واضح آرشیو وب فارسی:مهر: مدیرکل آموزش و پرورش گلستان:
۲۵۰۰ کلاس درس تخریبی در گلستان وجود دارد
شناسهٔ خبر: 2925746 - یکشنبه ۵ مهر ۱۳۹۴ - ۱۶:۰۲
استانها > گلستان
گرگان- مدیر کل آموزش و پرورش گلستان از وجود ۲۵۰۰ کلاس درس تخریبی در استان خبر داد و گفت: به همین تعداد نیز کلاس های درس در مدارس نیاز به مقاوم سازی دارند. به گزارش خبرنگار مهر، محمدرضا وطنی ظهر یکشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه استان اظهار کرد: متاسفانه استان به لحاظ فضایی دچار مشکل است ولی خیرین همیشه در کنار ما بودند و امسال ۲۹ پروژه مردمی با ۱۳۶ کلاس درس در حال ساخت است و ۲۱ پروژه دولتی نیز اول مهر تحویل آموزش و پرورش استان شد.۳۰۹ هزار دانش آموز گلستانی امسال وارد مدارس شدندوی تصریح کرد: امسال جمعا ۳۰۹ هزار دانش آموزش وارد کلاس های درس استان شدند.وطنی با بیان این که در سال جدید ۲۱ هزار و ۷۰ مدرسه استان آماده برای ورود دانش آموزان آماده شده است گفت: امسال بیش از چهار هزار دانش آموز به دانش آموزان استان اضافه شد و دانش آموزان ابتدایی و متوسطه اول ما افزایش و دانش آموزان دوره دوم متوسطه استان کاهش داشتند.وی تصریح کرد: از سه سال پیش که طرح ۶-۳-۳ در آموزش و پرورش اجرایی شد با مشکل حاد کمبود فضا و معلم روبه رو شد و این مشکل هر ساله به پایه های بالاتر انتقال می یابد. در ابتدایی نیز هم اکنون با کمبود معلم رو به رو هستیم. سال گذشته این مشکل از طریق خرید خدمت حل شد و امسال نیز قرار است طبق مصوبه مجلس از مربیان پیش دبستانی که تا سال ۹۱ در مدارس فعال بودند استفاده شود.وطنی بیان کرد: تعداد ۱۵۶۰ متقاضی امسال برای این موضوع مراجعه کرده اند که حدود یک چهارم آن ها به صورت نیروی حق التدریس استفاده می شوند.بودجه ۲۰۰ میلیارد تومانی امسال آموزش و پرورش استان وی بودجه امسال آموزش و پرورش استان را ۲۰۰ میلیارد تومان عنوان کرد و گفت: ۲۰۰ میلیارد تومان مصوب شده است که در امیدوار هستیم این مبلغ اختصاص یابد.مدیر کل آموزش و پرورش گلستان در ادامه در رابطه با وضعیت مدارس غیرانتفاعی استان گفت: ۱۱ و ۲۰ صدم از دانش آموزان استان در مدارس غیرانتفاعی تحصیل می کنند و این مدارس به لحاظ کیفی و کمی پایین تر از مدارس دولتی ما نیستند. معاونت هر مدرسه غیرانتفاعی به لحاظ آموزشی و پرورشی پاسخگوی به آموزش و پرورش است و اداره مشارکت های ما نیز نظارت کامل بر این مدارس دارد.کمبود فضا مشکل اصلی مدارس غیرانتفاعی وطنی مشکل اصلی مدارس غیرانتفاعی را کمبود فضا عنوان کرد و گفت: رتبه نهضت استان از ۲۶ به پنج و رتبه مدارس ابتدایی ما نیز ارتقا یافته است و در سوم متوسطه نیز بر خلاف سایر استان ها با افزایش نیم نمره ای معدل رو به رو هستیم.مدیر کل آموزش و پرورش استان ملاک اصلی آموزش و پرورش را در رفتار دانش آموزان دانست و گفت: اگر معدل دانش آموزان از لحاظ آموزشی بالا ولی در رفتار اجتماعی و مذهبی دانش آموزان تاثیر نداشته باشد این آموزش ها ارزش زیادی ندارد.معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش استان هم در این جلسه گفت: ۲۲ هزار معلم امسال وظیفه تعلیم وتربیت دانش آموزان استان را به عهده دارند و طرح رتبه بندی آن ها از یکم مهر ماه در حال انجام است. ضمن اینکه احکام آن ها نیز صادر شده است و هدف از این طرح افزایش انگیزه معالمان و مهارت های آنان است تا از این طریق به بهره وری بیشتر برسند.قربان عرب احمدی در رابطه با مربیان بهداشت در مدارس گفت: به ازای هر ۷۵۰ دانش آموز یک مربی بهداشت وجود دارد و در مدارس استثنایی به ازای هر ۲۵۰ دانش آموز یک معلم بهداشت فعالیت می کند و مربی پرورشی نیز مانند سابق وجود ندارد و تلاش داریم تا خود معلمان نقش مربی پرورشی راایفا کنند.کاهش آسیب های اجتماعی سیاست امسال آموزش و پرورش است وی دو سیاست امسال آموزش و پرورش را کاهش آسیب های اجتماعی و تقویت فضاهای مکمل آموزشی مانند اردوگاه ها، دارالقرآن،کانون های تربیتی و فضاهای ورزشی دانست و گفت: ضمن این که هر معاونت نیز به صورت جدا یک یا دو برنامه را در دستور کار خود دارد.قربانی تصریح کرد: باید در زمینه هدایت تحصلی دانش آموزان خوب عمل کنیم چرا که ۷۰ درصد نیاز جامعه ما در حال حاضر رشته های فنی و مابقی رشته های نظری نیاز است که باید والدین و مدارس در تحقق این مساله کوشش کنند.وی افزود: علاقند هستیم فعالیت های دانش آموزان در مدارس به خود دانش آموزان واگذار شود و بوفه مدارس نیز با کمک شبکه بهداشت و درمان فعالیت هایش تعریف شده است و بر اساس دستورالعمل بهداشتی باید انجام شود.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 32]