واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: سهشنبه ۳۱ شهریور ۱۳۹۴ - ۱۲:۱۴
رییس بنیاد نخبگان چهارمحال و بختیاری گفت: برای اینکه دانشآموزان از پژوهش و تحقیق لذت ببرند باید فعالیتهای عملی آنها را افزایش دهیم و این مهم جز با فعالسازی پژوهش سراهای استان میسر نمیشود. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه چهارمحال و بختیاری، مجتبی بنیادیان در آیین تجلیل از معلمان پایه چهارم ابتدایی و مجری طرح شهاب در سال تحصیلی 94-93 در ناحیه یک آموزش و پرورش شهرستان شهرکرد، اظهار کرد: آموزش و پرورش به عنوان یک ارگان نخبهپرور مورد توجه بنیاد ملی نخبگان بوده و بر همین اساس طرحهایی برای شناسایی، هدایت و تقویت استعدادهای برتر دانشآموزان در دست طراحی و اجراء دارد. وی با بیان اینکه دانشآموزان و دانشجویان ایران و به طبع آن استان دارای ضریب هوشی و نبوغ بالایی هستند، افزود: این تعداد افراد دارای استعداد برتر در استان نسبت به استانهای همتراز قابل توجه هستند و ما با شناسایی این افراد نسبت به هدایت و حمایت آنان طرحهای موثر و مفیدی را طراحی و به اجراخواهیم گذاشت. بنیادیان اظهار امیدواری کرد با اجرای صحیح طرح شهاب شاهد تحول در نظام آموزشی و بهخصوص هدایت تحصیلی دانشآموزان خواهیم بود. وی مهمترین چالش پیشروی این طرح را معادلات اقتصادی اجتماعی دانست و خاطرنشان کرد: زیرساختهای مناسب اجتماعی و اقتصادی کشور برای اثر بخش بودن این نوع طرحها باید مهیا شود. بنیادیان با اشاره به اینکه آموزش کشور ما بیشتر به صورت نظری بوده و کمتر دانشآموزان وارد فعالیتهای عملی میشوند، تصریح کرد: برای اینکه بخواهیم دانشآموزان از پژوهش و تحقیق لذت ببرند باید فعالیتهای عملی آنها را افزایش دهیم و این مهم جز با فعالسازی پژوهش سراهای استان میسر نیست. رییس آموزش و پرورش ناحیه یک شهرستان شهرکرد نیز در ادامه با اشاره به اجرای طرح شهاب در سال گذشته، افزود: استعداد یکهزار و 428 دانشآموز پایه چهارم ناحیه یک در هشت زمینه مورد بررسی قرار گرفت که رضایت خانوادههای آنان را در پی داشت. به گزارش ایسنا، همچنین در پایان این همایش سه نفر از دانشآموزان که در طرح شهاب مهربانی دل نوشتههای خود را برای معلمشان به رشته تحریر درآورده بودند توسط بنیاد نخبگان استان تجلیل شدند. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 23]