واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش ايرنا، رضا عامري سه شنبه در آيين افتتاحيه سومين همايش مشترك ساليانه هيات هاي نظارت و ارزيابي استاني و مديران دفاتر نظارت و ارزيابي دانشگاه هاي سراسر كشور افزود: در برخي مناطق اولويت هاي استاني در جهت صنعت و كشاورزي بوده در حالي كه توسعه آموزش عالي آن به سمت علوم انساني است. وي ادامه داد: طي اين سال ها، آموزش عالي كشور عرضه گرا بوده و در هر زمان متناسب با نياز خود رشته ها و گرايش هايي را راه اندازي كرده است. وي ادامه داد: در مقايسه توزيع آموزش عالي در كشور با توانمندي و ظرفيت هاي استاني ، تعارضي جدي وجود دارد. عامري همچنين بيان داشت: در سال گذشته 600 مورد بازديد نظارتي ميداني از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي داشتيم كه دستاوردهاي خوبي داشته است و تلاش خواهد شد در اين زمينه، دفاتر نظارت و ارزيابي استاني تقويت شوند. وي اضافه كرد: با توجه به اينكه در موسسات آموزش عالي به مسايل فرهنگي كمتر توجه شده است، در هيات هاي نظارت و ارزيابي ، كميسيون هاي فرهنگي راه اندازي مي شود. مديركل دفتر ارزيابي و نظارت وزارت علوم همچنين اظهار داشت:هم اكنون حدود 22 هزار دانشجوي دكترا و 200هزار دانشجوي كارشناسي ارشد در دانشگاههاي كشور مشغول به تحصيل هستند. عامري ادامه داد: بايد بر روي اين نيروي انساني متخصص سرمايه گذاري شود تا بخشي از آنها را وارد عرصه هيات علمي دانشگاه هاي كشور كنيم. وي گفت: از سال 88 در حال دنبال كردن بحث ماموريت گرايي در قالب بحث آمايش آموزش عالي هستيم و اين موضوع تا آخر تابستان تدوين و از مهرماه مصوب و ابلاغ خواهد شد. مديركل دفتر نظارت و ارزيابي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري بيان كرد: يكي از راهبردها در نقشه جامع علمي كشور، توجه به ارتقاي كيفي نظام آموزشي علي كشور است عامري اظهار داشت:طي سه دهه گذشته، آموزش عالي در كشور توسعه بسيار چشمگيري داشته است و در سطح منطقه از لحاظ توسعه آموزش عالي در رتبه نخست قرار داريم. وي ادامه داد: به موازات توسعه كمي، نظام آموزشي مي بايست ارتقاي برنامه هاي كيفي را نيز با جديت دنبال كند تا در اين زمينه هم شاهد پيشرفت نظام آموزش عالي كشور باشيم. اين مقام مسوول اضافه كرد: تنها افزايش شمار دانشجويان ما را به اهداف سند چشم انداز نقشه جامع علمي كشور نمي رساند.ك/2 7380 /679
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 277]