تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
ساقدوش کیست ؟ | وظیفه ساقدوش در مراسم عقد و عروسی چیست ؟
قایق‌سواری تالاب انزلی؛ تجربه‌ای متفاوت با چاشنی تخفیف
چگونه ویزای توریستی فرانسه را بگیریم؟
معرفی و فروش بوته گرافیتی ریخته گری
بهترین بروکر برای معاملات فارکس در سال 2024
تجربه رانندگی با لندکروز در جزیره قشم؛ لوکس‌ترین انتخاب
اکسپرتاپ: 10 شغل پردرآمد برای مهاجران کاری در کانادا
بهترین سایتهای خرید تیک آبی رسمی اینستاگرام در ایران
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1814949243
هدف سند تحول بنیادین دستیابی به حیات طیبه است
واضح آرشیو وب فارسی:خبرگزاری پانا: معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهشی و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش : هدف سند تحول بنیادین دستیابی به حیات طیبه است خبرگزاری پانا: معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهشی و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در دیدار با امام جمعه کرمان گفت: هدف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دستیابی به مراحلی از حیات طیبه است.
۱۳۹۴ دوشنبه ۱۴ ارديبهشت ساعت 00:01
به گزارش خبرگزاری پانا، حجت‌الاسلام محی‌الدین محمدیان با اشاره به اقدامات زیربنایی در آموزش و پرورش اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مصوب و مراحل اجرایی آن آغاز شده است.
وی بیان داشت: در ارزیابی‌های به عمل آمده از مراحل ابتدایی کار نیز مورد استقبال دانش‌آموزی و معلمان واقع شده و نتایج نهایی کار و اجرای کامل سند را در سال 1402 در مقایسه ورودی‌ها و خروجی‌ها هستیم.
محمدیان افزود: هدف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دستیابی به مراحلی از حیات طیبه است و پنج عنصر تفکر، ایمان، علم، عمل و اخلاق را مدنظر قرار دارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پیش‌بینی 11 حوزه یادگیری در سند تحول آموزش و پرورش گفت: قرآن و معارف، زبان و ادبیات فارسی، علوم ریاضی، علوم تجربی، علوم انسانی، آداب و مهارت زندگی، کار و فناوری، بهداشت و سلامت، تربیت بدنی و زبان‌های خارجی از جمل این حوزه‌هاست.
وی خاطرنشان کرد: در حوزه رفاه فرهنگیان و معلمان نیز قدم‌های اولیه‌ای آغاز و فوق برنامه‌ها به عنوان مکمل در برنامه‌های تربیتی دیده شده است.
محمدیان با بیان اینکه نوعی تعادل و احساس مسئولیت در مجموعه آموزش و پرورش مورد توجه است، بیان داشت: تغییرات محتوایی در برخی از کتب درسی صورت گرفته و به اطلاع رهبر معظم انقلاب رسید، مورد رضایت نسبی ایشان واقع شده است.
وی افزود: معمولا چند نسخه از کتاب‌های تولیدی را برای دریافت نظرات و پیشنهادات برای تعدادی از علما و ائمه جمعه در سراسر کشور ارسال می‌کنیم تا در سال‌های آینده مدنظر قرار گیرد.
رئیس سازمان پژوهشی و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: در مجموع گام‌های رو به جلویی در آموزش و پرورش برداشته شده و این مسیر هم‌چنان ادامه دارد.
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبرگزاری پانا]
[مشاهده در: www.pana.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 69]
-
گوناگون
پربازدیدترینها