واضح آرشیو وب فارسی:جوان آنلاین: تولید مقالات علمی و پژوهشی 18 درصد افزایش یافته است / بر طبل کمیت نکوبیدهایم
سرپرست دانشگاه محقق اردبیلی گفت: فعالیتهای حوزه علمی و پژوهشی در دانشگاه محقق اردبیلی با تولید مقالات مختلف با یک جهش 18 درصدی در دو سال اخیر روبهرو بوده است.
گودرز صادقی در نشست مطبوعاتی با اصحاب رسانه در اردبیل اظهار کرد: تمام تلاش بنده و همکاران بر این است تا با فعالیت مثبت در این دانشگاه در مقابل مردم رو سفید باشیم و به جای آنکه به عملکرد خودمان به صورت کمی افتخار کنیم بهتر است کیفیت کارها و انجام بهتر امور مورد توجه قرار گیرد تا با سختگیری بر خود تسهیل در کار دیگران انجام شود. وی افزود: نظام و مجموعه حاکمیتی به ما اعتماد کرده و این مسئولیت سنگین را بر عهده ما گذاشته است که قطعا باید در برابر دولت، مجلس و نظام و رهبری و مردم پاسخگو بوده و روسفید از این صحنه خارج شویم. سرپرست دانشگاه محقق اردبیلی با بیان اینکه در سال همدلی و همزبانی سعی جدی بر این بوده تا فضای آرامش در دانشگاه برقرار بوده و زمینه توسعه حرکتهای فرهنگی، معنوی و ارزشی نیز فراهم آید، گفت: ما دغدغه توسعه فرهنگی و ایجاد فضای مناسب در رشد و حرکتهای رو به جلو را در فضای دانشگاهی داشتیم که در این باب در دو سال اخیر فعالیتهای خوب و رو به جلویی نیز انجام شده است. صادقی با بیان اینکه افزایش فعالیتهای پژوهشی به معنای نفی کار علمی و کاربردی نیست، بیان کرد: در حوزه پژوهشی و تحقیقاتی در کنار پایبندی به اصول و معیارهای جهانی سعی کردیم تا اخلاق را نیز مدنظر قرار دهیم و تنها به فکر تولید ثروت و یا ارتقای ظاهری و کمی نباشیم. این مسئول ضروت توسعه علمی و تولید مقالات پژوهشی و تحقیقاتی را با هدف حل بسیاری از مشکلات جامعه بیان کرد و افزود: ما برای اولین بار موفق شدیم تا فضا و فرصت مطالعاتی را برای همکاران دانشگاه محقق اردبیلی و اساتید این دانشگاه به شکل کیفی فراهم آوریم به طوری که برای اولین بار همایشی با ایرانیان مقیم خارج از کشور که در ترکیه برگزار کردیم سعی شد تا از کارهای علمی حمایت بیشتری انجام شود. سرپرست دانشگاه محقق اردبیلی به فعالیت مرکز رشد دانشگاه محقق اردبیلی در قالب حمایت از 50 شرکت عرصههای تولیدی، صنعتی و فناور محور اشاره کرد و ادامه داد: این قدم بزرگی بود که در کنار راهاندازی پارک علم و فناوری زمینه تحولی خوبی را در حوزه علمی و تحقیقاتی فراهم کرد. صادقی در مورد تولید مقالات علمی و پژوهشی و چاپ آنها در مجلات معتبر دنیا و ISI عنوان کرد: در این زمینه با یک رشد 18 درصدی روبهرو بودیم به طوری که تمام تلاشمان را انجام دادیم تا یک فضای رقابتی خوبی را در دانشگاهها فراهم آوریم. وی ارتقای 9 نفر از اساتید دانشگاه محقق اردبیلی را از رتبه استادیاری به دانشیاری یادآور شد و گفت: این اساتید حتی امتیازی فراتر از امتیاز حداکثری برای کسب رتبه دانشیاری را داشتند و سعی شد تا با ارتقای این جایگاه زمینه برای بهرهگیری از توانمندیهای علمی و پژوهشی آنها فراهم آید. سرپرست دانشگاه محقق اردبیلی یادآور شد: ما در این دو سال سعی کردیم تا در حق همکاران و کارکنان دانشگاه از لحاظ رفاهی، تامین بسترهای ارتقای شغلی و سایر حوزهها قصور و کوتاهی نکنیم به طوری که یکی از اعضای هیئت علمی این دانشگاه نیز