تبلیغات
تبلیغات متنی
رسانه حرف تو - مقایسه و اشتراک تجربه خرید
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
تاثیر رنگ لباس بر تعاملات انسانی
محبوبترینها
بررسی دلایل قانع کننده برای خرید صنایع دستی اصفهان
راه های جلوگیری از جریمه های قبض برق
آشنایی با سایت قو ایران بهترین سایت آگهی و تبلیغات در کشور
بهترین شرکتهای مهندسی در آلمان
صفر تا صد حق بیمه 1403! فرمول محاسبه حق بیمه
نقش هدایای سازمانی در افزایش انگیزه و تعهد کارکنان
کلینیک پروتز و ساخت اندام مصنوعی دکتر اجرائی
چگونه میتوانیم با ترانسفر وایز پول جابجا کنیم؟
بهترین مدلهای [صندلی گیمینگ] براساس نقد و بررسی کاربران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1805145982
گلایه زاهدی از طرح رتبهبندی معلمان
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۱۱ مرداد ۱۳۹۴ - ۱۴:۴۱
رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از نظام رتبهبندی معلمان گلایه کرد. به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، محمدمهدی زاهدی در میزگرد هیات رییسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در سیدومین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور گفت: نباید افزایش حقوق معلمان با برند و مارک رتبهبندی اتفاق بیفتد. وی با اشاره به اینکه به جد باور داریم زیرساخت و زیربنای توسعه کشور از هر منظری آموزش و پرورش است اظهار کرد: اگر آموزش و پرورش روی ریل درستی قرار بگیرد و با سرعت مطمئنه حرکت کند، نظام ما میتواند سریعتر به سرمنزل مقصود برسد و به اهداف تعیینشدهاش دست یابد. وی ادامه داد: آموزش و پرورش نقش کلیدی و اساسی در پیشرفت و توسعه کشور دارد، کمیسیون آموزش و پرورش تحقیقات مجلس در این دوره چنان جذب قوی داشت که موضعگیریها و مصوباتش حتی داغتر از پیگیریهای دولتمردان بود. ما مواردی را پیگیری میکردیم که چند گام از خواستههای دولمتردان جلوتر بود. البته این موضوع دلیل بیتوجهی آنان نیست، بلکه نگاه ما آرمانی است. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ضمن قدردانی از وزیر آموزش و پرورش به دلیل پیگیری مطالبات و مشکلات آموزش و پرورش گفت: برنامههای زیادی در تعامل با وزارتخانه دنبال کردیم که نظارت بر اجرایی شدن سند تحول از این جمله است. ما سه سال گذشته احساس میکردیم سند تحول میخواهد با شیب تند اجرا شود. از کمبود معلم بر بعضی مقاطع نگران بودیم شاید اگر سند با شیب آرامتری دنبال میشد، امروز برخی مشکلات را نداشتیم. زاهدی با اشاره به طرح رتبهبندی معلمان گفت: ما طرح رتبهبندی را به صحن بردیم اما آموزش و پرورش مخالفتهایی کرد و به دنبال لایحه نظام جامع رتبهبندی بود. مجلس به احترام دولت با این لایحه همراه و همدل شد زیرا باور داشتیم نظام رتبهبندی از سوی دولتمردان عملیاتی میشود. وی افزود: در بودجه آموزش و پرورش نیز نهایت تلاش و همکاری را داشتیم، در سال جاری جدای از بودجه آموزش و پرورش 5000 میلیارد تومان منابع درآمدی برای این وزارتخانه تعریف کردیم که البته وصول برخی از این درآمدها آسان نیست. