محبوبترینها
با چاپ روی وسایل یک کسب و کار پرسود بسازید
قیمت دیگ بخار و تولیدکننده اصلی دیگ بخار
معروف‌ترین هدیه و سوغاتی یزد مشخص شد!
آشنایی با انواع دوربین مداربسته ضد آب
پرداخت اینترنتی قبوض ساختمان (پرداخت قبض گاز، برق و آب)
بهترین دوره آموزش سئو محتوا در سال 1403 با نام طوفان ۱۴۰۳ در فروردین ماه شروع می شود
یک صرافی ارز دیجیتال چه امکاناتی باید داشته باشد؟
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
تعمیرگاه مجاز تعمیر ماشین لباسشویی در شرق تهران
جراحی و درمان ریشه دندان عفونی با خانم دکتر صفوراامامی
چه مواردی بر قیمت کابین دوش حمام تاثیر دارند؟
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1798477381
رئیس اداره مهندسی فرآیندها و تحول اداری وزارت آموزش و پرورش: تبیین نقش معلم و استفاده از فکر دانش‌آموزان مهمترین راه بهره‌وری است
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: رئیس اداره مهندسی فرآیندها و تحول اداری وزارت آموزش و پرورش:
تبیین نقش معلم و استفاده از فکر دانش‌آموزان مهمترین راه بهره‌وری است
رئیس اداره مهندسی فرآیندها و تحول اداری اداره کل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش گفت: تبیین نقش واقعی معلم و استفاده از فکر دانش‌آموزان یکی از مهمترین راه‌های ایجاد بهره‌وری است.
به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، علی بشیری صبح امروز در حاشیه همایش کشوری «بهره‌وری در مدارس و مدارس بهره‌ور» در جمع خبرنگاران اظهار داشت: مشخص شدن شاخص‌های بهره‌وری در آموزش و پرورش به برگزاری این همایش‌ها منتهی شد. وی ابراز داشت: قرار شد بهره‌وری در دو حوزه تجربیات مدیران و راهکارهای عملیاتی حوزه بهره‌وری پیگیری شود، در حوزه فضا و تجهیزات و سایر بخش‌ها نیز باید به نتایج واحدی برسیم که آیا باید با همین روند کار را ادامه داد یا اینکه تغییراتی را برای بهره‌وری بیشتر به‌وجود آورد. بشیری تبیین نقش واقعی معلم و استفاده از فکر دانش‌آموزان را یکی از مهمترین راه‌های ایجاد بهره‌وری دانست و ادامه داد: قصد ما بر این است که برگزاری همایش‌های بهره‌وری همچنان ادامه یابد. محمدرضا شوقی معاون اداره کل و تشکیلات و تحول اداری وزارت آموزش و پرورش نیز در جمع خبرنگاران گفت: هدف مدنظر همایش‌های بهره‌وری آموزش و پرورش، اجرایی و عملیاتی کردن راهکارهای بهره‌وری است. وی افزود: یکی از راهکارهای ارتقا و معرفی فرهنگ بهره‌وری در کشور، تعریف بهره‌وری در پنج حوزه و در قالب برگزاری همایش‌های بهره‌وری است. شوقی با بیان اینکه تاکنون سه همایش بهره‌وری در حوزه‌های مختلف وزارت آموزش و پرورش برگزار شده است، ابراز داشت: همایش‌های بهره‌وری تاکنون در استان‌های خراسان رضوی و تهران برگزار شده است. معاون اداره کل و تشکیلات و تحول اداری وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: گزارش عملکرد همایش‌های برگزار شده به وزارت آموزش و پرورش و مقامات مسئول مربوطه ارسال می‌شود. وی محورهای همایش‌ها را بهره‌وری سبز، منابع انسانی، تجهیزات و محتوای آموزشی عنوان و تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش در صدد است تا بهره‌وری را از حالت تئوری و منفعل به سمت عمومی و عملیاتی شدن تغییر دهد. انتهای پیام/80017/ک30
94/02/23 - 11:43
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 85]
-
گوناگون
پربازدیدترینها