تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1816816794
تهيه دستورالعمل جامع ارزشيابي دوره هاي تحصيلي
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری موج:
۶ مهر ۱۳۹۴ (۱۱:۴۷ق.ظ)
تهيه دستورالعمل جامع ارزشيابي دوره هاي تحصيلي موج-رئيس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت:با ايجاد اتوماسيون جامع براي ارزشيابي پيشرفت تحصيلي، فرايند تحصيلي دانش آموزان از پايه اول تا دوازدهم يکجا جمع آوري و تحليل مي‌شود.
به گزارش خبرگزاي موج، عبدالرسول عمادي، اظهارکرد: با توجه به اهميت ارزشيابي پيشرفت تحصيلي و با همکاري شوراي عالي آموزش و پرورش، دستورالعمل جامع ارزشيابي دوره‌هاي تحصيلي در کشور تهيه مي‌شود.
رئيس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش افزود: با اجراي اين دستورالعمل؛ تحليل نتيجه امتحان‌هاي دانش آموزان به همه دوره‌ها و پايه‌هاي تحصيلي تسريع مي‌يابد.
وي خاطرنشان کرد: با ايجاد اتوماسيون جامع براي ارزشيابي پيشرفت تحصيلي، فرايند تحصيلي دانش آموزان از پايه اول تا دوازدهم يکجا جمع آوري و تحليل مي‌شود.
عمادي بيان کرد: طراحي اين سامانه ازبرنامه هاي مهم اين مرکز است که تلاش مي‌شود تا پايان سال انجام شود.
وي يادآور شد: تحليل نتيجه امتحان نهايي دانش آموزان با هدف بهبود وضعيت دوره‌هاي تحصيلي از سال 93 تاکنون با قوت در دست اجراست و نتيجه اين دوره از امتحان‌ها نيز در سامانه نهايي امتحان دانش آموزان جمع بندي مي‌شود.
رئيس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: برهمين اساس نتايج امتحان نهايي دانش آموزان استان‌ها با مديران کل، معاونان آموزشي و مسوولان مربوطه بررسي خواهد شد.
وي تاکيد کرد: محروميت و مديريت دو شاخص مهم است که در بررسي تحليلي امتحانات نهايي دانش آموزان مورد ارزيابي قرار مي‌گيرد.
عمادي تصريح کرد: برخي مناطق دچار محروميت در بخش‌هاي مختلف هستند ولي با مديريت درست جايگاه برتر را در نتايج به دست آورده‌اند.
وي ادامه داد: يکي از دبيرستان‌هاي حاشيه اي خراسان رضوي با وجود محروميت و وجود دانش آموزان اتباع خارجي ولي با مديريت کارآمد توانسته به عنوان نخستين مدرسه خراسان رضوي از لحاظ نتايج باشد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری موج]
[مشاهده در: www.mojnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 38]
-
فرهنگ و هنر
پربازدیدترینها