واضح آرشیو وب فارسی:فارس: مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران:
نظام آموزش و پرورش رویکرد سازندهای به جامعه دارد
مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران گفت: نظام آموزش و پرورش رویکرد سازندهای به جامعه دارد.
به گزارش خبرگزاری فارس از جنوب استان تهران، علیرضا کمرهای بعد از ظهر امروز در مراسم معارفه مدیر جدید آموزش و پرورش شهرستان پیشوا که با حضور ملکوتیخواه فرماندار پیشوا و جلیلی معاون سیاسی انتظامی وی برگزار شد، ضمن تشکر از فرماندار شهرستان پیشوا، اظهار داشت: ملکوتیخواه بهعنوان رئیس شورای آموزش و پرورش شهرستان، راهبری مسائل آموزشی را بر عهده دارند و امیدواری خدمات ایشان همچنان جاری باشد و نظام تعلیم و تربیت شهرستان پیشوا از نگاه فرهنگی ایشان بهرهمند خواهد بود. وی در ادامه گفت: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، حیات طیبه اساس سند را شکل داده است و مقرر است که نظام تعلیم و تربیت در جهت اجرا و تحقق سند تحول به آن سمت حرکت کند و حیات طیبه را در جامعه ایجاد کند و جاری شدن حیات طیبه مستلزم دو شرط عمل صالح و ایمان است. کمرهای با تشکر از تلاشهای شمسالله کارخانه در زمان تصدی مدیریت آموزش و پرورش پیشوا، اظهار داشت: ایشان همه توان و تلاش خود را برای تعالی آموزش و پرورش به کار بستند تا اهداف و وظایف تعلیم و تربیتی را به نحو مطلوبی انجام دهند. مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران حسن خلق را یکی از نشانههای ایمان عنوان کرد و گفت: یکی از امتیازات هر مومنی خوشرویی و برخورد مناسب است و این ویژگی در وجود آقای کارخانه مدیر سابق آموزش و پرورش مشهود است. این مسئول اظهار کرد: نظام آموزش و پرورش یک رویکرد سازنده و سیاسی به جامعه دارد ولی نه به آن مفهوم غلط و دارای اشکالی که عرصه و جولانگاه مسائل سیاسی باشد به آن معنی که یکی از رسالتهای آموزش و پرورش ایجاد خوشبینی نسبت به نظام سیاسی است و در همه نظامهای اجتماعی و سیاسی دنیا در داخل محتواهای آموزشی و کتب درسی رویکردهایی که انتخاب میکنند این است که ابتدا انگارههای اساسی نظام سیاسیشان پابرجا بماند و چارچوبهای اصلی نظام سیاسیشان تبیین پیدا کند. وی تصریح کرد: اگر نظام سیاسی نتواند با کارکردهای خود در آموزش و پرورش ایجاد خوشبینی نسبت به خود در جامعه را گسترش دهد آن نظام پابرجا نمیماند و بنابراین باید موضوعات مربوط به نظام آموزش و پرورش و ارتباط آن با خردهنظام سیاسی را به خوبی تحلیل کنیم و آن را به کار ببندیم. کمرهای در ادامه بیان داشت: اقتدار به مفهوم قدرت مشروع جزء لوازم آموزش و پرورش است و اقتدار به معنی قدرتی است که مشروعیت دارد و مشروعیت در نظام اسلامی ما بهواسطه دو عامل شریعت و قانونمندی است. مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در ادامه اظهار داشت: آموزش و پرورش بهعنوان یک نهاد مستقل برای انجام کارکردهای مختلفی بهوجود آمده است و میتواند با حفظ استقلال خود و با تعامل با نهادهای مختلف، کارکردهای اساسی خود را دنبال کند و وقتی مخدوش شود آموزش و پرورش جایگاه خود را از دست میدهد. انتهای پیام/2462/ن30
94/05/07 - 19:24
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 96]