اخیرا به عنوان یکی از نخبگان یک درصد جهان معرفی شده است که کمتر دانشگاهی است که بتواند چنین جایگاهی را به دست آورد. اولویت توسعه تحصیلات تکمیلی را همچنان مدنظر داریم صادقی با بیان اینکه علم باید مشتری محور بوده و متناسب با بازار کار، تولید و صنعت توسعه پیدا کند، تصریح کرد: در همه کشورهای توسعه یافته پل ارتباطی بین دانشگاه و بازار بسیار قوی است تا خروجی دانشگاهها جذب بازار کار شوند. این مسئول با انتقاد از شیوه غلط مدرکگرایی در کشورهای در حال توسعه و فراگیر شدن آن حتی در بین خواص جامعه افزود: در حالی که در تمام دنیا بیشتر از مدرکگرایی به توانمندی، تجارب، و قابلیت افراد در حوزه مدیریت توجه میشود این کار در کشورمان برعکس است و تنها به مدارک تحصیلی افراد توجه میشود در حالی که یک مردکاری بهتر از 100 مرد مدرکدار است. سرپرست دانشگاه محقق اردبیلی ادامه داد: نباید دولتیها و مجلسیها به مدرکگرایی در کشور دامن بزنند چرا که اصلا صحیح نیست اعلام کنیم که فقط دارندگان مدرک کارشناسی ارشد میتوانند کاندیدای مجلس باشند. صادقی با بیان اینکه از 75 هزار دانشجوی غیرپزشکی در استان که در مقاطع مختلف تحصیل میکنند تنها 13 درصد جمعیت دانشجویی در اختیار دانشگاه محقق اردبیلی است، عنوان کرد: ما 11 هزار و 500 دانشجو در دانشگاه محقق اردبیلی داریم. وی گفت: از هر 10 بیکاری که در این استان وجود دارد 9 نفر از آنها فارغالتحصیلان دانشگاههای غیردولتی و غیرسراسری هستند در حالی که بخش عظیمی از این بیکاران را افرادی تشکیل میدهند که در دانشگاههای مختلف غیردولتی تحصیل کرده و یا از آن مدرک گرفتهاند. سرپرست دانشگاه محقق اردبیلی یادآور شد: ما در حیطه کار خودمان در دانشگاه محقق اردبیلی در این دو سال بر طبل کمیت نکوبیدهایم و سعی کردیم یک روند تحولی را در حوزه دانشگاهی رقم بزنیم. صادقی بیان کرد: در همه کشورها نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجو متفاوت از کشورمان است به طوری که ما در حال حاضر به ازای هر 36 نفر دانشجو یک نفر عضو هیئت علمی داریم که این فاصله را باید به 25 دانشجو در مقابل یک عضوهیئت علمی تغییر دهیم. این مسئول ادامه داد: سقف دانشجویان ما باید به 12 هزار و 500 دانشجو برسد و در نقطه مقابل تعداد هئیت علمی ما نیز از 325 استاد به 500 نفر ارتقا یابد. سرپرست دانشگاه محقق اردبیلی با انتقاد از دانشگاههایی که بدون در نظرگرفتن اساتید مجرب و دایر بودن آن رشته در دانشگاه مادر استان اقدام به دایر کردن رشتههایی همچون حسابداری و یا حقوق میکنند، افزود: اگر هیئت علمی قوی در این رشتهها در سطح استان داشتیم قطعا محقق اردبیلی در راهاندازی رشتههایی همچون حسابداری پیشقدم میشد اما به دلیل نبود این هیئت علمی قوی و متبحر تاکنون چنین رشتهای در دانشگاه محقق راهاندازی نشده است. صادقی در مورد اولویت دانشگاه محقق اردبیلی در توسعه تحصیلات تکمیلی عنوان کرد: ما در یک سال گذشته موفق شدیم تنها یک رشته به مقطع کارشناسی و 18 رشته به مقطع تحصیلات تکمیلی اضافه کنیم تا تعداد رشتههای تحصیلات تکمیلی از 40 رشته به 58 رشته افزایش یابد.
تاریخ انتشار: ۰۴ شهريور ۱۳۹۴ - ۱۳:۴۹
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: جوان آنلاین]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 45]