تور لحظه آخری
امروز : یکشنبه ، 4 آذر 1403    احادیث و روایات:  امام صادق (ع): آيا به شما بگويم كه مكارم اخلاق چيست؟ گذشت كردن از مردم، كمك مالى به برادر (دينى...
سرگرمی سبک زندگی سینما و تلویزیون فرهنگ و هنر پزشکی و سلامت اجتماع و خانواده تصویری دین و اندیشه ورزش اقتصادی سیاسی حوادث علم و فناوری سایتهای دانلود گوناگون شرکت ها

تبلیغات

تبلیغات متنی

صرافی ارکی چنج

صرافی rkchange

سایبان ماشین

دزدگیر منزل

تشریفات روناک

اجاره سند در شیراز

قیمت فنس

armanekasbokar

armanetejarat

صندوق تضمین

Future Innovate Tech

پی جو مشاغل برتر شیراز

لوله بازکنی تهران

آراد برندینگ

خرید یخچال خارجی

موسسه خیریه

واردات از چین

حمية السكري النوع الثاني

ناب مووی

دانلود فیلم

بانک کتاب

دریافت دیه موتورسیکلت از بیمه

طراحی سایت تهران سایت

irspeedy

درج اگهی ویژه

تعمیرات مک بوک

دانلود فیلم هندی

قیمت فرش

درب فریم لس

زانوبند زاپیامکس

روغن بهران بردبار ۳۲۰

قیمت سرور اچ پی

خرید بلیط هواپیما

بلیط اتوبوس پایانه

قیمت سرور dl380 g10

تعمیرات پکیج کرج

لیست قیمت گوشی شیائومی

خرید فالوور

بهترین وکیل کرج

بهترین وکیل تهران

خرید اکانت تریدینگ ویو

خرید از چین

خرید از چین

تجهیزات کافی شاپ

بی متال زیمنس

ساختمان پزشکان

ویزای چک

محصولات فوراور

خرید سرور اچ پی ماهان شبکه

دوربین سیمکارتی چرخشی

همکاری آی نو و گزینه دو

کاشت ابرو طبیعی و‌ سریع

الک آزمایشگاهی

الک آزمایشگاهی

خرید سرور مجازی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

قیمت بالابر هیدرولیکی

لوله و اتصالات آذین

قرص گلوریا

نمایندگی دوو در کرج

خرید نهال سیب

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

وکیل ایرانی در استانبول

 






آمار وبسایت

 تعداد کل بازدیدها : 1833256568




هواشناسی

نرخ طلا سکه و  ارز

قیمت خودرو

فال حافظ

تعبیر خواب

فال انبیاء

متن قرآن



اضافه به علاقمنديها ارسال اين مطلب به دوستان آرشيو تمام مطالب
archive  refresh

اهميت بازى و اسباب‌بازى‌براى کودکان


واضح آرشیو وب فارسی:سایت ریسک: بررسى تاثير بازى دررشد روانى فرزندان اهميت بازى و اسباب‌بازى‌براى کودکان فعاليت يکى از نيازهاى انسان و اساس رشد وتکامل است وبازى نوعى از فعاليتهاى آدمى است. کلمه بازى نزد عوام پيش پا افتاده و بى‌اهميت جلوه مى‌کند. اما بازى براى يک کودک شغل وکار او محسوب مى‌شود وبه هيچ وجه از اين کار قصد اتلاف وقت ندارد. چنانچه نظريه‌اى مى‌گويد: بازى يک کار جدى است. بازى هر نوع فعاليتى است که فرد براى لذت بردن انجام مى‌دهد بدون اينکه به نتيجه نهايى آن توجه داشته باشد يا منتظر پاداشى باشد. بازى ،ابزارى براى تجربه کردن بازى راهى براى تجربه کردن هستن توسط ادراک است وکودک از اين راه خود را به شکل انساني، مستقل وتوانمند مى‌يابد. کارشناسان مى‌گويند: بازى راهى است که کودک آنچه را که کسى نمى‌تواندبه او بياموزد ياد مى‌گيرد. در دين مبين اسلام هم به بازى کردن توجه فراوان شده چنانچه حضرت على (ع) مى‌فرمايد: کودک را بايد هفت سال آزاد گذاشت وپس ازآن در مدت هفت سال بايد به تربيت و ادب او اهتمام ورزيد. بنابراين کودک در هفت سال نخست زندگى خود آزاد است تاهمه چيز را تجربه کند. به هم بريزد،پرتاب کند،شيطنت و شلوغى کند و پدر ومادر با وجود زيان‌هاى احتمالى که اين کارهاى کودک دارد نبايد آزادى حرکت فرزند وجسارت وى در برخورد با اشياى مختلف را محدود کند واز سوى ديگر کودک در روند گسترش تجربيات خويش از هستى ،‌با احساس توانمندى‌،‌استقلال به پايه ريزى شخصيتى استوار و برتر براى خويش اقدام مى‌کند شخصيتى آزاد نظير امام حسين(ع) که زير بار هيچ ظالمى کمر خم نمى‌کند. با ورودکودک به هفت سال دوم که از ديدگاه مکتب دوره آموزش کودک به شمار مى‌آيد بزرگترها مى‌توانند به بازى کودک جهت دهند وبازى را مشحون از توجه ،دقت ، همکارى ومسئوليت کنند. چرا که آنچه امروز کودکانه به نظر مى‌رسد در رشد سالم روانى کودک وپى‌ريزى شخصيت سالم او در بزرگسالى نقش بسزايى دارد. اگر کودک در کودکى از شيطنت و بازيگوشى منع شود در بزرگسالى با پيش گرفتن قهرها، لجبازى‌ها ،اعمال احمقانه و... بچگانه رفتار خواهد کرد. بازى چه وقت وچگونه ؟ نوزاد از ميان تغذيه با شير مادر شروع به بازى مى‌کند او در فواصل شيرخوردن مکث کرده وبه اطراف نگاه مى‌کند گاه سينه مادر را بين آرواره‌ها مى‌گيرد و در هر حال بازيگوشى مى‌کند هنگامى که کودک بازى مى‌کند شما از هوشيارى او غرق سرور مى‌شويد. به تدريج کودک مى‌آموزد که بيشتر بيدار بماند تا چيزهاى بيشترى ياد بگيرد . بيهوده حريره يا غلات به خورد اوندهيد تا به خواب رود اگر دست‌ها و پاهاى کودک آزاد باشد وبازيچه‌اى را در مسير نگاهش قرار دهيد که نور و رنگ داشته باشد در مدت بيدارى گريه نخواهد کرد. بدترين محکوميت براى نوزاد اين است که او را به پشت بخوابانيد و وادارش کنيد درتمام مدت بيدارى به سقف کسالت بار اتاق چشم بدوزد‌. کودک را در آ‌غوش بگيريد و با او بازى کنيد بگذاريد واکنش نشان دهدو آمادگى لازم براى پاسخ عاطفى به او را داشته باشيد. کودک از طريق بازى کردن با شما و ديدن پاسخ‌هاى شما مسائل گوناگون را فرا مى‌گيرد چنانچه براى مثال وقتى نوادگان حضرت رسول (ص) هنگام نماز بر دوش ايشان مى‌روند حضرت مانع بازى آ‌نها نمى‌شوند و وقتى کودکان کوچه‌هاى مدينه از حضرت مى‌خواهند تا ايشان اشتر آنها شوند ايشان تبعيت کرده و با تاخير انداختن نماز جماعت با آنها بازى مى‌کنند و به اين ترتيب به مسلمانان درس اکرام و احترام به کودکان را مى‌آموزند و راه رشد روانى سالم کودکان را که در هفت سال نخست عمر آ‌نها عمدتا در جريان بازى شکل مى‌گيرد