تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
بارش‌های سیل‌آسا در راه است! آیا خانه شما آماده است؟
قیمت انواع دستگاه تصفیه آب خانگی در ایران
نمایش جنگ دینامیت شو در تهران [از بیوگرافی میلاد صالح پور تا خرید بلیط]
9 روش جرم گیری ماشین لباسشویی سامسونگ برای از بین بردن بوی بد
ساندویچ پانل: بهترین گزینه برای ساخت و ساز سریع
خرید بیمه، استعلام و مقایسه انواع بیمه درمان ✅?
پروازهای مشهد به دبی چه زمانی ارزان می‌شوند؟
تجربه غذاهای فرانسوی در قلب پاریس بهترین رستوران‌ها و کافه‌ها
دلایل زنگ زدن فلزات و روش های جلوگیری از آن
خرید بلیط چارتر هواپیمایی ماهان _ ماهان گشت
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1835068874
عدالت آموزشی را در آزمون دکترا فراهم می کنیم
واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: جامعه > دیدگاه ها - محمدرضا شعبانی یکی از مشکلاتی که دانشجویان دکترا با آن روبه رو بودند برگزاری این آزمونها در یک زمان مشخص بود و داوطلب نمی‌توانست در آزمون‌های دانشگاههای مورد علاقه خود شرکت کند. همچنین از جمله انتقادات وارده به شیوه غیر متمرکز از سوی دانشجویان این است که دانشگاهها برای پذیرش دانشجوی دکترا تبعیض قائل می‌شوند و دانشجویان خودشان را برای دکترا پذیرش می‌کنند که این موضوع باعث اضطراب در بین دانشجویان می‌شود. از سوی دیگر داوطلبان باید در رفت و آمدهای مختلف در آزمون 10 یا 20 دانشگاه شرکت می کردند که هیچ یک از این موارد با عدالت آموزشی سازگار نبود. همچنین اختلاف سئوالات این دانشگاهها با یکدیگر نیز یکی از مشکلات این نوع پذیرش است. در برخی موارد مصاحبه‌های فردی بین استاد و دانشجو به گونه‌ای چیدمان می‌شود که استادی دانشجوی خود را برمی‌گزیند اما این در حالی که ممکن است دانشجوی دیگری از نظرعلمی باسوادتر از دانشجوی پذیرفته شده باشد و این اقدام نوعی تبعیض است. از این رو در نشست های کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بسیاری از کارشناسان وزارت علوم بر این امر اذعان داشتند که باید بازنگری لازم در خصوص آزمون دکترا به عمل آید و برگزاری آزمون متمرکز دکترا تصویب شد. بنابراین ما پیشنهاد کردیم اگر می‌خواهند آزمون دکترا را متمرکز برگزار کنند به سمتی بروند در وهله نخست با کلاس‌های کنکوری که برای کارشناسی ارشد و دکترا به راه افتاده و واقعا مخرب است برخورد شود و از آن طرف هم آزمون به نحوی برگزار شود که دانشگاهها بتوانند در این آزمون نقشه داشته باشند و انتخاب دانشجو هم با اساتید دانشگاه باشد. هم اکنون بحران ورود به تحصیلات تکمیلی در کشور در حال افزایش است و موجب شده است به دلیل ظرفیت های محدود دانشگاهها در دوره های تحصیلی تکمیلی، موجی برای خروج از کشور و تحصیل در دوره های دکتری ایجاد شود که لازم است مسئولان این موضوع را با دقت بیشتری بررسی کنند. اما برگزاری آزمون دکترا به صورت متمرکز موجب ارتقا سطح آموزشی،عدالت مداری بیشتر ،استفاده از قابلیت هاو استعدادهای درخشان دانشجویان در سراسر کشور می شود و این یک اقدام بسیار مناسب و بجایی است که وزارت علوم تحقیقات و فناوری در حال به انجام رساندن آن است. همچنین باعث می شود تا همه دانشجویان از یک فرصت مناسب بهره مند شوند،موضوعی که دانشجویان بسیاری از مناطق توسعه نیافته همواره از آن متضرر می شدند. در کل پذیرش سراسری در آزمون دکتری به عدالت آموزشی منجر می شود و در عین حال استقلال دانشگاهها را نیز نقض نمی کند. تغییر در آزمون پذیرش در دوره دکتری به صورت سراسری مثبت است چرا که باعث می شود عدالت برقرار شود. به نظر من دولت باید تلاشش در راستای این باشد که نگذارد استعدادهای مناسب در چنبره سلایق گرفتار شود و نیروی آنها هرز رود. متاسفانه در حال حاضر دانشجویان برای ورود به مقطع دکتری در دانشگاههای معتبر با اعمال نظر مواجهند بنابراین برگزاری آزمون سراسری دکتری می تواند این مشکل را رفع کند. در حال حاضر 20 هزار دانشجوی دکتری در وزارت علوم و 15 هزار دانشجوی دکتری در وزارت بهداشت به تحصیل می پردازند که مجموع آنها تنها یک درصد از کل دانشجویان کشور محسوب می شود و این میزان مطلوبی برای پیشرفت نیست. اگر شرایط یکسانی برای همه فراهم شود جوانان نسبت به آینده خود امیدوار می شوند. برگزاری آزمون سراسری برای دوره های دکتری علاوه بر عادلانه کردن آموزش به دسترسی بهتر فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد هم منجر می شود. موضوع این است که برای افزایش دانشجویان این دوره، متقاضیان هم افزایش می یابند بنابراین باید مشکلات نحوه پذیرش هم ساماندهی شود.برگزاری آزمون متمرکز دکترا موجب می شود تمامی افراد تحصیلکرده و دانش آموخته در مقطع کارشناسی ارشد به صورت عادلانه از موقعیت شرکت درآزمون برخوردار شوند. تجربه نشان می دهد که پیش زمینه برای آزمون دکتری بسیار مهم است. با دو مرحله ای شدن آزمون دکتری، داوطلبان می توانند در مرحله اول امتیازات لازم را کسب کنند و از سوی دیگر با آمادگی وارد آزمون مرحله بعدی شوند. پس در یک جمع بندی باید بگویم که اغلب دانشگاهها دانشجویان خود را به دلیل شناخت بهتر برای مقطع دکتری جذب می کنند و به طور کل با تبعیض در پذیرش دانشجو برای مقطع دکتری مواجه هستیم. اگر آزمون دکتری به صورت عمومی برگزار شود اما پذیرش نهایی را دانشگاهها انجام دهند مشکلات حاضر در امر پذیرش دانشجو مرتفع خواهد شد. چون برای تمرکز آزمون دکترا باید این اصل رعایت شود که اختیار دانشگاهها در مورد پذیرش دانشجو محدود نشود چون دانشجوی دکترا در حقیقت شریک تحقیقاتی استاد راهنماست، یعنی اساتید پروژه‌های تحقیقاتی‌ای دارند که باید آن را با یک شریک تحقیقاتی که دانشجوست انجام دهند و در مقابل ممکن است دانشجویی به یک موضوع تحقیقاتی برسد و بخواهد آن را با کمک استاد راهنما به نتیجه برساند لذا در این انتخاب دست اساتید دانشگاه باید باز باشد. اما این موضوع نباید سبب تبعیض شود و این همان موضوعی است که در کمیسیون درباره آن بحث داریم. نماینده مردم کرمانشاه وعضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ص/134
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 400]
-
گوناگون
پربازدیدترینها