محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1844390512
شیوه نامه جذب نیروهای پیش دبستانی ابلاغ شد
واضح آرشیو وب فارسی:عیارآنلاین: شیوه نامه استفاده حق التدریسی از نیروهای پیش دبستانی و نیروهای خرید خدمات آموزشی به آموزش و پرورش استان ها ابلاغ شد.به گزارش عیارآنلاین، معاونت توسعه، مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش بخشنامه استفاده از مربیان پیش دبستانی و نیروهای خدمات آموزشی به صورت حق التدریس را به مدیران کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ کرد. در این بخشنامه آمده است: «پیرو شیوه نامه ساماندهی به شماره ۲۳۹۳۵ مورخ ۹۴/۲/۱۶ و شیوه نامه متمم آن به شماره ۷۷۱۷۴ مورخ ۹۴/۴/۳۰، ضمن قدردانی از تلاش ها و زحماتی که به منظور فراهم شدن زمینه های لازم برای آغاز سال تحصیلی ۹۵-۹۴ معمول می دارید؛ با عنایت به تصویب قانون «الحاق یک تبصره به ماده ۱۷ قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش» ضروری است با رعایت مراتب ذیل، از فرصت فراهم شده، در جهت تامین کمبودهای نیروی انسانی مناطق و بهبود کیفیت فرآیند آموزش و پرورش بهره گیری شود. ۱-بهره وری کامل از منابع انسانی در اختیار، باید کماکان به عنوان یک رویکرد اساسی مورد توجه باشد؛ بر این اساس لازم است ضمن بکارگیری حداکثری نیروهای دارای کسر ساعت موظف و توجه لازم به مفاد بند ۲۳ از صفحه ۲۸ شیوه نامه ساماندهی، بدواً ظرفیت جذب نیروهای موضوع قانون، بر اساس میزان کمبود نیروی انسانی به تفکیک دوره، رشته و جذب در هر منطقه مشخص شود. ۲-توزیع ساعات حق التدریس میان مناطق و دوره های تحصیلی و تعیین ظرفیت جذب نیروهای موضوع قانون مبتنی بر کمبود واقعی و غیرقابل تامین توسط نیروهای رسمی و پیمانی موجود، در محدوده ساعات حق التدریس تعیین شده در جلسات توسعه سنواتی استان ها با مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات، توسط کمیته هماهنگی و برنامه ریزی استان صورت پذیرد. ۳-نیروهای مشمول قانون یاد شده عبارتند از: الف) نیروهای پیش دبستانی: افرادی که تا قبل از تاریخ ۹۱/۷/۲۶، با یکی از مراکز پیش دبستانی دولتی یا کلاس های پیش دبستانی ضمیمه مدارس دولتی، همکاری داشته اند و برابر اسناد و مدارک ثبت شده و احراز شده، از حساب های دولتی حق الزحمه دریافت نموده اند. ب) نیروهای خرید خدمات آموزشی: به کسانی اطلاق می شود که تا قبل از ۹۱/۷/۲۶ (طی سال های تحصیلی ۸۸-۸۷ و ۸۹-۸۸)، با مدرک تحصیلی دانشگاه، از طریق شرکت های خدمات آموزشی، با آموزش و پرورش همکاری داشته و حقوق خود را از اعتبارات دولتی دریافت نموده اند. ۴-بر مبنای نیاز تعیین شده برای هر منطقه، آموزش و پرورش هر منطقه ظرف مدت تعیین شده، ضمن فراخوان لازم، از داوطلبان موضوع قانون، با دریافت مدارک ذیل ثبت نام می کند: الف) نمونه برگ تکمیل شده مبنی بر درخواست جذب ب) تصویر مدرک تحصیلی دانشگاهی ج)تصویر شناسنامه و کارت ملی د)تصویر کارت پایان خدمت یا معافیت وظیفه (برای برادران) هـ) گواهی اشتغال به کار در پیش دبستانی که به تائید آموزش و پرورش منطقه مربوطه رسیده؛ به همراه