واضح آرشیو وب فارسی:خبر آنلاین: مجله نوروز > جامعه - حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش دولت دهم در گفتگو با خبر اظهار کرد عدالت را در مورد تمام نیروهای حق التدریسی رعایت کرده و حتی یک نفر از شرکت کنندگان آزمون استخدامی با رابطه مورد پذیرش و جذب قرار نگرفته اند. وزارت آموزش وپرورش از 30 سال گذشته تا اکنون دستخوش تغییرو تحولاتی بوده که به زعم بسیاری از کارشناسان این تغییرات سطحی ،غیر اصولی و غیر کارشناسی شده بود . تحولاتی که نسلی از دانش آموزان این مرزو بوم را پس از انقلاب دچار شکست در مقاطع مختلف تحصیلی کرد ،اجرایی کردن سیستم نظام جدید در آموزش متوسطه، عدم موفقیت در چگونگی کار معاونت پرورشی از یک سو و نهایتا به کار گیری نیروهای غیر متخصص به عنوان معلم همچون نیروهای فوق برنامه و نیروهای حق التدریس از سوی دیگر نشاندهنده ضعف مدیریت در آموزش و پرورش جمهوری اسلامی طی سالهای اخیر بود. این در حالی است که انتظار میرود که آموزش و پرورش بکوشد تا نسلها در مسیر رشد و بالندگی و رسیدن به تعالی گام بردارند. اما سال تحصیلی 90 -89 از راه نرسیده برای وزارت آموزش و پرورش سالی پر حاشیه به نظر میرسد. از استخدام حقالتدریسیها و آزمون پر سروصدای استخدامیهای این وزارتخانه گرفته تا استیضاح وزیر آموزش و پرورش که ادعا میکند برای احقاق حق معلمان و تعالی آموزش به این وزارتخانه آمده وتنها وزیری است که میتواند تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش را اجرایی کند. دکتر حمیدرضا حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش دولت دهم در گفتگو با خبر اظهار کرد عدالت را در مورد تمام نیروهای حق التدریسی رعایت کرده و حتی یک نفر از شرکت کنندگان آزمون استخدامی با رابطه مورد پذیرش و جذب قرار نگرفته اند .جالب است بدانیم بسیاری از مردودی های این آزمون از منسوبین مدیر کل ها و معاونان وزارت آموزش وپرورش بوده اند که به خاطر حفظ آبروی ایشان اسامی را اعلام نمی کنیم اما مدارک موجود است. همانطور که میدانید وزارت آموزش و پرورش در مقطعی از زمان اقدام به جذب نیروهایی کرد که نه خود مسئولان اعتقادی به حرفهای بودن و متخصص بودن این نیروها داشتند و نه قرار بود این نیروها به طور دائم جذب این وزارتخانه شوند و استخدام شوند. داستان جذب این نیروها هم از اعتراض چند تن از این نیروها به نمایندگان مجلس آغاز شد و در نهایت قانونی مصوب شد تا همه 66 هزار نفر نیروی حق التدریسی به استخدام آموزش وپرورش درآیند. با توجه به این مصوبه و چگونگی جذب این نیروها اصرار شما برای برگزاری آزمون استخدام در آموزش وپرورش برای چه بود ؟ من روزی که وارد وزارت آموزش و پرورش شدم تحت عنوان تحول بنیادین ورود پیدا کردم تحول بنیادین در آموزش و پرورش یعنی تغییر و تحول در همه موارد در آموزش و پرورش . محوریت کارم را هم برروی رسیدگی به چگونگی تدریس و استخدام معلمان و نیز رفاه حال آنها قرار دادم . تمام توان خود را به کار گرفتم و از این به بعد هم خواهم گرفت تا نگاه همه به معلم تغییر پیدا کند و معلمان ما دوباره بتوانند به جایگاه اصلی خود بازگردند . حتی نگاه خود معلم هم به خودش تغییر کند و طبق همین نگاه هم سند ملی آموزش و پرورش را بازخوانی کردم . همانطور که می دانید سند ملی آموزش و پرورش در سال 1367مورد بحث بوده است در حال حاضر هم آماده بررسی در شورای عالی انقلاب فرهنگی است . در شورای عالی آموزش و پرورش هم مصوب شده است . این تحول زیر ساختهایی می خواست . نه اینکه فکر کنید من به آموزش و پرورش تنها در طی همین چند ماه وزارتم فکر می کنم من 30 سال است که به آموزش و پرورش در ایران فکر می کنم و14 ساله که در این زمینه شبانه روزی فعالیت کرده ام و می دانید که مدتی هم رییس فراکسیون فرهنگیان بوده ام و در این زمینه کار کردم . چرا اجازه ندادید نمایندگان مجلس در این آزمون نظارت داشته باشند؟ این نظارت میتوانست خاطره تلخ آزمون دستیاری را تکرار نکند.من کار غیر قانونی انجام نداده ام. کدام قانون این را ازمن خواسته است. دوستان نماینده می دانند که من خودم سالها در مجلس فعالیت کرده ام و خودم بهتراز همه می دانم که کدام اقدام قانونی است و کدام نه. من قسم میخورم که در این آزمون از هیچ قدرتی و مسئولی توصیه ای را نپذیرفتم و در این آزمون رو سفید هستم . من با قدرت از این آزمون دفاع می کنم و تنها وزیری بوده ام که بعد از انقلاب آزمونی با این تعداد شرکت کننده برگزار کرده ام . مردم ایران ،من در آزمون استخدامی از هیچ قدرتی توصیه نپذیرفتم. گویا در کمیسیون آموزش وتحقیقات بهانه کسری بودجه را آورده بودید، درست است ؟راستی با استخدام حق التدریسیها و کسانی که در آزمون استخدامی پذیرفته شده اند و هم افزایش حقوق دفتر داران و اقدامات دیگر که خودتان برشمردید ،بودجه کم نمیآورید ؟ با کسری بودجه چه میکنید ؟شما سالی را به یاد دارید که آموزش و پرورش بودجه کم نیاورد و یا بسیاری از وزارتخانههای دیگر با کمبود بودجه مواجهه نشوند ، آیااین مطلب می تواند دلیلی براعتراض نمایندگان باشد؟ برای اینکه من آمده ام تا تحول بنیادین را حقیقتا اجرایی کنم . آموزش و پرورش واقعا نیاز به معلم های متخصص و برجسته ای دارد که پیش از این با کمبود آن مواجهه بود . می گویند آموزش و پرورش با توجه به نیازهایش نیروی استخدام کند در غیر این صورت از نیروهای حق التدریسی استفاده نماید . نیروهای حق التدریسی که کلاس دارند من به غیر از این افراد می خواهم نیروهای دیگری را استخدام کنم. با توجه به نیازهایم . کجای این کار غیر قانونی است .این همان مصوبه مجلس است . به طور کلی چند هزار نفر استخدام کردید از نیروهای حق التدریسی و نهضتی ؟از ابتدای تابستان 26000 نفر استخدام شده اند ،به غیر از نیروهای نهضتی که گفتم آنها هم 3000 نفر بوده اند و بر مبنای سابقه در اولویت هستند و البته باید ذکر کنم که به غیرفرزندان شهیدان و جانبازان که برای آنها هم حقی را در نظر گرفته ایم و بدون استثنا حق آنها را ادا کرده ایم .من موظف هستم هم معلولان و هم فرزندان شهید را به کار بگیریم طبق قانون که همه این نیروها به کار گرفته شده اند . ما همه فرزندان شهدا را طبق لیست بنیاد شهید بدون استثنا قبول کردیم ،طبق قانون . جانبازان 50 در صد به بالا را هم همین طور. قانون می گوید هر وزارتخانه ای در صورت اقدام به استخدام باید فرزندان شهید را استخدام کند .من مطمئن هستم همه از این نحوه استخدام راضی هستند . خیلی ها به من ایراد می گیرند که مگر قرار نبود در مقطع ابتدایی تنها از نیروهای آقا استفاده شود .پس چرا چند نفر از خانم ها را جذب کرده اید . می گوییم ایراد وارد است اما باید توجه داشته باشید که این خانم ها فرزند شهید هستند پس ما طبق قانون عمل کرده ایم . چون در قانون ذکر شده برای جذب فرزندان شهید جنسیت هم مطرح نباشد. آینده آموزش و پرورش را چگونه ارزیابی می کنید؟ همانطور که مقام معظم رهبری هم عنوان کرده اند. آموزش و پرورش ما نیاز به تحول بنیادین دارد و من درصدد هستم تا این تحول را به وجود آورم و آینده را در این صورت روشن می بینیم. من قصد دارم آموزش وپرورش را به سمت تخصصی شدن نیروها پیش ببرم و این نقطه عطفی در این وزارتخانه است. 44/131
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: خبر آنلاین]
[مشاهده در: www.khabaronline.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 405]