تبلیغات
تبلیغات متنی
آموزشگاه آرایشگری مردانه شفیع رسالت
دکتر علی پرند فوق تخصص جراحی پلاستیک
بهترین دکتر پروتز سینه در تهران
محبوبترینها
راهنمای انتخاب شرکت‌های معتبر باربری برای حمل مایعات در ایران
چگونه اینورتر های صنعتی را عیب یابی و تعمیر کنیم؟
جاهای دیدنی قشم در شب که نباید از دست بدهید
سیگنال سهام چیست؟ مزایا و معایب استفاده از سیگنال خرید و فروش سهم
کاغذ دیواری از کجا بخرم؟ راهنمای جامع خرید کاغذ دیواری با کیفیت و قیمت مناسب
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
بهترین ماساژورهای برقی برای دیسک کمر در بازار ایران
آفریقای جنوبی چگونه کشوری است؟
بهترین فروشگاه اینترنتی خرید کتاب زبان آلمانی: پیک زبان
با این روش ساده، فروش خود را چند برابر کنید (تست‌شده و 100٪ عملی)
خصوصیات نگین و سنگ های قیمتی از نگاه اسلام
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1870086144
توزيع آموزش عالي در كشور از الگوي مناسبي پيروي نكرده است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش ايرنا، رضا عامري سه شنبه در آيين افتتاحيه سومين همايش مشترك ساليانه هيات هاي نظارت و ارزيابي استاني و مديران دفاتر نظارت و ارزيابي دانشگاه هاي سراسر كشور افزود: در برخي مناطق اولويت هاي استاني در جهت صنعت و كشاورزي بوده در حالي كه توسعه آموزش عالي آن به سمت علوم انساني است. وي ادامه داد: طي اين سال ها، آموزش عالي كشور عرضه گرا بوده و در هر زمان متناسب با نياز خود رشته ها و گرايش هايي را راه اندازي كرده است. وي ادامه داد: در مقايسه توزيع آموزش عالي در كشور با توانمندي و ظرفيت هاي استاني ، تعارضي جدي وجود دارد. عامري همچنين بيان داشت: در سال گذشته 600 مورد بازديد نظارتي ميداني از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالي داشتيم كه دستاوردهاي خوبي داشته است و تلاش خواهد شد در اين زمينه، دفاتر نظارت و ارزيابي استاني تقويت شوند. وي اضافه كرد: با توجه به اينكه در موسسات آموزش عالي به مسايل فرهنگي كمتر توجه شده است، در هيات هاي نظارت و ارزيابي ، كميسيون هاي فرهنگي راه اندازي مي شود. مديركل دفتر ارزيابي و نظارت وزارت علوم همچنين اظهار داشت:هم اكنون حدود 22 هزار دانشجوي دكترا و 200هزار دانشجوي كارشناسي ارشد در دانشگاه‌‌هاي كشور مشغول به تحصيل هستند. عامري ادامه داد: بايد بر روي اين نيروي انساني متخصص سرمايه گذاري شود تا بخشي از آنها را وارد عرصه هيات علمي دانشگاه هاي كشور كنيم. وي گفت: از سال 88 در حال دنبال كردن بحث ماموريت گرايي در قالب بحث آمايش آموزش عالي هستيم و اين موضوع تا آخر تابستان تدوين و از مهرماه مصوب و ابلاغ خواهد شد. مديركل دفتر نظارت و ارزيابي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري بيان كرد: يكي از راهبردها در نقشه جامع علمي كشور، توجه به ارتقاي كيفي نظام آموزشي علي كشور است عامري اظهار داشت:طي سه دهه گذشته، آموزش عالي در كشور توسعه بسيار چشمگيري داشته است و در سطح منطقه از لحاظ توسعه آموزش عالي در رتبه نخست قرار داريم. وي ادامه داد: به موازات توسعه كمي، نظام آموزشي مي بايست ارتقاي برنامه هاي كيفي را نيز با جديت دنبال كند تا در اين زمينه هم شاهد پيشرفت نظام آموزش عالي كشور باشيم. اين مقام مسوول اضافه كرد: تنها افزايش شمار دانشجويان ما را به اهداف سند چشم انداز نقشه جامع علمي كشور نمي رساند.ك/2 7380 /679
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 284]
-
گوناگون
پربازدیدترینها