واضح آرشیو وب فارسی:مهر: معاون وزیر بهداشت خبر داد:
بازبینی اولیه تمام برنامههای آموزشی گروه پزشکی تا پایان سال
شناسهٔ خبر: 2779557 - دوشنبه ۲۵ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۴:۱۰
حوزه و دانشگاه > آموزش عالی
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: بازبینی اولیه برنامه های آموزشی در گروه پزشکی تا پایان سال آنها به پایان می رسد. به گزارش خبرنگار مهر، دکتر باقر لاریجانی امروز در شورای آموزش پزشکی و تخصصی در محل دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: در این بازبینی ها بسیاری از مهارت های پزشکان عمومی و متخصص که پیش از این فراموش شده اند مورد توجه قرار می گیرد. برنامه های آموزشی ۵ سال اخیر باید تغییر پیدا کنند و در نوبت بازنگری قرار گرفته اند.وی با اشاره به تغییرات آزمون دستیاری برای سال آینده گفت: بومی گزینی، ایجاد انگیزه و ارزیابی مهارتی باید برای دستیاران صورت گیرد. تحول در ارزشیابی دستیاران با آزمون های نوین و LogBook می تواند در این تحول مثمرثمر باشد.لاریجانی افزود: وضعیت کشور در حوزه سلامت در حال تغییر جدی است و نیازمند نگاه جدیدی در حوزه آموزش پزشکی هستیم. وضعیت بیماری های غیرواگیر در کشور به سرعت در حال تغییر است و در حالی که ۵ درصد جمعیت به نوعی با سرطان درگیر هستند و ۷۰ تا ۸۰ درصد مرگ و میر بر اثر بیماریهای قلبی و عروقی است باید در رشته های پزشکی نیز تدابیر جدید بیاندیشیم.وی یادآور شد: توسعه آموزش پزشکی و مباحث اقتصاد درمان باید مورد توجه جدی قرار گیرد. ایران و بسیاری از کشورهای آسیایی به منبع تامین پزشکان متخصص در آمریکا و اروپا بدل شده اند و به همین منظور توسعه تحصیلات تکمیلی را که به توسعه کشور پیوند خورده است جدی بگیریم. معاون وزیر بهداشت از ارتقاء سواد فناوری، حرکت به سوی سالمندی، ارتقای خود مراقبتی به عنوان عوامل موثر در تغییرات آموزشی نام برد و گفت: آموزش پزشکی باید برای این نیازها پاسخگو باشد.وی با اشاره به تعداد نیروهای متخصص در آمریکا و تغییرات آموزش پزشکی در این حوزه گفت: ۳۰ درصد ورودی رزیدنتی در آمریکا را دانشجویان خارجی تشکیل می دهند و روند تغییرات دستیاری در دنیا به ما نشان می دهد که آموزش در این حوزه باید متحول شود.لاریجانی با اشاره به چالش های موجود در نظام پذیرش دستیاری پزشکی گفت: در سال های اخیر روند توسعه رشته های تخصصی تندتر و رشته های فوق تخصصی کندتر شده است اما چالش هایی در این زمینه داریم. از آن جمله می توان به لزوم بازنگری در برنامه ریزی آموزشی، کمبود مهارت های ارتباطی، آموزش شایسته گزینی و لزوم تحول در ارزشیابی و بین المللی سازی اشاره کرد.وی گفت: آموزش پزشکی باید متناسب با اسناد بالادستی، سند آمایش سرزمین و نظام سلامت باشد. تا چه زمانی می خواهیم آموزش پرستاری را به این گونه ناکارآمد انجام دهیم که از بسیاری از کشورهای منطقه پایین تر باشیم.معاون آموزشی وزارت بهداشت اظهار داشت: عدالت آموزشی، فناوری های نوین، رصد وضعیت منطقه و شبکه سازی باید به صورت جدی مورد توجه قرار گیرد. بسیاری از کارهای خوب در دانشگاه ها دفن می شود و فردی از آنها باخبر نمی شود.وی اضافه کرد: وضعیت نیروی انسانی در آموزش پزشکی باید استخراج شود و برخی از مسئولیت ها را به مناطقی که در آمایش آمده واگذار کنیم.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: مهر]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 42]