واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: مدیرکل آموزش وپرورش استان اصفهان : خروجی خوب ازدوره های دیگر منوط به توجه به آموزش ابتدایی است مدیرکل آموزش وپرورش استان اصفهان گفت : آموزش و پرورش باید تمامی تلاش خود را برای پیشبرد مقطع ابتدایی انجام دهند تا در بقیه دوره ها خروجی خوبی داشته باشیم
۱۳۹۴ سه شنبه ۲۱ مهر ساعت 14:25
به گزارش خبرنگار پانا از اصفهان ،محمد حسن قائدیها گفت :استان اصفهان استان پهناوری است که با 9 استان کشور با قومیت های مختلف همسایه است.
وی افزود : در سال گذشته بیش از 200 کلاس زیر 10 نفر دانش آموز در دوره ابتدایی در استان اصفهان وجود داشت که متاسفانه نه تنها معلمان بلکه دانش آموزان آن مدارس با مشکلات زیادی دست و پنجه نرم می کردند .
وی بیان کرد : انتقاد من بر این است که در این فرآیند تعلیم و تربیت ، عوامل زیادی در دوره آموزش ابتدایی دخیل هستند که از جمله آنها می توان به ارزش اجتماعی دوره ابتدایی اشاره کرد به این معنا که متاسفانه بعد اجتماعی دوره ابتدایی در جامعه ما چندان مطلوب نیست .
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد : ما باید بعد اجتماعی مقطع ابتدایی را در بین اولیاء و مربیان و همچنین مردم مطلوب تر کنیم تا بلکه بتوانیم قدم های اصلی را در این راه برداریم .
قائدیها تاکید کرد: در بعد رفاهی نیز علی رقم اینکه با مشکلات زیادی مواجه هستند و نسبت دریافتی آنها در مقطع ابتدایی پایین است نیازمند توجه بیشتری هستند .
وی با بیان اینکه متاسفانه یکی از مشکلات موجود در مقطع ابتدایی ، نظارت و دخالت بیش از حد عوامل برونی در آموزش ابتدایی است بیان کرد : مشاهدات نشان می دهد که متاسفانه صحنه تدریس در دوره ابتدایی مانند صحنه تصادفی است که هر کسی از راه می رسد به خود اجازه اظهار نظر می دهد به طوری که در این مقطع تحصیلی نیز هرکسی از راه می رسد به خود اجازه می دهد که در هر زمینه ای اظهار نظر کنند .
وی تصریح کرد : در حال حاضر نظام ارزیابی از فعالیت معلمان در مقطع ابتدایی انجام نشده است و این جشنواره یک کار نمادین برای شناخت چهره های برتر معلمان این دوره است .
وی بیان کرد : بدون شک این دوره تحصیلی ویژگی خاصی دارد و آموزش و پرورش باید تمامی تلاش خود را برای پیشبرد این مقطع تحصیلی انجام دهند تا در بقیه دوره ها خروجی خوبی داشته باشیم .
قائدیها تاکید کرد : در سال های اخیر دوره ابتدایی دچار ناملایماتهایی شده بود بویژه در صنعت تحول بنیادین و اضافه شدن پایه ششم بدون آماده بودن زیر ساخت های لازم به طوری که این موضوع برای معلمان این مقطع مشکلاتی را ایجاد کرد که خوشبختانه با برنامه ریزی هایی که وزارتخانه در این زمینه برای دوره ابتدایی آغاز کرد می توان امیدوار بود که بخشی از مشکلات برطرف شود .
وی در پایان اظهاراتش تصریح کرد : برای بخش آموزش ابتدایی باید به فکر برنامه های میان مدت و بلند مدت جهت تربیت نیروی انسانی و همچنین تقویت این دوره تحصیلی باشیم تا از این گذر سخت به راحتی عبور کنیم تا به دست وسیعی در این دوره دست پیدا کنیم
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 14]