تائیدیه امور مالی منطقه مبنی بر دریافت حقوق از حساب دولتی. و) گواهی اشتغال به کار از شرکت خدماتی که به تائید آموزش و پرورش منطقه مربوطه رسیده؛ به همراه مفاصا حساب بیمه و تائیدیه امور مالی منطقه مبنی بر دریافت حقوق از اعتبارات دولتی (برای نیروهای خرید خدمات آموزشی). ز) گواهی عدم سوءپیشنیه ح) گواهی سلامت از مرجع پزشکی مورد نظر منطقه ۵-داوطلبان موضوع قانون باید از صلاحیت تخصصی و شایستگی تدریس به شرح ذیل برخوردار باشند: الف) داشتن مدرک تحصیلی حداقل کاردانی ب) مرتبط بودن رشته تحصیلی با رشته تدریس مورد نظر (مطابق رشته های تعریف شده در طرح طبقه بندی مشاغل معلمان) و رعایت ضابطه جنسیت، در دوره متوسطه. ج) برخورداری از توانایی تدریس همه دروس دوره ابتدایی و داشتن مدرک تحصیلی در رشته های مرتبط با این دوره، بر اساس رشته های مرتبط با آموزگاری در طرح طبقه بندی مشاغل معلمان. د)داشتن سلامت تن و روان، پس از انجام معاینات پزشکی؛ به گونه ای که توانایی کامل داوطلب برای تدریس احراز شود. ۶-بررسی مدارک و احراز شمول افراد یاد شده در داشتن شرایط متناسب با این قانون و نیز برخورداری آنها از صلاحیت های اختصاصی و صلاحیت های عمومی مبتنی بر تائیدیه گزینش، گواهی عدم سوءپیشینه و … در مناطق آموزشی، بر عهده کارگروه ذیل کمیته هماهنگی و برنامه ریزی منطقه خواهد بود. ترکیب این کارگروه در منطقه عبارت است از: الف) نماینده معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی (دبیر کارگروه) ب) نماینده معاونت / معاونت آموزشی ج) کارشناس آمار و برنامه ریزی و نیروی انسانی یا عناوین مشابه که مسئولیت ساماندهی نیروی انسانی را در منطقه بر عهده دارند. د) کارشناس ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات هـ) کارشناس حراست خاطر نشان می سازد که صحت مستندات و برخورداری افراد از شرایط لازم اختصاصی و عمومی باید توسط همه کارگروه یاد شده، احراز شود و در ادامه از سوی کمیته هماهنگی و برنامه ریزی منطقه تائید شود. نظر اعضای کارگروه در نمون برگ شماره دو ثبت و مستند می شود. داوطلبانی که علیرغم بررسی مدارکشان پذیرفته نمی شوند، می توانند اعتراض خود را به طور مستدل به رئیس یا مدیر آموزش و پرورش منطقه ارائه نمایند تا مورد رسیدگی قرار گیرد. ۷-در صورتی که تعداد افراد شرایط بیش از میزان نیاز مناطق باشد، جذب افراد بر مبنای اولویت های ذیل خواهد بود: الف) داشتن سنوات همکاری بیشتر تا تاریخ ۹۱/۷/۲۶ ب) بومی بودن در منطقه، با ملاک محل تولد یا تحصیل یا محل سکونت فعلی، بر مبنای دامنه پذیرش تعریف شده در پذیرش های اخیر دانشگاه فرهنگیان. ج) داشتن مدرک تحصیلی با ارتباط بیشتر د) داشتن معدل بالاتر و مدرک تحصیلی دانشگاهی هـ) داشتن مدرک تحصیلی بالاتر ۸-افراد پذیرفته شده، باید برای حضور در کلاس درس، دوره آموزش کوتاه مدت مهارت های حرفه ای را با موفقیت طی کنند. ۹-در صورتی که تعداد متقاضیان واجد شرایط، موضوع این دستورالعمل کفایت همه ظرفیت های تعیین شده برای منطقه را نکند، مابقی کمبودها، از طریق همه قابلیت ها، تامین و پیش بینی شده در شیوه نامه ساماندهی و متمم آن برطرف می گردد. ۱۰-پذیرفته شدگان به عنوان نیروی حق التدریس آزاد بکار گرفته می شوند. در این ارتباط، امکان لازم برای صدور ابلاغ اشتغال پذیرفته شدگان موضوع این شیوه نامه در سامانه بکفا، همزمان با ایجاد امکان صدور ابلاغ اضافه تدریس شاغلین فراهم خواهد شد. ۱۱-در پایان شهریورماه جاری فهرست اسامی و آمار پذیرفته شدگان هر منطقه برای بررسی و مطابقت های لازم در قالب نمون برگ های شماره سه و چهار، به همراه نسخه الکترونیکی آن که در محیط اکسل پردازش شده، بهصورت همزمان به مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات و اداره کل امور اداری ارسال شود. ۱۲-به منظور نظارت بر حسن اجرای این برنامه، لازم است کارگروه ذیل کمیته هماهنگی و برنامه ریزی استان، با ترکیب نمایندگانی از حوزه های زیر تشکیل و مسئولیت نظارت و راهبری و تائید نهایی جذب را بر عهده گیرد: الف) معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی (دبیر گروه) ب) معاونت آموزش ابتدایی ج) معاونت آموزش متوسطه د) معاونت پژوهش، برنامه ریزی و آموزش منابع انسانی هـ) واحد ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایت و) واحد حراست در همین ارتباط اداره کل امور اداری با اعزام گروه های نظارت و بررسی، بر حسن جریان امور مراقبت خواهد کرد و حسب مورد، ضمن لغو ابلاغ صادره، با تخلفات صورت گرفته برخورد خواهد شد. ۱۴-تصویب قانون موضوع این شیوه نامه، به معنی الزام آموزش و پرورش به جذب همه واجدان شرایط نیست و ضروری است متناسب با کمبودهای که مقرر بوده، از بیرون آموزش و پرورش برطرف شود. (موضوع بند ۱۵ از صفحه ۲۷ شیوه نامه ساماندهی) از ظرفیت نیروهای موضوع قانون و حتی الامکان به صورت تمام وقت (۲۴ ساعت در هفته) استفاده شود. ۱۵-این شیوه نامه جذب نیرو، صرفاً برای جبران کمبود منابع انسانی مناطق در گروه معلم صورت پذیرد و بکارگیری آنان در سایر مشاغل مجاز نیست. ۱۶-از آنجا که این کمبودها متاثر از جابجایی نیرو (ورود فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان، بازنشستگی و نقل و انتقال) است و در هر سال تحصیلی متغیر خواهد بود، لذا مقتضی است در تمامی مراحل اعم از فراخوان، ثبت نام متقاضیان، اعلام نتایج بررسی ها، به ذینفعان خاطرنشان شود که جذب احتمالی آنان در سنوات تحصیلی بعد، لزوماً مستمر نیست و ممکن است با ورود نیروهای جدید و تغییر جدول کمبودها، امکان بکارگیری آنان در سال های بعد فراهم نگردد. ۱۷-حداکثر ساعات تدریس هفتگی قابل اختصاص برای پذیرفته شدگان، ۲۴ ساعت در هفته است و حق التدریس آنان برابر دستورالعمل ۷۱۰/۲۱ مورخ ۹۱/۴/۲۵ محاسبه و پرداخت می گردد. نحوه انعقاد قرارداد و جزئیات بیشتر از مناسبات اداری جذب این افراد، متعاقباً توسط معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی ابلاغ می شود. منبع: خبرگزاری مهر
سه شنبه ، ۳۱شهریور۱۳۹۴
[مشاهده متن کامل خبر]
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: عیارآنلاین]
[مشاهده در: www.ayaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 50]
-
گوناگون
پربازدیدترینها