محبوبترینها
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
سیگنال در ترید چیست؟ بررسی انواع سیگنال در ترید
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1830257095
توسعه اخلاق قرآنی در مدارس در راس برنامه‌های تربیتی است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: شنبه ۱۷ مرداد ۱۳۹۴ - ۱۲:۱۱
معاون پرورشی وفرهنگی وزیر آموزش وپرورش گفت: ایمان وانس به قرآن وتوسعه اخلاق قرآنی درمدارس در راس برنامه‌های تربیتی آموزش و پرورش است. به گزارش سرویس «آموزش وپرورش» ایسنا، حمید رضاکفاش در مراسم افتتاحیه بخش آوایی سی وسومین دوره مسابقات قرآن کریم دانش آموزان پسر سراسر کشور که در اردوگاه ثامن الحجج (ع) مشهد مقدس برگزار شد، انس با قرآن را از مهمترین توصیه های شهدا برشمرد وخطاب به دانش آموزان قرآنی اظهارکرد: آموزش و پرورش افتخار می کند که به شما دانش آموزان متعهدقرآنی به عنوان محور ایجاد تحول بپردازد. معاون پرورشی وفرهنگی وزیر آموزش و پرورش محور فعالیتهای قرآنی را رهنمودهای مقام معظم رهبری ومایه افتخار آموزش وپرورش عنوان کرد و افزود: براساس فرمایشات رهبرمعظم انقلاب توسعه انس باقران را پدیدآورنده مجال تفکر وتدبر درآیات قرآن وتخلق به اخلاق قرآنی است. وی ضمن تاکید بر ایجاد تشکل‌های قرآنی و توسعه فرایند حفظ قرآن کریم به صورت انفرادی وجمعی وروخوانی و توصیه به تمرکز روی یادگیری قرآن برای نیل به مراحل بعدی تصریح کرد: باید نظام آموزشی را به سمتی ببریم که دانش آموزان یاد بگیرند قرآن را چگونه بخوانند و در این راستا باید به سمت ترویج محافل ومجالس وایجاد کرسی‌های قرآنی و استفاده از برنامه‌های خوب شبکه قرآن حرکت کنیم و در ادامه به سوی درک مفاهیم قرآنی گام برداشته تا آثار و برکات آیات قرآن در زندگی ما مشاهده شود. معاون پرورش و فرهنگی وزیر آموزش وپرورش رهنمودهای ریاست جمهوری در حوزه قرآنی را کارساز و روشنگر خواند و افزود: خوشبختانه در دولت تدبیر وامید به یمن وجود یک شخصیت قرآنی در راس دولت وتاکید رئیس جمهور بر این نکته که قرآنیان باید تفکر وعقلانیت را در جامعه نهادینه کنند را شاخصهای مهم در برنامه‌های قرآنی وزارت آموزش وپرورش عنوان کرد. وی افزود: قرائت، فهم صحیح معارف و حفظ قرآن از شاخص‌ها و برنامه‌های اساسی و ریشه‌ای آموزش وپرورش خواهد بود. کفاش در ادامه از محققین و صاحب نظران حوزه قرآن ومعارف اسلامی یاد و تاکید کرد: این افراد ارائه شاخصهای تربیت قرآنی با محوریت ادای امانت، مبارزه بافساد، رشوه و فقر و توجه به علم ودانش و تعاون و کمک به دیگر آثار شاخص‌ها را برای جامعه تبیین کرده و یاریگر وزارت آموزش وپرورش در این حوزه باشند. کفاش افزود: طرح انس با اهل بیت در دوسال اخیر به برنامه‌های قرآنی اضافه شده و در آینده باید هر مدرسه کانون مسابقات فرهنگی وهنری و قرآنی باشد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 25]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها