تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
دستگاه آب یونیزه قلیایی کره‌ای
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1870572312
فارس گزارش می‌دهد معلمان الگوی طراز اول علمی و عملی نسل جوان
واضح آرشیو وب فارسی:فارس: فارس گزارش می‌دهد
معلمان الگوی طراز اول علمی و عملی نسل جوان
با وجود اینکه عوامل محیطی گوناگون از جمله رادیو، تلویزیون، فناوری‌های نوین اطلاعرسانی می‌توانند بر اندیشه دانشآموزان اثر بگذارد ولی همچنان معلمان الگوی طراز اول علمی و عملی نسل جوان هستند.
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، به بهانه هفته گرامیداشت مقام معلم به یاد روز‌های گذشته و دوران دانش‌آموزی تصمیم می‌گیرم راهی یکی از مدارس ابتدایی شوم. با ورود به مدرسه تمام خاطرات در ذهنم مرور می‌شود و هر چیزی که جلوی چشمم می‌آید نوستالژی شیرین است که به دوران کودکی و نوجوانی برمی‌گردد. دقایقی در حیاط مدرسه قدم می‌زنم، آبخوری خلوت مرا یاد زنگ‌های تفریح و شلوغی بیش از حد اینجا می‌اندازد و نماینده‌ای که همیشه مقابل آبخوری می‌ایستاد تا کسی با دست‌هایش آب نخورد و همه از لیوان استفاده کنند. با دیدن سطل زباله یاد انتظامات‌هایی می‌افتم که اگر می‌دیدند کسی زباله بر روی زمین می‌ریزد به او تذکر می‌دادند و تقریبا تمام تلاش کادر مدرسه این بود تا دانش آموزان در حین تحصیل نکات تربیتی و اخلاقی را بیاموزند و در رفتار خود به نمایش بگذارند. پس از دقایقی زنگ تفریح به صدا در می‌آید و دانش آموزان با هیجان و خوشحالی خاصی به سرعت وارد حیاط می‌شوند و هرکسی به سمتی می‌رود. شور و شوق در چشم‌هایشان دانش آموزان نمایان است و هر کدام با شخصیت مخصوص به خودش رفتار می‌کند. مدرسه جایی است که همه افراد از هر خانواده و فرهنگی وارد آن می‌شوند و همین موجب می‌شود تا وظیفه معلمان بسیار سخت شود و در کنار تعلیم موضوع تربیت را نیز مد نظر قرار دهند. * معلم در تربیت حرف اول را می‌زند برای گپ و گفت با معلمان و به قول دهه شصتی‌ها ناظم به سمت دفتر مدرسه می‌روم و در جمع آنها قرار می‌گیرم. فائزه حمزه‌خانی معاون مدرسه است؛ وی درباره توجه به تربیت می‌گوید: معلمی کار ساده‌ای نیست چرا که خانواده‌ها مدرسه را به عنوان مکانی امن از نظر اخلاقی و علمی دانسته و فرزندان خود را به ما می‌سپارند. وی در ادامه به نقش معلم اشاره و بیان می‌کند: معلم هر دانش‌آموزی نقش اصلی را در تربیت او دارد و هرگونه رفتاری که داشته باشد تاثیر مستقیم بر روی دانش آموز می‌گذارد بنابراین رفتار معلمان در سر کلاس حتی از علم آموزی نیز مهم تر است. حمزه‌خانی تعلیم و تربیت را مکمل هم می‌داند و عنوان می‌کند: مدرسه نباید تنها به عنوان مرکزی برای آموختن باشد بلکه توجه به ابعاد تربیتی نیز حائز اهمیت است که همین امر کار معلمان را سخت‌تر می‌کند و آنها باید خود را موظف بدانند تا در زمینه تربیت نیز همواره دغدغه داشته باشند و با رفتار خوب موثر واقع شوند. وی مهربانی و صبر را از ویژگی‌های یک معلم می‌داند و خاطرنشان می‌کند: ممکن است دانش‌آموزی در بدو ورود به مدرسه نتواند با همکلاسی‌ها و فضای آموزشی کنار بیاید و در اینجا وظیفه معلم سخت‌تر می‌شود چون با صبر و مهربانی باید در راستای جذب دانش‌آموز تلاش کند. * دانش آموزان امانتی در مدرسه به سراغ یکی از معلمان پایه چهارم ابتدایی می‌روم تا نظر او را نیز درباره نقش تربیت در کنار تعلیم بدانم، زهرا فراهانی که تاکید زیادی به این مهم دارد، عنوان می‌کند: در