تبلیغات
تبلیغات متنی
محبوبترینها
سه برند برتر کلید و پریز خارجی، لگراند، ویکو و اشنایدر
مراحل قانونی انحصار وراثت در یک نگاه: از کجا شروع کنیم؟
چگونه برای دریافت ویزای ایران اقدام کنیم؟ مدارک لازم و نکات کاربردی
راهنمای خرید یو پی اس برای مراکز درمانی و بیمارستانی مطابق الزامات قانونی
آیا طلاق توافقی نیاز به وکیل دارد؟
چگونه ویزای آفریقای جنوبی را به آسانی دریافت کنیم؟ راهنمای قدم به قدم
همه چیز درباره ویزای آلمان و مراحل دریافت آن
چرا پاسارگاد به عنوان یکی از مهم‌ترین آثار تاریخی ایران شناخته می‌شود؟
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
خرید انواع خودکار و روان نویس شیک و ارزان
صفحه اول
آرشیو مطالب
ورود/عضویت
هواشناسی
قیمت طلا سکه و ارز
قیمت خودرو
مطالب در سایت شما
تبادل لینک
ارتباط با ما
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
مطالب سایت سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون
آمار وبسایت
تعداد کل بازدیدها :
1820395002
امنيت و آرامش از مولفه هاي اصلي براي توليد علم در دانشگاه ها است
واضح آرشیو وب فارسی:ایرنا: به گزارش ايرنا، براساس اعلام روز شنبه وزارت علوم، كامران دانشجو در نشست مشترك مديران حراست دانشگاه ها و مراكز پژوهشي و مسوولان كميته هاي انضباطي دانشجويي سراسر كشور تاكيد كرد: از آنجا كه دانشگاه محل ارايه انديشه ها و تضارب آراست، بنابراين بايد زمينه اي فراهم كرد كه افراد بتوانند انديشه خود را به صورت منطقي و در چارچوب مقررات مطرح كنند. وزير علوم ادامه داد: محيط دانشگاه بايد به گونه اي باشد كه آرا و نظريات افراد موافق و مخالف ما مطرح شود و در محيطي كاملا علمي، سالم و با استدلال و منطق آن نظر را نقد كرده و پاسخ لازم داده شود. دانشجو با تاكيد بر اينكه افراد بايد بتوانند در محيط علمي و آرام دانشگاه، با دقت انديشه هاي خود را ارايه كنند، افزود: در مناظرات اين گونه نيست كه دو طرف بحث حتما حرف يكديگر را قبول كنند بلكه ما بايد قايل به اين باشيم كه افرادي كه نظاره گر هستند، درك صحيحي از مباحث دارند و خود قضاوت كرده و شان دانشگاه و دانشگاهي را حفظ مي كنند. به عقيده دانشجو، كساني كه در گذشته با ايجاد فضاي هيجان كاذب و سرو صدا نظم جلسات و مناظرات در دانشگاه ها را برهم مي زدند در واقع حرفي براي گفتن نداشتند و به همين سبب مانع از اجراي صحيح اين جلسات مي شدند. وزير علوم، دانشگاه را محلي براي تضارب انديشه ها و افكار و نه تضارب افراد، توصيف كرد و گفت: افراد مي توانند آرا و نظريات خود را در چارچوب مقررات ارايه كنند و مسوولان دانشگاهي نيز بايد به دور از تنگ نظري، شرايط ارايه انديشه ها را فراهم سازند. وي نقش حراست و كميته هاي انظباطي را در ايجاد امنيت و آرامش در دانشگاه ها موثر برشمرد و از مسوولان اين مراكز خواست تا در راستاي اعتمادافزايي ميان خود و دانشگاهيان بكوشند چراكه اگر اين اعتماد سازي صورت نگيرد و فضاي امنيتي حاكم شود، عقل و منطق از صحنه خارج خواهد شد. دانشجو به حاضران در اين گردهمايي، اطمينان داد كه ايجاد فضاي مناسب براي نقد و نظر، تضارب آرا و طرح ديدگاههاي مختلف در دانشگاه ها، به نفع نظام و در جهت تعالي كشور خواهد بود. وي با يادآوري اينكه اكثريت دانشگاهيان در درون خانواده انقلاب جاي دارند و ايجاد اعتماد و آرامش براي طرح نظرات سياسي، اجتماعي و علمي آنان توسط حراست ها يك ضرورت است، گفت : فضاي دانشگاه ها بايد براي همه به جز عناصر ضد انقلاب امن باشد بنابراين جاذبه حداكثري و دافعه حداقلي در حراست لازم است. عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي تصريح كرد: رفتار ماموران حراست دانشگاه ها بايد به نوعي باشد كه جسارت و شجاعت را در ميان دانشگاهيان تقويت كند و اين شجاعت را در چارچوب قوانين و مقررات اداره كنند كه البته لازمه انجام اين موضوع، ارائه طرح و برنامه است كه مسوولان حراست دانشگاه ها بايد حتما اين مهم را پيگيري كنند. وي برخورد خاضعانه ماموران حراست با دانشگاهيان را مورد تاكيد قرار داد و اظهار داشت: ماموران حراست بايد در تنظيم و ارايه گزارشات رعايت انصاف و دقت را داشته باشند و پيشگيري را بر هرگونه برخورد، مقدم بدارند تا تصميم گيري ها با مشكل رو به رو نشود. دانشجو داشتن تقوي، شجاعت، رعايت انصاف و عدالت را دركنار برخورداري از تخصص را به عنوان شرايط ماموران حراست ذكر كرد و گفت: كاركنان حراست نبايد جناحي فكر كنند بلكه بايد كارشان را بر مبناي تكليف و براي نظام انجام دهند زيرا ترويج تفكر جناحي در درون دانشگاه ها و حركت به سوي يك حزب يا يك جناح در اين محيط ها، خيانت به نظام محسوب مي شود. وي هدف از ايجاد كميته هاي انضباطي در دانشگاه ها را ايجاد نظم، انضباط و اعمال مقررات در محيط هاي دانشگاهي برشمرد و يادآورشد: هدف كميته انضباطي نبايد برخورد باشد زيرا ايجاد انضباط و مديريت بر قوانين موضوعه در خصوص نظم حاكم بر دانشگاه هدف اصلي اين كميته هاست و در اعمال قانون هم نبايد مطلق برخورد كرد و همواره بايد شرايط ، ويژگي هاي افراد و فضاي موجود را سنجيد و با عدالت عمل كرد. فراهنگ**1055
این صفحه را در گوگل محبوب کنید
[ارسال شده از: ایرنا]
[مشاهده در: www.irna.ir]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 361]
-
گوناگون
پربازدیدترینها