تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1833359542
انجام پژوهش‌های کاربردی از راه‌های کیفی‌سازی دانشگاه‌هاست
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: جمعه ۶ شهریور ۱۳۹۴ - ۱۰:۳۲
رییس دانشگاه سمنان با تاکید بر لزوم کیفی‌سازی دانشگاه‌ها به جای توسعه کمی، اصرار بر انجام پژوهش‌های کاربردی را از راه‌های جلوگیری از این توسعه کمی دانست. دکتر عباس هنربخش‌رئوف در گفت‌وگو با خبرنگار علمی ایسنا منطقه سمنان افزود: دانشگاه‌ها برای توسعه کیفی، باید به سمت پژوهش‌های کاربردی و هدفمندی بروند که می‌توانند در راستای خدمت بیشتر به جامعه به کار گرفته شوند. وی با اشاره به قرار گرفتن دانشگاه سمنان در بین دوازده دانشگاه برتر کشور گفت: دانشگاه سمنان جایگاه علمی خوبی در بین مراکز دانشگاهی کشور دارد اما برای ارتقای این جایگاه باید به سمت توسعه کیفی دانشگاه برویم. هنربخش رئوف گفت: دانشگاه هاروارد به عنوان دانشگاه معروف و معتبر جهان که تاکنون 45 نفر از فارغ‌التحصیلان آن برنده جایزه نوبل شده‌اند، با داشتن 22 هزار دانشجو، تنها 10 دانشکده دارد اما دانشگاه سمنان به تنهایی 22 دانشکده دارد. وی تاکید کرد: مراکز دانشگاهی در ایران علاوه بر این که باید با تامل بیشتری به توسعه فضاهای دانشگاهی نگاه کنند، باید به سمتی بروند که دانشجویان به تحصیل در آنها افتخار کنند. رییس دانشگاه سمنان به تحصیل بیش از 16 هزار دانشجو در این دانشگاه اشاره و تصریح کرد: افزایش تعداد دانشجو و دانشکده لزوما به افزایش کیفیت آموزشی در دانشگاه نمی‌انجامد و اصولا توجه به تعدد دانشجو و دانشکده به عنوان یک شاخص مهم، جای تامل دارد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 47]
-
علم و فناوری
پربازدیدترینها