محبوبترینها
چگونه با ثبت آگهی رایگان در سایت های نیازمندیها، کسب و کارتان را به دیگران معرفی کنید؟
بهترین لوله برای لوله کشی آب ساختمان
دانلود آهنگ های برتر ایرانی و خارجی 2024
ماندگاری بیشتر محصولات باغ شما با این روش ساده!
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1843793294
یک هزار و 824 دانش آموز استثنایی در مدارس زنجان به تحصیل مشغولند | خبرگزاری ایلنا
واضح آرشیو وب فارسی:ایلنا: رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی زنجان یک هزار و 824 دانش آموز استثنایی در مدارس زنجان به تحصیل مشغولند ایلنا: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، با اشاره به موانع و چالش‌های پیش رو و نیز اقدامات و راهکارهای اتخاذ شده گفت: در تعلیم و تربیت کودکان استثنایی، تاکید بر تفاوت‌های فردی و تقویت مشترکات است.
به گزارش خبرنگارایلنا از زنجان، مجید قدمی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور امروز یکشنبه (۲۰اردیبهشت) در زنجان با تشریح وضعیت تحصیلی دانش آموزان استثنایی، با اشاره به شعار «دولت و ملت، همدلی و همزبانی» اظهار داشت: در تمامی برنامه‌ها، هم دولت و هم ملت باید بر مبنای عقلانیت حرکت کنند که اگر چنین باشد نتیجه آن امیدواری بوده و مقصد آن تعالی نظام اسلامی خواهد بود. قدمی همچنین به مشکلات و موانع موجود در آموزش و پرورش کودکان استثنایی اشاره کرد و گفت: مشکل سرویس ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی حل شده و اعتبار آن ابلاغ خواهد شد ضمن اینکه بیمه درمان و توانبخشی آنان نیز در حال پیگیری و اجراست. وی در ادامه تجهیز فضاهای آموزشی و مناسب سازی این فضا‌ها برای دانش آموزان استثنایی، اختصاص مشوق‌های مادی و معنوی برای معلمان مدارس استثنایی با ارسال دستورالعمل جدید، نظارت جدی بر ورود و خروج نیروهای تخصصی استثنایی، برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای آموزش اولیای دانش آموزان استثنایی و عادی، سنجش الکترونیکی دانش آموزان بدو ورود به دبستان و آموزش مهارتهای زندگی را جزو برنامه‌های اولویت دار سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بر شمرد. لازم به ذکر است: در این نشست مرتضی تمجیدی مدیرکل آموزش و پرورش استان لازمه رفع مشکلات و موانع آموزش و پرورش کودکان استثنایی را نیازمند ایجاد تغییرات جدی در نگرش افراد به خصوص مسئولین دانست و کمک به رفع کمبود فضاهای آموزشی و نیروهای متخصص و برگزاری دوره‌های آموزشی برای متولیان آموزش و پرورش استثنایی را خواستار شد. سهیلا فریقی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان نیز در ابتدای این جلسه گزارش مبسوطی از وضعیت این حوزه و مشکلات مربوطه ارائه نمود. وی در پایان سخنان خود، تعداد دانش آموزان استثنایی استان را هزار و ۸۲۴ نفر اعلام کرد که توسط ۳۷۸ همکار فرهنگی در ۱۵ مدرسه مشغول یادگیری هستند. فریقی تعداد نیروی انسانی متخصص مورد نیاز در این حوزه را ۱۴۱ نفر اعلام کرد.
۱۳۹۴/۰۲/۲۰ ۱۴:۵۲:۴۷
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایلنا]
[مشاهده در: www.ilna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 53]
-
گوناگون
پربازدیدترینها