تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بهترین هدیه تولد برای متولدین زمستان: هدیه‌های کاربردی برای روزهای سرد
در خرید پارچه برزنتی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1821015586
زنگ تربیت‌بدنی در مدارس سال‌ها بی‌برنامه بوده است
واضح آرشیو وب فارسی:ایسنا: یکشنبه ۷ تیر ۱۳۹۴ - ۱۳:۴۸
معاون تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان ایلام گفت: زنگ تربیت‌بدنی در مدارس سال‌ها بی‌برنامه بوده است. «ملیحه اسلامی» با حضور در دفتر خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا)، منطقه‌ی ایلام، اظهار کرد: متأسفانه در سنوات گذشته مشکل اصلی ساعت تربیت‌بدنی در سطح مدارس این بوده که برنامه آموزشی خاصی برای دانش‌آموزان وجود نداشته است. وی با بیان اینکه پس از 70 سال سرانجام در سال 84 درس تربیت‌بدنی در مدارس صاحب برنامه شد، افزود: در آن سال‌ها در این زمینه کار کارشناسی شد اما متأسفانه از سال 84 دوباره رها شد تا اینکه اخیراً و در سال گذشته این پروسه مجدداً احیا شده است. اسلامی خاطرنشان کرد: سال گذشته این طرح از طریق مشاوران وارد برنامه‌ریزی درسی شد و هم‌اکنون به صورت کیفیت‌بخشی درس تربیت‌بدنی در دوره اول ابتدایی اجرا می‌شود. معاون تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان ایلام با اشاره به اینکه این طرح هم‌اکنون در 5 استان کشور اجرا می‌شود، خاطر نشان کرد: این طرح در حال حاضر در استان‌های البرز، مرکزی، کرمان، تبریز و خراسان‌رضوی اجرا می‌شود و در استان یزد نیز به‌صورت فیلم در حال برگزاری است و در استان اصفهان نیز با هدف تأمین مدرس انجام می‌شود و کیفیت‌بخشی مد نظر است. وی ادامه داد: در این کیفیت‌بخشی رویکرد آموزشی مد نظر است و آن دیدگاه‌ها که قبلاً به زنگ تربیت‌بدنی به زنگ تفریح نگاه می‌شد دیگر در قالب چند برنامه خاص اجرا می‌شود. اسلامی با بیان اینکه در دوره‌ی اول ابتدایی حرکات پایه، آمادگی جسمانی به‌صورت مهارتی و دانشی و قسمت ایمنی در ورزش، بهداشت و تغذیه، آشنایی با رشته‌های ورزشی، آمادگی جسمانی و حرکات پایه به صورت 5 فصل و در قالب جلسات دانشی به دانش‌آموزان آموخته می‌شود، خاطرنشان کرد: این بخش‌ها ثابت هستند و در دوره‌ی دوم ابتدایی به همین صورت اما آشنایی با رشته‌های ورزشی در بخش مهارتی نیز تدریس می‌شود که از جمله آن می‌توان به تنیس، دوومیدانی، طنابورزی، والیبال، بسکتبال، بدمینتون و فوتبال اشاره کرد. معاون تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان ایلام تصریح کرد: در برنامه‌ریزی درسی تربیت‌بدنی برای مقطع متوسطه اول و دوم به جای بخش حرکات پایه، آشنایی با رشته‌های ورزشی تدریس می‌شود و در هر پایه رشته‌های ورزشی مشخصی در کل کشور به‌صورت هم‌زمان اجرا می‌شود. وی یادآور شد: یکی دیگر از مشکلات زنگ تربیت‌بدنی عدم وجود کتاب راهنمای معلم است که این مشکل در این برنامه حل شده و این کتاب در کنار آموزش عملی قرار می‌گیرد و لوح‌های آموزشی نیز به‌عنوان وسایل کمک آموزشی برای دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است. اسلامی گفت: اگر معلم ما هم دوره دیده و هم کتاب راهنما و کمک آموزشی در قسمت تجهیزات داشته باشد و اقلام مورد نیاز کلاس‌ها تهیه شود، در نهایت یک کلاس ایده‌آل را شاهد خواهیم بود. معاون تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان ایلام با بیان اینکه اشتباه گرفتن زنگ تربیت‌بدنی و ورزش منجر شده که دانش‌آموز احساس کند برای رقابت ورزشی و سرگرمی و تفریح آمده و چون برداشت دانش‌آموز این بوده انتظار اولیا از معلم و درس تربیت بدنی نیز همان بوده و نمره غیر از 20 غیر معقول تلقی می‌شود. وی اظهار کرد: استان ایلام هیچ‌گونه مشکلی در این زمینه تخصصی ندارد اما در قسمت نگرش‌ها، چه تغییر نگرش در همکاران و چه در اولیای دانش‌آموزان نیازمند کار است که ساعت تربیت بدنی یک ساعت درسی برای افزایش آمادگی جسمانی دانش‌آموز، ارتقای سطح سلامت وی و هم‌چنین بالا بردن هیجان محصلان در این ساعت است که هدف اصلی اجرای این طرح بشمار می‌رود. اسلامی با بیان اینکه معلم در اجرای این طرح برنامه‌محور پیش می‌رود که هم اولیا مدرسه و هم اولیا دانش‌آموزان در کنار وی باشند تا به نتیجه برسد، گفت: این طرح برای مهرماه امسال و بازگشایی مدارس در استان اجرا می‌شود. معاون تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان ایلام به ایجاد حیاط پویا در مدارس برای اجرای این طرح اشاره و خاطرنشان کرد: نقش اصلی حیاط پویا این است که با رسم خط و خطوط منظم با اهداف و برنامه‌ریزی در کنار اشکال هندسی ، اهداف ورزشی را پیاده می‌کند تا دانش‌آموز در خارج از این ساعت نیز پویایی و نشاط داشته باشد. وی کلاس درسی ساعت تربیت‌بدنی را سالن ورزشی در مدرسه دانست و گفت: تا پایان سال‌جاری 7 سالن ورزشی در مدارس سطح استان به فضاهای استان اضافه می‌شود و هم‌اکنون 19 سالن ورزشی مدرسه‌ای در استان داریم که در کنار آن 11 زمین چمن مصنوعی نیز در مدارس سطح استان داریم و نباید فراموش کرد که 7 سالن ورزشی نیز در دست تعمیر داریم که در همین راستا 2 استخر در ایلام با 20 درصد پیشرفت فیزیکی و در مهران با 15 درصد پیشرفت نیازمند اختصاص اعتبار است. اسلامی با اشاره به اینکه نیازسنجی وسایل ورزشی مورد نیاز در سطح مدارس استان انجام شده است، تصریح کرد: طرح کانون‌های ورزشی برای تابستان در مدارس استان داریم که در قالب 3 گروه کانون‌های درون و برون مدرسه‌ای و ویژه طبقه‌بندی می‌شوند که در 4 دوره تحصیلی(2 دوره ابتدایی و 2 دوره متوسطه) دانش‌آموزان را تحت پوشش قرار می‌دهد. معاون تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان ایلام خاطرنشان کرد: فعالیت‌های ورزشی در این کانون‌ها در 3 بخش استعدادیابی، مهارت‌های ورزشی و حرکات اصلاحی اجرا می‌شود که برای اولین بار 2 کانون حرکات اصلاحی در ایوان و ایلام در آینده نزدیک به بهره‌برداری می‌رسد. انتهای پیام
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایسنا]
[مشاهده در: www.isna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 17]
-
گوناگون
پربازدیدترینها