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه تصویب اخذ مالیات از برخی بنگاهها برای آموزش و پرورش و تصویب تخصیص 1800 میلیارد تومان از محل کاهش هزینههای غیرضرور شرکتها و بانکها از جمله این منابع درآمدی است، اظهار کرد: کمیسیون آموزش مجلس اهمیت ویژهای برای آموزش و پرورش قائل است. البته نگاه ما به آینده نیز مبین همدلی واقعی با دولت است. باید نظارت جدی و چگونگی تدوین برنامه ششم توسعه داشته باشیم تا بتواند منشاء تحولات جدی باشد. زاهدی افزود: از چند روز گذشته برنامه ششم توسعه را در دستور کار داریم و جلساتی با ستاد نقشه جامع کشور و شورای انقلاب فرهنگی داشتهایم. نگاههای کلانی وجود دارد که برگرفته از اسناد بالادستی و سند تحول است. به گفته وی، توسعه عدالت آموزشی و تربیتی، استقرار نظام ملی تربیت و جذب معلم، استقرار نظام صلاحیت حرفهای معلمان، اجرای برنامه درس ملی و تحول در برنامهریزی آموزشی با توجه به توسعه فنی و حرفهای و سبک زندگی ایرانی – اسلامی تنوعبخشی به منابع مالی از طریق جلب مشارکتهای مردمی و خیریهها ، ایجاد نظام جامع هدایت تحصیلی، ارتقای جایگاه مشاوره، ارتقای جایگاه مهدکودکها، افزایش سهم اعتبارات غیرپرسنلی به پرسنلی، توجه ویژه به رتبهبندی، افزایش سهم آموزش فنی و حرفهای و کار و دانش از جمله مواردی است که در این راستا مدنظر ماست. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در ادامه گلایههایی از طرح رتبهبندی معلمان داشت و گفت: نظام رتبهبندی که در دولت تصویب شده است، به معنای آنچه که در سند تحول آمده نیست. نظام رتبهبندی که در سند تحول برآن تاکید شده منزلت اجتماعی و جایگاه اجتماعی معلم را به گونهای به تصویر میکشد که همه آرزو داشتند معلم شوند. زاهدی ادامه داد: قرار است کارگروهی تشکیل شود تا بر روی این موضوع کار کند. خوب است که حقوق معلمان با اجرای طرح رتبهبندی افزایش پیدا کند، چراکه آموزش و پرورش تاکنون نتوانسته افزایش حقوق را محقق کند. باید این مهم براساس قانون مدیریت خدمات کشوری محقق شود و شما نباید این کار را با برند و مارک رتبهبندی انجام دهید. وی در ادامه با بیان اینکه باید درجات و طبقهبندی در آموزش و پرورش برای معلمان وجود داشته باشد، گفت: سیستم ارتقایی وزارت علوم، هیات علمیها به تناسب ارتقای مناسب مختلف رتبه میگیرند اما در آموزش و پرورش اینکه یک نفر از روز اولی که استخدام میشود عنوان دبیر و آموزگار را داشته باشد نمیپسندیم. به گزارش ایسنا، رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در ادامه به چند پرسش روسا و مدیران آموزش و پرورش پاسخ داد و درباره اینکه چرا افزایش حقوق و ارتقای منزلت معلم را تصویب نمیکنید تا این اتفاق بیفتد، گفت: لایحهای به مجلس نیامده که ما آن را تصویب نکرده باشیم. ما حتی 5 هزار میلیارد تومان منابع جدید درآمدی برای آموزش و پرورش ایجاد کردیم. قول میدهیم اگر لایحهای به مجلس بیاید، حداقل 250 رای مجلس را برای آن بگیریم. زاهدی در پاسخ به اینکه چرا فوقالعاده همطرازی برای هیات علمی دانشگاهها برای دارندگان مدرک ارشد و دکترا لحاظ نمیشود، گفت: این موضوع ربطی به مجلس ندارد و نیازمند مصوبه مجلس نیست. مجلس به هیچ عنوان درباره افزایش حقوق نظر نمیدهد و این از اختیارات هیات وزیران است. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی همچنین در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه چرا از حقوق فرهنگیان مالیات کسر میشود، گفت: قانون مالیات یک قانون عمومی است و آنگونه نیست که بشود طیفی را جدا کرد. اگر استثناء قائل بشوند تزلزلی در نظام مالیاتی ایجاد خواهد شد. اینکه فرهنگیان مالیات ندهند، چنین طرحی حتما از سوی شورای نگهبان با مخالفت روبهرو میشود و کاری از پیش نمیبرد. باید نظام رتبهبندی را به معنای واقعی پیاده کنیم. انتهای پیام
کد خبرنگار:
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 113]
صفحات پیشنهادی
زاهدی در تذکر شفاهی مطرح کرد انتقاد از فعالیت انتخاباتی برخی فرمانداران و استانداران/مرکز پژوهشهای مجلس گزارش
زاهدی در تذکر شفاهی مطرح کردانتقاد از فعالیت انتخاباتی برخی فرمانداران و استانداران مرکز پژوهشهای مجلس گزارشی درباره توافق هستهای ارائه نکرده استنماینده کرمان در مجلس با بیان اینکه متأسفانه شاهد فعالیتهای سیاسی و انتخاباتی برخی فرمانداران و استانداران هستیم که لازم است آقای وزاعلام جزییات طرح رتبهبندی معلمان طی یک تا دو هفته آینده
سهشنبه ۶ مرداد ۱۳۹۴ - ۱۰ ۵۸ وزیر آموزش و پرورش از اعلام جزییات طرح رتبهبندی معلمان طی یک تا دو هفته آینده خبر داد به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری دانشجویان ایران ایسنا علی اصغر فانی در حاشیه مراسم رونمایی از سند گزارش جهانی آموزش برای همه efa در پاسخ به پرسش ایسرئیس کمیسیون آموزش مجلس تشریح کرد تعریف 5 هزار میلیارد منابع جدید درآمدی برای آموزش و پرورش/گلایه مجلس از مصوب
رئیس کمیسیون آموزش مجلس تشریح کردتعریف 5 هزار میلیارد منابع جدید درآمدی برای آموزش و پرورش گلایه مجلس از مصوبه رتبهبندی معلمانرئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی منابع جدید درآمدی برای آموزش و پرورش را تشریح کرد به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس محمدمهدیگلایه پژوهشگران شریف از طرحهایی که ریزگرد و غبار خاک می خورند
گلایه پژوهشگران شریف از طرحهایی که ریزگرد و غبار خاک می خورند عملکرد ضعیف در ساماندهی طرحها و پروژههای مطالعه ریزگردها و تحقق اهداف آنها موجب شده تا بدون ریشه یابی و نگاه جامع بر مشکلات با اقدامات کوتاه مدت و جزیرهای نهادها مسائل به طور کامل حل و فصل نشوند و ادامه این روند بطرح رتبه بندی معلمان در مرحله نهایی است
تمجیدی در چهارمین نشست روسای مناطق و نواحی استان طرح رتبه بندی معلمان در مرحله نهایی است خبرگزاری پانا استان زنجان در ثبت نام دانش آموزان رتبه اول کشوری را کسب نموده و با همکاری مطلوب و مناسب مدیران مدارس تقریبا 90 درصد دانش آموزان واجد شرایط در سیستم سناد ثبت نام کرده اند ۱۳۹96 درصد معلمان کرمان از مزایای طرح رتبه بندی بهره مند می شوند
96 درصد معلمان کرمان از مزایای طرح رتبه بندی بهره مند می شوند کرمان - ایرنا - معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش استان کرمان گفت 96 درصد معلمان از مزایای طرح رتبه بندی بهره مند می شوند به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان محمد محسن بیگی روز شنبه دروزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران: ۹۹ درصد کودکان لازم التعلیم در مدارس هستند/ طرح رتبهبندی از اول مهر اجرا
وزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران ۹۹ درصد کودکان لازم التعلیم در مدارس هستند طرح رتبهبندی از اول مهر اجرایی میشودوزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۹۹ درصد کودکان لازم التعلیم در حال حاضر در مدارس هستند گفت طرح رتبهبندی از اول مهر اجرایی شده و احکام آن صادر میشود به گزارشدبیر شطرنج استان اصفهان مطرح کرد گلایه از توجه زیاد باشگاههای اصفهانی به فوتبال
دبیر شطرنج استان اصفهان مطرح کردگلایه از توجه زیاد باشگاههای اصفهانی به فوتبالدبیر هیئت شطرنج استان اصفهان با ابراز گلایه از بیتوجهی به رشتههای منهای فوتبال گفت متاسفانه باشگاههای فعال در سطح استان در ورزش تنها به فوتبال اهمیت میدهند و حاضر نیستند در سایر رشتهها با حداقلگلایه استادیار دانشگاه شریف از خاک خوردن طرحهای پژوهشی مدیریت ریزگردها
