تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1819616914
بالا بردن دست سرِ کلاس ممنوع شد! |اخبار ایران و جهان
واضح آرشیو وب فارسی:تابناک: "بالا بردن دست" سرِ کلاس ممنوع شد!
بالا بردن دست برای پاسخگویی به سوالاتی که در کلاس درس مطرح می‌شوند در برخی از مدارس استرالیا ممنوع شد.
کد خبر: ۵۰۶۹۵۹
تاریخ انتشار: ۱۸ خرداد ۱۳۹۴ - ۰۹:۴۹ - 08 June 2015
بالا بردن دست برای پاسخگویی به سوالاتی که در کلاس درس مطرح می‌شوند در برخی از مدارس استرالیا ممنوع شد.
به گزارش ایسنا، برخی از مدارس در ایالت ویکتوریای استرالیا متد جدیدی را برای تدریس پذیرفته‌اند که بر اساس آن از این پس برای دانش‌آموزان بالا بردن دست به نشانه اجازه گرفتن برای پاسخگویی به سوالاتِ معلم یا سایر همکلاسی‌ها ممنوع می‌شود.
به گفته برخی از معلمان، دلیل انتخاب متد جدید این است که دانش‌آموزان ممتاز و فعال‌تر خیلی بیشتر از دانش‌آموزانی که شرکت در فعالیت‌های کلاسی برایشان مشکل است به سوالات درسی پاسخ می‌دهند و به همین دلیل فرصت تعامل از سایر دانش‌آموزان گرفته شده و فاصله بین دانش‌آموزان قوی‌تر و ضعیف‌تر برای حضور در کارهای کلاسی بیشتر می‌شود.
به گزارش خبرگزاری شینهوا، کارشناسان آموزشی در تشریح این مطلب می‌گویند: وقتی شاگردان باهوش‌تر دائم به سوالات مطرح شده در کلاس پاسخ می‌دهند، برخی از آموزگاران ممکن است دچار این برداشت غلط شوند که تمام دانش‌آموزانِ حاضر در کلاس با سرعت یکسان در حال دنبال کردن و یادگیری مطالب درسی هستند.
برخی از آموزگاران برای حل این مشکل اسامی دانش‌آموزان را به طور تصادفی انتخاب کرده و از آنها می‌خواهند که به سوالات پاسخ بدهند. البته متد جدید، منتقدانی نیز در بین کارشناسان آموزشیِ این کشور داشته است.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: تابناک]
[مشاهده در: www.tabnak.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 137]
-
اجتماع و خانواده
پربازدیدترینها