تور لحظه آخری
امروز : دوشنبه ، 5 آذر 1403    احادیث و روایات:  امام صادق (ع):اگر اراده قوى باشد، هيچ بدنى براى انجام دادن كار، ناتوان نيست.
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

ویزای چک

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1833534057




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

مک کین: انقلابی در حوزهء آموزش


واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: View Full Version : مک کین: انقلابی در حوزهء آموزش RobertDeniro24th October 2008, 11:01 PMاگرچه مك كين در بسياري از موارد در حوزه تكنولوژي عقب بوده است اما در حوزهء نوآوري در آموزش اظهاراتش جلب توجه كرده است. هر دو كانديدهاي رياست جمهوري آمريكا مباحثي را در مورد مزاياي بكارگيري تكنولوژي در كلاس هاي درس مطرح كرده اند، اما تاكيد مك كين در مورد آموزش الكترونيك غير سنتي كليدي تر بوده است. صرف نظر از اينكه كدام كانديد پيروز شود، موفقيت سياست هاي آموزشي به اين بستگي خواهد داشت كه تاچه حد موضع نوآورانه نسبت به بكارگيري تكنولوژي در اين حوزه اتخاذ شود. يكي از مشكلات مدارس در آمريكا ساختارشان است كه باعث مي شود كه در روش تدريس و آزمونها، استاندارد عمل كنند. اگر همهء دانش آموزان شبيه يكديگر بودند اين سبك از عملكرد اشكالي ايجاد نمي كرد، اما همانطور كه مي دانيم همهء ما به روش خودمان مي آموزيم و افراد به انحاء متفاوتي انگيزه پيدا مي كنند، ما قوهء درك يكساني نداريم و روش هاي يادگيري يكساني را در پيش نمي گيريم و سرعت فراگيريمان نيز يكسان نيست. بدين ترتيب استاندارد كردن آموزش راهي از پيش نمي برد. تكنولوژي راه فراري است از اين برخورد استاندارد به آموزش. به طور مثال، يادگيري كامپيوتري ماهيتاً ماجولار است و مي تواند دانشجو-محور باشد. اين بدين مفهوم است كه دانش آموز بر حسب سليقهء خود و با سرعت مورد نظرش مطلب را بياموزد و به همين خاطر انگيزهء بيشتري براي بهبود نتايج و كارآيي پيدا كند. اما اگر قرار باشد كه تكنولوژي آموزشي دانشجو-محور باشد بايد انقلابي نيز باشد. نوآوري انقلابي صنعت را متحول مي كند اما نه با رقابت با پارادايم هاي موجود و خدمت رساني به مشتريان فعلي بلكه با هدف گيري آن عده اي كه هيچ انتخابي پيش رو ندارند و خدمتي دريافت نمي كنند، يعني افرادي كه آنها را "نا-مشتري" nonconsumer مي ناميم. نوآوري هاي انقلابي قاعدتاً به تدريج بهبود مي يابند. در برخي موارد اين نوآوري ها مي توانند مسائل پيچيده را حل كنند و كم كم جايگزين روش هاي قديمي شوند. علت اينكه كامپيوترها نتوانسته اند تاثير زيادي در مدارس بگذارند اين است كه آنها را در كلاس هاي سنتي به كار مي گيريم و به آنها به عنوان ابزار تدريس نگاه مي كنيم. ظرف دو دههء اخير 60 ميليارد دلار صرف تجهيز مدارس شده است اما كلاس درس از لحاظ محتوايي تغيير نكرده است. كليد اينجاست كه مي بايد آموزش مبتني بر كامپيوتر را در جاهايي استفاده كنيم كه آلترناتيوي به جز آن براي يادگيري وجود نداشته باشد. تنها در اين صورت است كه آموزش مبتني بر كامپيوتر مي تواند اثر گذار باشد. همانگونه كه نظريه انقلاب نوآوري پيش بيني مي كرد اين روند هم اكنون در حال شكل گيري است. يادگيري الكترونيك در مورد دروسي صورت مي گيرد كه مدارس قادر به ارائهء آنها نيستند؛ در مدارس كوچك شهرستان ها كه امكان ارائهء سطح گستردهء آموزش ندارند، در دروس ترميمي براي دانش آموزاني كه تجديد شده اند، و در مورد دانش آموزاني كه مجبورند به دلايل مختلف در منزل تحصيل كنند. در سال 2000 تعداد ثبت نام دروس آنلاين 45000 نفر بود و اين رقم امروزه در آمريكا به يك ميليون نفر رسيده است. محدوديت بودجهء مدارس قاعدتاً بايد اين روند را تقويت كند. مك كين آموزش آنلاين را به عنوان بخشي از برنامهء بهبود نظام آموزشي مطرح كرده است. وي پيشنهاد مي كند كه بودجهء بيشتري صرف تكنولوژي در مدارس شده و از روش هاي سنتي فاصله گرفته شود. قسمتي از طرح وي پيشنهاد مي كند كه آموزش از طريق برنامهء تكنولوژي بهبود يابد و بدين ترتيب 500 ميليون دلار از بودجهء فعلي فدرال به سمت مدارس مجازي و توسعهء دروس آنلاين هدايت خواهد شد. علاوه بر اين، 250 ميليون دلار به ايالات اهداء خواهد شد تا دروس علوم، رياضيات و كامپيوتر توسعه يافته و پشتيباني آموزشي دانش آموزان در حوزه هاي سنتي مدارس بهبود يابد. همچنين تدريس زبان هاي خارجي تقويت خواهد شد. 250 ميليون دلار ديگر نيز پيشنهاد شده كه قرار است به دانش آموزان كم درآمد براي دريافت كمك هاي آموزشي كمك كند. كلام آخر اينكه صرف نظر از اينكه چه كسي رئيس جمهور آمريكا شود، تحول آموزشي در اين كشور با قدم هاي مقطعي و تركيب نوآور تكنولوژي با مدل هاي آموزشي فعلي امكان پذير نخواهد بود سایت ما را در گوگل محبوب کنید با کلیک روی دکمه ای که در سمت چپ این منو با عنوان +1 قرار داده شده شما به این سایت مهر تأیید میزنید و به دوستانتان در صفحه جستجوی گوگل دیدن این سایت را پیشنهاد میکنید که این امر خود باعث افزایش رتبه سایت در گوگل میشود




این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 287]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


گوناگون

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن