند و تصریح کرد: این مساله هم از نظر حضور دانش آموزان در برنامه ها و هم از نظر هم افزایی و نزدیکی بیشتر مسئولان با یکدیگر بسیار مهم است. مسیب زاده با استناد به کلام مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه مسئولان از موازی کاری پرهیز کنند، اظهار داشت: وزارت آموزش و پرورش در پیگیری فعالیت هایی که جنبه های مشارکتی در آن پر رنگ است، عزم و اراده ای جدی دارد و طرح مبین با شمول مدارس بیش از 250 نفر دانش آموز، به گونه ای طراحی شده که حاوی هر سه اصل مذکور می باشد. وی با ذکر این ضرب المثل که "ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند" همه برنامه ها را در راستای تقویت موضوع نماز و معنویت در مدارس خواند و افزود: به منظور اجرای سه اصل فوق، سه ماموریت مهم همچون تدوین سند جامع نماز، حفظ موضوعی قرآن و عترت و اهل بیت(ع) در آموزش و پرورش پیگیری می شود. طرح مبین گام اجرایی سند جامع نماز است مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود به اجرای سند جامع نماز اشاره کرد و گفت: این سند ماحصل یک عقبه علمی بسیار قوی است که در نهایت در حدود چهار صفحه خلاصه و ارایه شده و در آن تمامی مسائل اجرایی و مورد نیاز برای برگزاری نماز جماعت پیش بینی شده است. وی خاطرنشان کرد: برگزاری جلسه های آموزشی مانند طرح مبین نخستین گام های اجرایی شدن این سند محسوب می شود. مدیرکل قرآن و عترت و نماز وزارت آموزش وپرورش، با اشاره به موضوع حفظ موضوع آیه های قرآن افزود: این طرح از سال تحصیلی گذشته در بسیاری از مدارس نمونه کشور آغاز شده و در سال تحصیلی جاری نیز جنبه عمومی پیدا خواهد کرد. وی ادامه داد: دوازده عنوان کتاب پیرامون حفظ موضوعی از مجموع 40 آیه منتخب، متناسب با سنین دانش آموزش و محتوای کتاب های درسی آنان انتخاب شده تا تحول قابل توجهی را در زبان محاوره و همچنین نحوه زندگی روزمره دانش آموزان ایجاد نماید. مسیب زاده همچنین با اشاره به برنامه های آموزش و پرورش در حوزه قرآن و عترت، طرح امام شناسی و مصباح الهدی را از جمله آن برشمرد و افزود: برای این طرح 28 عنوان کتاب در دو مجلل 14 جلدی ویژه دوره ابتدایی و متوسطه با برش هایی از زندگی اهل بیت(ع) متناسب با سنین دانش آموزان انتخاب شده است. وی با اشاره به طرح ملی الگوی تلاوت به عنوان دیگر برنامه های سال جاری، تصریح کرد: در این طرح دانش آموزان شیوه های تقلید کردن از تلاوت استادان قرآن مجید را فرا می گیرند و هدف کلی آن پرورش قاریانی است که فارغ از شرکت در کلاس های تخصصی آموزش بتوانند در مراسم صبحگاه مدارس به اجرای برنامه تلاوت بپردازند. یادآور می شود: تداوم دوره آموزشی طرح ملی مبین با حضور مدیران مدارس متوسطه اول از استان های تهران، شهرستان های تهران، فارس، خوزستان و اصفهان در قم آغاز شده و تا روز یکشنبه 26 مهر ادامه خواهد یافت. بمانی/
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 18]
-
گوناگون
پربازدیدترینها