دوشنبه ۲۹ تیر ۱۳۹۴ - ۱۰ ۲۷ دانشگاه صنعتی شریف به عنوان یکی از دانشگاههای پیشروی کشور تا کنون مطالعات سودمندی را درباره پدیده ریزگردها انجام داده است با این وجود محققان این دانشگاه از عدم توجه جدی مسئولین به انجام فعالیتهای علمی در این حوزه و عدم تخصیص بودجههای پژوهشی به دانشگ96درصد معلمان از مزایای طرح رتبه بندی بهره مند می شوند
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش استان کرمان 96درصد معلمان از مزایای طرح رتبه بندی بهره مند می شوند خبرگزاری پانا معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش استان کرمان در گردهمایی روسای ادارات آموزش و پرورش شهرستان ها ومناطق استان گفت 96 درصد معلمان از مزایای طرحاجرای طرح رتبه بندی معلمان از 15 شهریور ماه
اجرای طرح رتبه بندی معلمان از 15 شهریور ماه مشهد - ایرنا - معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش وپرورش خراسان رضوی گفت اجرای طرح رتبه بندی معلمان از 15 شهریور ماه آتی توسط گارگزینی ادارات آموزش و پرورش در سطح استان آغاز و احکام صادره نیز تا روز اول مهر ماه روی میز مدارس قرار می گیاعتبار طرح رتبه بندی معلمان تأمین شده است
نوبخت خبر داد اعتبار طرح رتبه بندی معلمان تأمین شده است خبرگزاری پانا رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی اعلام کرد سازمان مدیرت و برنامه ریزی اعتبار طرح رتبه بندی معلمان را تأمین کرده و این طرح از ابتدای مهر ماه اجرا می شود همچنین پیش بینی های لازم را برای اعتبار اجرای این طرح دفانی: تا دو هفته آینده جزییات رتبهبندی معلمان اعلام می شود
فانی تا دو هفته آینده جزییات رتبهبندی معلمان اعلام می شود جامعه > آموزش - ایسنا نوشت وزیر آموزش و پرورش از اعلام جزییات طرح رتبهبندی معلمان طی یک تا دو هفته آینده خبر داد علی اصغر فانی در حاشیه مراسم رونمایی از سند گزارش جهانی آموزش برای همه efa در پاسخطرح رتبه بندی معلمان استان قبل از شروع سال تحصیلی جدید اجرا می شود
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی طرح رتبه بندی معلمان استان قبل از شروع سال تحصیلی جدید اجرا می شود مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی اعلام کرد طرح رتبه بندی معلمان استان قبل از شروع سال تحصیلی جدید اجرایی و احکام مربوط به آن صادر می شود جعفر پاشایی روز چهارشنبه در جمع فرسخنگوی وزارت کشور: کسانی که قصد امنیتی کردن تجمع معلمان را داشتند، بازداشت شدند
سخنگوی وزارت کشور کسانی که قصد امنیتی کردن تجمع معلمان را داشتند بازداشت شدند سیاست > دولت - در پی درخواست نایب رئیس مجلس از وزیر کشور برای بررسی تجمع معلمان در مقابل مجلس و نوع مواجهه با آن سخنگوی وزارت کشور این موضوع را از طریق معاونت امنیت پیگیری کرد به گزارشفیلم: ماجرای تصویر «USA» در طرح پرچ ایران!
فیلم ماجرای تصویر USA در طرح پرچ ایران 9 مردادماه 1359 روزی بود که طرح پرچم جمهوری اسلامی ایران اعلام رسمی شد خبرگزاری فارس 9 مردادماه 1359 روزی بود که طرح پرچم جمهوری اسلامی ایران اعلام رسمی شد تا نام زیبای الله با نقش و نگاری متفاوت روی پرچم سبز و سپید و سرخ نمایان شودرحمانی در تذکر شفاهی در صحن علنی مجلس مطرح کرد بی نیازی به مذاکرات در صورت توجه ۱+۵ به فتوای حرمت تسلیحات هسته
رحمانی در تذکر شفاهی در صحن علنی مجلس مطرح کردبی نیازی به مذاکرات در صورت توجه ۱ ۵ به فتوای حرمت تسلیحات هستهاینماینده مردم تاکستان در مجلس گفت اگر آمریکا و سایر اعضای ۱ ۵ همان فتوای مقام معظم رهبری درباره حرمت سلاحهای هستهای را مورد توجه قرار میدادند دیگر نیازی به مذاکره نب-
سیاسی
پربازدیدترینها