واضح آرشیو وب فارسی:مهر:
کلی نگری در امور تربیتی آفت آموزش و پرورش است
شناسهٔ خبر: 2874199 - دوشنبه ۱۲ مرداد ۱۳۹۴ - ۱۶:۰۶
استانها > خراسان رضوی
نیشابور- معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: در بحث تربیتی از آنجایی که دچار آفت کلی نگری شدیم لذا از کار کیفی موثرعقب هستیم. به گزارش خبرنگار مهر، دکتر براتعلی منصوریان روز دوشنبه در حاشیه برپایی اردوی دانش آموزان مناطق مرزی کشور اظهار کرد: در سال همدلی و همزبانی نیاز به همگرایی و وحدت ملی داریم و باید در بین نسل های آینده و به ویژه مرز نشینان که جمعیت پر خطر و در معرض آسیب های فرا مرزی هستند آموزش های لازم به دانش آموزان داده شود.وی با اشاره به اردوی برگزار شده با حضور دانش آموزان مرزی ادامه داد: به طور کلی اردو تمرین زندگی اجتماعی است که دانش آموزان با همه سلایق در آن شرکت می کنند و از آثار این اردوها می توان به افزایش مهارت ها زندگی اجتماعی، خلاقیت، مدیریت و زندگی با هم و کار گروهی را نام برد.وی گفت: به طور کلی اردو تمرین زندگی اجتماعی است که دانش آموزان با همه سلایق در آن شرکت می کنند.وی بیان داشت: ویژگی مشترک شرکت کنندگان در این اردو این است که همه دانش آموزان متوسط دوم مناطق مرزی هستند که ما باید روی ویژگی های خاص اردوهای خاص تاکید کنیم و متناسب با آن اهداف را ببندیم.منصوریان با بیان اینکه این اردو با هدف تقویت هویت ملی و افزایش وحدت و همگرایی، تقویت هویت دینی و اعتقادی و یاد گیری دانش آموزان از یکدیگر بر پا شده است، عنوان داشت: از آثار این اردوها می توان به افزایش مهارت ها زندگی اجتماعی، خلاقیت، مدیریت و زندگی با هم و کار گروهی را نام برد.وی ادامه داد: محتوای آموزشی که در این اردو در نظر گرفته شده کارگاه خلاقیت و آسیب های اجتماعی نو پدید مثل ماهواره است چرا که این ها دانش آموزان مرزی هستند و در معرض آسیب های ماهواره و امواج بیگانه قرار دارند.معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی اظهار داشت: باید آسیب های ماهواره را به دانش آموزان بگوییم تا مهارت هایی برای زندگی آینده خود بیاموزند.منصوریان با بیان اینکه اردوها یک شروع هستند و با یک کار تربیتی اتفاقی نمی افتد، بیان داشت: تربیت یک امر مستدام و دراز مدت است و کار را که آغاز می کنیم باید این حلقه کار با آموز های بیشتر، ارتباط گیری و جذب آن ها به ساحت تربیتی در مدارس تکمیل شود.وی با بیان اینکه در کار تربیتی باید حلقه های متصل به هم داشته باشیم و کاری که خانواده انجام می دهد در مدارس تکمیل شود و برعکس، گفت: ما بچه ها را برای تربیت باید دست به دست کنیم و تا جایی که می توانیم کار انجام دهیم.وی ادامه داد: به همین دلیل ممکن است دانش آموزی ۱۰ سال در حیطه کاری ما باشد ولی آن اثرات تربیتی را نتوانیم ایجاد کنیم چرا که حلقه ها متصل به هم نیستند.منصوریان با بیان اینکه در این اردو دانش آموزان نخبه مرزی حضور دارند، بیان داشت: ما معتقدیم این ها در آینده در مناطق محروم مرزی جزو افراد تاثیر گذار بر فضای فرهنگی آنجا هستند و ما به اندازه و سهم خود کار می کنیم و در کنار سایر ارگان ها نیز باید حلقه را کامل کنند.وی در پایان به دانش آموزان توصیه کرد: بزرگ بیندیشید، محدود برنامه ریزی کرده و هم اینک شروع کنید و از این اردو ایده های خوبی را گرفته و برای اجرایی کردن آن برنامه ریزی کنید و سریع اقدام کنید.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 29]