این زمینه نمی‌توان تنها به شعار اکتفا کرد و همه معلمان وظیفه دارند در زمینه تربیت پا به پای تعلیم تلاش کنند. وی دانش آموز را به لوح سفیدی تشبیه می‌کند و می‌گوید: ما باید فرض کنیم که دانش‌آموز مثل یک لوح سفید است و حواسمان جمع باشد که با کوچک‌ترین رفتار ناشایستی بر او تاثیر منفی نگذاریم چون ممکن است فقط یک رفتار اشتباه آینده او را به خط بیندازد. فراهانی معتقد است دانش‌آموز امانتی در کلاس است و اظهار می‌کند: دانش آموزان به عنوان امانت ساعاتی از روز در مدرسه نزد ما هستند و ما طبق شرع و قانون وظیفه داریم از هیچ چیزی دریغ نکنیم و طبق وظایفی که برایمان تعیین شده در جایگاه یک معلم نقش خود را ایفا کنیم. این معلم وظیفه شناس ادامه می‌دهد: وقتی معلم به دانش‌آموز خود می‌آموزد که دروغ گفتن کار زشتی است پس نباید خودش دروغ باید و دید دانش‌آموز نسبت به او خراب شده و به همه رفتار هایش بی اعتماد شود. * تاثیر گفتار معلم بر دانش‌آموز با توجه به اینکه والدین نیز بعد دیگر این موضوع مهم هستند نظر آنها را نیز جویا شدم و محمد حسین فراهانی در گفت‌وگو با خبرنگار فارس درباره اهمیت تربیت در کنار تعلیم بیان می‌کند: اگر کادر مدرسه بتوانند آن طور که باید برای تربیت فرزندان ما تلاش کند قطعا در این ساعت که آنها مدرسه هستند آسوده خاطر خواهیم بود. وی با اشاره به اینکه تربیت تنها وظیفه معلم نیست می‌گوید: نباید انتظار داشت که معلمان به تنهایی بار سنگین تربیت دانش آموزان را به دوش بکشند بلکه خانواده‌ها به عنوان طرف اصلی ماجرا موظف هستند تا نکات تربیتی را در فرزندان خود تقویت کنند. فراهانی عقیده دارد جلسات مشترک اولیا و مربیان ضروری است؛ وی خاطرنشان می‌کند: کادر مدرسه و والدین دانش آموزان می‌توانند با همکاری هماهنگی یکدیگر اقدامات بهتری انجام دهند و هرچه این همکاری بیشتر و مستحکم‌تر باشد قطعا شاهد نتایج چشمگیری هم خواهیم بود. وی با اشاره به اینکه دانش آموزان از معلم خود تاثیر زیادی می‌گیرند، می‌گوید: در بسیاری از موارد آنقدر که معلم بر دانش‌آموز تاثیر می‌گذارد، پدر، مادر و خانواده نمی‌گذارند و همین‌ها وظیفه معلمان را سخت تر می‌کند تا با دقت بیشتری رفتار کنند. * دانش آموزان باید از محیط‌های ناسالم دور شوند محیط زندگی اعم از محیط خانواده،همسالان و اجتماع تاثیر قابل ملاحظههای بر رفتار کودکان، نوجوانان و جوانان میگذارند و در شکل دادن اندیشهها و نگرشهای آنان دخالت فراوان دارند. معلمان از این نکته آگاه بودهاند و توصیه آنها به دانشآموزان این است که از همنشین بد دوری گزینند تا اخلاق رذیله همنشینان ناباب در روح و روان آنها رسوخ نکند و آنان را به تباهی نکشاند. دور نگاه داشتن کودکان، نوجوانان و جوانان از محیط‌های ناسالم در گذشته مورد توجه خانواده‌ها و معلمان بوده است و امروز نیز باید به آن توجه می‌شود، البته باید به خاطر داشت که تأثیر عوامل محیطی بر رفتار دانشآموزان در گذشته به گستردگی امروز نبوده است. عوامل محیطی گوناگون از جمله رادیو، تلویزیون، فناوری‌های نوین اطلاعرسانی، روزنامه،کتاب و سینما می‌توانند بر اندیشه و کنش دانشآموزان اثر بگذارد و رفتار آنها را در جهتهایی خاص سوق دهند. ****************** گزارش از: صبا صداقت ****************** انتهای پیام/2258
94/02/16 - 13:01
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: فارس]
[مشاهده در: www.farsnews.com]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 204]
-
گوناگون
پربازدیدترینها