نشــــــــان مى‌دهد . در حدود 9 ماهگى کودک دوست دارد اشيا را به زمين پرتاپ کند مطمئن باشيد که از انجام اين کار قصد آزار شما را ندارد. هر چند با ديدن ناراحتى شما گمان مى‌کند عمل خطايى از او سرزده البته نگران نشويد چون به اين ترتيب ياد مى‌گيرد که ديگران چندان از همه اعمال خوششان نمى‌آيد. فوايد بازي 1- بازى وسيله‌اى براى مصرف انرژى اضافى است. کودکانى که انرژى کمترى دارند ميل کمترى به بازى از خودنشان مى‌دهند. روايت شده که زيرک‌ترين کودکان اطفالى هستند که از مدرسه و محل درس گريزان هستند. يعنى بازيگوش هستندو اضافه مى‌کند که اين حالت در کودکان نشان عقل و استقامت آنها در هنگام بزرگسالى است. 2- بازى فرصتى است براى يادگيرى کنترل اعضا بازى به کودک کمک مى‌کند تا کنترل اعضاى بدنش را در دست بگيرد مهارت‌هاى بدنى خود را کامل کند و بين عضلات خود هماهنگى ايجاد کرده وحواس پنجگانه خود را تقويت کند . هنگامى که کودک با انگشتان خودبازى مى‌کند در واقع با شيوه به کار بردن آنها آشنا مى‌شود . اگر دست‌ها در قنداق باشد و يا در دستکش پوشانيده شود فرصت مفيدى را در آموزش و بازى از او گرفته‌اند. بچه‌ها از طريق بازى مى‌توانند اعضا وعضلات واستخوانهاى خود را قوى سازد و خود را از حالت رکورد و افسردگى نجات دهند. 3- بازى راهى است براى غلبه برخشم ‌ترس ، حسادت و غم واندوه ترس‌ها وحسادت‌هاى پنهان کودک گاهى به صورت غول يا مردگنده‌اى جلوه‌گر مى‌شوند که کودک با جنگ و گريز برآنها پيروز مى‌شود.آدم‌هاى بازى قادر نيستند به طفل صدمه بزنند و او به هر شکلى که دلش بخواهد آنها را اداره مى‌کند. گاهى طفل خود را به جاى شخصيت شرور قصه مى‌گذارد و هر بلايى که دوست داشته باشدبه سر بقيه مى‌آورد. 4-بازى موجب پيشرفت در تکلم کودک مى‌شود ازآنجا که در يک بازى تخيلى قهرمان‌هاى مختلفى وجود دارند که بايد با هم تبادل افکار کنند در نتيجه با لهجه‌ها و لحن‌هاى مختلف صحبت مى‌کنند در نهايت موجب مى‌شود تا تکلم کودک بهبود يابد. 4- بازى کردن فرصت مناسبى براى يادگيرى رفتار با ديگران است کودک از اين راه ياد مى‌گيرد که چگونه با کودکان ديگر رفتار کند ودر درک قوانين ومقررات نقش بسزايى دارد . کودکان ممکن است بر اسباب‌بازى‌ها با هم دعوا کنند. اما اين مسئله طبيعى است وشما نبايد دراين امر تا زمانى که کار خيلى بالا نگرفته دخالت کنيد بگذاريد تا کودکان خودشان ياد بگيرند که ورزشکار خوب يا برنده و بازنده خوبى باشند. 6- بازى در سلامت روانى کودک اثر دارد معمولا بچه‌هايى که به‌طور مرتب تربيت شده‌اندخيلى بيشتر عقده حقارت دارند زيرا آنها براى انجام کارهاى صحيح تحت فشار بوده‌اند واز خواسته‌هاى آنها جلوگيرى شده است وهمين مطلب باعث ناراحتى وغصه آنها مى‌شود. 7- بازى براى کودک داراى ارزش وتربيت اخلاقى است طفل حق وباطل وگناه وثواب را درخانه ومدرسه ياد مى‌گيرد ولى اجراى مقررات اخلاقى در آنها به اندازه بازى جدى نيست. کودک مى‌داند که اگر بخواهد عضو پذيرفته و مورد توجه گروه باشد بايد با انصاف ومودب، درستکار، راستگو و خوددار باشد. اوهمچنين ضمن بازى اوضاع واحوال زندگى را درمى‌يابد و ياد مى‌گيرد که چگونه با آنها روبه رو شود. علل بى‌علاقگى کودکان به بازى‌ها - نداشتن همبازي: کودکانى که همبازى ندارند ومجبورند به تنهايى بازى کنند از پرداختن به بازى خوددارى مى‌کنند. - ضعف سلامتي: کودکانى که از نظر سلامتى ضعيف هستند انرژى کافى براى بازى‌هاى فعال را ندارند . - نداشتن فرصت براى يادگيري: حتى اگر براى کودکان انواع وسايل بازى فراهم گردد ولى آنها ياد نگرفته باشند که از اين وسايل چگونه استفاده کنند بى‌ارزش خواهد بود. عدم تنوع اسباب‌بازى‌ها هم دراين بين خالى ازاهميت نيست. چه اسباب‌بازى‌هايى براى بچه‌‌هاانتخاب کنيم؟ اسباب‌بازى‌هايى که براى کودکان انتخاب مى‌کنيد بايد :1- متحرک وقابل انتقال باشند 2- براى کودک تازگى داشته باشند 3- کودک را در رشد وتکامل حواس ،‌ادراک ،‌فاصله واندازه وشکل وصدا يارى دهند. براى اينکه کودکان در بازى با اسباب‌بازى راحت باشند بايد اسباب‌بازى‌هاى ارزان قيمت در اختيار آنها گذاشت. در ضمن در خريد اسباب‌بازى‌ها به تمايلات کودک توجه کنيد نه خوشايند خود يا زيبايى‌ اسباب‌بازى . در تمام اقسام بازى نبايد از تربيت اجتماعى کودک غافل شد و بهترين راه استفاده ازاسباب‌بازى‌هايى که با سرهم کردن آنها مى‌توان وسايل مختلفى ساخت امکانات زيادى براى خلق کردن واظهار وجود به کودک مى‌دهند. ماشين‌هاى کوچک، قطارهاى برقى واسباب‌بازى‌هايى ازاين قبيل روحيه تقليد از کار بزرگترها را در کودکان بيدار مى‌کنند ومحرک خلاقيت وابتکار درکودک هستند بازى با توپ طبق نظريه‌اى پيش درآمدى براى تقسيم کار درآينده است و به کودک امکان مى‌دهد که در يک زمان هم بدهد وهم بگيرد هم خودش باشد وهم ديگري. عروسک ويا حيوانات براى کودک ازهمراهانى محسوب مى‌شوند که به وى اطمينان داده و از او حمايت مى‌کنند و به کودک امکان مى‌دهند تا جدايى از مادر را بپذيرد . بعضى از اسباب‌بازى‌ها شبيه اسلحه بوده وگرايش‌هاى خود آزارى وديگر آزارى را در کودکان رشد مى‌دهندو دادن اين قبيل اسباب‌بازى‌ها به کودکان کارى بيهوده وخطرناک است. در مورد انتخاب اسباب‌بازى‌هاى پسرانه و دخترانه نبايد زياده‌روى کرد چرا که پسران به اين شکل قلدر و دختران نازک نارنجى بار مى‌آيند. براى اسباب‌بازى‌هاى کودک قفسه يا کشو در نظر بگيريد و او را عادت دهيد که پس از اتمام بازى اسباب‌بازى‌هايش را درآنجا بگذارد. اين يکى از گام‌هاى اوليه انضباط‌آموزى است . در هنگام خريد وسايل نقليه هم يکى از مهمترين اصل‌ها اصل ايمنى است بنابراين قطعات ريز وقابل بلع را در دسترس او نگذاريد.اسباب‌بازى شکستنى شى خطرناک است. رنگ‌هاى روى اسباب‌بازى‌ها هم نبايد از انواع معمولى ومسموم کننده باشد اسباب‌بازى‌ها را هميشه تميز نگه داريد تا کودک شما کمتر بيمار شود. درجواب اين سوال که کدام بازى بهتر است بايد گفت : همه بازى‌ها اهميت خاص خود را دارند وهر يک به نوعى در پيشرفت فيزيکي، حسي، هوشى يا اجتماعى کودک نقش موثرى دارند. کم ارزش دانستن يک بازى به نسبت ديگرى کاردرستى نيست. اگر او ترجيح مى‌دهد به جاى ساختمان‌بازى با ماشين بازى کند نگران شويد که چيزى نخواهدآموخت قوه، تخيل کودک تا بدان حد است که از هر نوع بازى مطلب مى‌آموزد ولذت مى‌برد و در نهايت همان طور که غزالى مى‌نويسد: سزاوار است که فرزندان به نو باوگان پس از بازگشت از درس به بازى مشغول شوند. اين عمل خستگى پى‌درپى درسى را ازآنان مى‌زدايد و نشاط جسمى وفکرى به بار مى‌آورد. هرگز پدران ومادران نبايد فرزندان خود را از بازى باز دارند و آنها را با پافشارى بى‌جا به تحصيل وادار کنند اين روش ثمرى جز کشتن روح سرشار از نشاط کودک ، دلزدگى او نسبت به دانش افسردگى دايمى در زندگى و رکورد هوش وعقل ندارد هر گاه ما والدين وقتى شاد شويم که فرزندان ما آرام وساکت باشندحرکت نکنند وسخن نگويند ،پوشاک وسروصورت آنها در تمام روز تميز باشد دراين صورت نيازمنديم که خودمان را تغيير دهيم نه کودکان را. چرا که ما از ايشان انتظار داريم که خلاف طبيعت انسانى باشند و اين هم فوق توانايى آنهاست.




این صفحه را در گوگل محبوب کنید

[ارسال شده از: سایت ریسک]
[مشاهده در: www.ri3k.eu]
[تعداد بازديد از اين مطلب: 435]

bt

اضافه شدن مطلب/حذف مطلب







-


اجتماع و خانواده

پربازدیدترینها
طراحی وب>


صفحه اول | تمام مطالب | RSS | ارتباط با ما
1390© تمامی حقوق این سایت متعلق به سایت واضح می باشد.
این سایت در ستاد ساماندهی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی ثبت شده است و پیرو قوانین جمهوری اسلامی ایران می باشد. لطفا در صورت برخورد با مطالب و صفحات خلاف قوانین در سایت آن را به ما اطلاع دهید
پایگاه خبری واضح کاری از شرکت طراحی سایت اینتن